2025年，学校职业教育工作总体思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大、二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述，以推动职业教育高质量发展为主题，坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教，积极服务学生全面发展和经济社会发展。
（一）坚持和加强党的全面领导。充分发挥学校党组织的领导核心和政治核心作用，将党建工作与学校事业发展同部署、同落实、同考评，努力形成上下联动、责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作机制。推动实施党组织书记和专业带头人、党员教师和骨干教师“双培双带工程”，促进党建工作与教育教学业务融合共进，建立“双融双促”实践平台，设立党员先锋示范岗，激励党员立足岗位发挥作用。
（二）落实立德树人根本任务。充分发挥思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用，推动课堂教育教学、思想政治教育和职业道德教育一体化实施，培育和践行社会主义核心价值观，培养劳模精神、劳动精神、工匠精神，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。加强班主任队伍能力作风建设，提高学校学生管理、班风学风建设和德育工作水平。以制度创新为抓手，以养成教育为核心，以社团活动为载体，突出管理育人、文化育人和活动育人，推动“三全育人”不断深入。
（三）深化产教融合校企合作。以人才需求为导向，依据产业链分工对人才类型、层次、结构的要求，积极加强与莱阳海尔智慧厨电、上汽通用五菱青岛分公司、海信集团、海尔集团、青岛酷特智能、烟台丽景海湾、威海泓林等企业的合作，共同开展订单培养、冠名班培养、现代学徒制培养、共建校外实训基地等，有效推动各类主体共同制定与改进专业人才培养方案、改革课程体系、制定专业教学标准、培养双师型教师队伍等，促进校企“双元”育人。
（四）全面提升专业建设水平。对标评估指标和任务书，细化时间表、路线图，扎实推进机电技术应用省级特色化专业建设，推动项目建设向实里走、向精里做。加强与烟台职业学院、山东服装职业学院、山东理工职业学院、山东传媒职业学院等高职院校联合办学“3+2”专业建设，积极申报新一轮的对口贯通分段培养专业点。立足服务胶东经济圈一体化发展战略，建立专业对接产业动态优化调整机制，制定专业优化调整方案和专业中长期发展规划，着力打造智能装备制造、现代交通工程、经贸流通和现代服务4个专业群，推动产教双链融合、校企双向赋能，增强职业教育服务地方经济社会发展的能力。
（五）不断提升教育教学质量。加强对职教高考政策、课程、教学等研究，有的放矢做好对教学工作的指导和教师的培养提升；组织参加烟台市职教高考模拟考试，做好成绩对比分析，加强研讨交流，借鉴先进做法，力争实现新的突破。积极承办和参加各级各类职业技能竞赛，广泛开展校际、行业间的技术比武、岗位练兵等活动，实现以赛促学、以赛促训、以赛促评、以赛促建，充分发挥职业技能竞赛引领示范作用，着力培养学生“工匠精神”，不断提高技能教学水平；积极组织学生参加山东省黄炎培职业教育创新创业大赛，提高学生创新创业能力。深化教学常规管理，检查规范教学行为，定期开展教学研讨，分享优秀教学经验，组织参加全市中职学校公共基础课统考，加强对学生学习情况的跟踪，全面提升教学质量。
（六）推进教育教学改革创新。紧跟职业教育发展形势，做好国家、省级、市级课题申报立项工作，推进教学成果培育、凝练、评审、应用和转化工作，指导改革实践，提升办学质量。聚焦课堂主阵地，实施项目教学、案例教学、情境教学等适应岗位能力和专业特点的教学模式，突出“教、学、做”统一，全面推进理实一体化教学的实施。探索“岗课赛证融通”综合育人，优化“1+X”证书制度试点，建立人才培养体系、培养模式、课程内容、教学模式、教学资源持续创新机制。
（七）推动信息化建设与应用。落实《教育部职业院校数字校园建设规范》《烟台市职业院校数字校园建设参考指标》等相关要求，树立“应用融合、能用辅学”信息化教育理念，促进大数据、云计算、人工智能和虚拟现实等现代信息技术在教学中的应用，优化专业课程内容，完善课程体系，鼓励教师参与开发建设数字化、智能化、多介质、快速迭代的新形态教材，提高教师信息技术素养和信息化教学能力，推动信息技术与教育教学深度融合，实现“人人皆学、处处能学、时时可学”目标。
（八）提升师资队伍能力水平。强化师资核心竞争力建设，有计划、分步骤组织学校专业教师分层分类参加国家、省市级培训，鼓励专业教师到高水平院校和企业学习实践，扎实推进“青蓝工程”建设，积极组织教师参加职业院校教师教学大比武、教学能力大赛、教学设计与展示交流活动等，加快培育一批专业骨干带头人、教学能手、教学名师和教学团队。用好用活办学自主权，加大高层次人才引进力度，加强师德师风师能建设，不断深化教师职称、评价等方面改革，优化师资队伍结构，激励教师担当作为。
（九）提升职教服务发展水平。充分发挥好梨乡工匠学院、莱阳开放大学、社区教育中心等教育资源，大力加强与市总工会、应急管理局、人社局等部门的合作，积极承担更多职业技能提升行动计划任务，组织开展好面向企事业单位在职职工、退役军人、失业人员、农民工等群体的特种作业培训、岗位技能提升培训、就业创业技能培训等社会培训及资格考试活动，积极拓展更多的成人学历教育、社区教育和终身学习服务项目，不断提升职业教育服务社会、服务发展的能力和水平。
（十）营造职教良好发展环境。依托新闻报刊、广播电视等传统媒体和微博、微信、抖音等新媒体，大力宣传发展职业教育的政策和措施，宣传职业教育支撑经济社会发展、服务美好生活、助力学生成长成才的典型事迹，倡导树立正确的求学观、择业观和人才观，持续强化职业教育的社会影响力，形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围。
2024年12月26日
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