一、指导思想
春来征程万里阔，扬帆奋进更当时。本学期，我校教研工作紧紧围绕教体局教研室的工作重点，以2022 版新课标学习为契机，以教学评一体化下的大单元整体备课主题教研为引领，积极推进“面—线—点”培训工作，促进教师队伍专业化发展，以课程建设为抓手，强化课程育人，注重学科实践，聚焦发展学生核心素养，打造高效课堂，有效落实“双减”，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，承办和开展丰富多彩的教学活动及学科活动，确保学校教育教学工作有序、高效开展。
二、工作目标
1.教育教学质量有新提升。夯实学生基础，抓实根基教育，强化基础知识教学，重点抓好毕业年级的课堂教学和备考、复习指导工作。
2.以校本研修工作为依托，积极开展多元的教学教研活动，提升全体教师专业化水平。
3. 加强领导责任制，强化各教研组长负责制。组长要增强角色意识，自主开展活动。要有效地指导和协调教研组成员的教学工作，认真、公正地评价小组成员。
4. 以教学管理改革与创新为突破口，精心做好科学、道德与法治两大相对薄弱学科的教学质量过程监控工作，确保学校教学质量均衡发展。
5. 创新开展学生课后服务工作，结合时代新风尚，挖掘学校潜力，整合各种资源，提高服务质量，努力办好人民满意的教育。
三、工作措施
（一）抓实教学常规管理，强化过程监督
1. 严格执行课程计划
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格格控制学生在校时问，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。
2.加强教学常规管理
本学期，各位任课教师将继续做细做实“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作，教导处将对每位教师教学“七认真”情况例行检查与随机督查相结合。对重点年级、重点学科的教学情况蹲点检查，逐项细查，逐步分析，逐个交流。
3.重视体艺卫工作
面向全体学生上好体育课，认真落实 《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。培养学生良好的卫生习惯和健康意识，强化校园卫生常规管理，重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报，做好、做细相关流行性疾病日报台帐工作，从而有效保证学校传染病防控工作。 （二）创新校本教研形式，打造高效课堂
1.备课形式重结合
本学期，教师们继续按照个人案头备课与集体备课相结合的形式。每位教师在参加集体备课前，先做好充分的准备：熟悉集体备课的内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备等;对备课中发现的问题、所做的思考以及心得体会也应记录下来，以便与同伴探讨。活动时，每人做好发言准备，以“个体”促“集体”，努力提高集体备课的质量和水平。
在集体备课后教师们集体备课的教案进行创造性的再修改，加工，完善，提升，将集体备课与个人备课相结合。有的放矢地组织有效教学，实现课堂教学的高效、和谐。
2. 校本教研走主题
本学期，各教研组要从学情和教师最困惑的问题入手，从教学中的小现象入手，寻找并确定校本教研活动的主题，结合具体课例开展主题校本教研活动，认真制定确实可行的教研计划。
3. 备课组活动求精细
高效的备课组教研活动是减负增效的途径，本学期各备课组将管理责任具体化、明确化，落实管理责任。通过活动明确几个“定”(定活动时间、定活动内容、定活动地点、定中心发言人）和几个“统一”（教学内容的统一、单元知识点的统一梳理、各知识点练习题型的统一、课堂作业与提优补差练习的统一）。教导处每周将对各组活动情況随机督查，切实提高集体备课活动的质量。
4. 课堂研讨通网络
本学期，教导处将各教研组的校本教研活动与结对学校的教研活动结合起来，各教研组精心安排青年教师磨课、骨千教师示范课，通过同课异构、同课异教等形式，让每一节教研课都有一位优秀教师执教。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，分批组织教师进行网上实名“晒课”。让本校的教师们借助这样的平台，穿越空问的距离，适时进行结对相互学习，真正做到共建共赢共享。（三）加大质量监控力度，提高教学质量
1.听推门课
本学期教导处和校长室继续分学科听推门课，由教导处负责牵头安排好每次听课活动，课后所有听课人员必须和执教者逐一进行认真、细致的点评，切实提高常态下的课堂教学效率。
2.蹲点薄弱年级(四）加强教师队伍建设，促进专业成长
1. 自身独立成长
本学期，继续要求每位教师认真研读一本教育专著和新课标，要求每位教师制定读书计划。教导处随机对照计划通过开展度“读书交流汇报会”、“青年教师素养比赛”等形式检查教师读书情况。
2. 同盟互助成长
针对我校实际情况，一到六年级均有新教师的加入。我们将建立以年级为单位的互助同盟，让每位新教师先听课在上课，先学习再教学，让教师们在互助中成长。
3.开展一带一结对子活动。
为培养一支教学生力军，本学期将对蓝青结对的师徒进行考核，通过检查师徒听课、师徒教学业绩等方面评选出优秀师徒。
4. 专家引领成长
有了专家的智慧引领，老师们才会在创建高效课堂的路上走得更快、更远。本学期学校将一如既往地采用派出去、请进来的形式让教师们聆听专家的专业引领。（五）开设丰富多彩活动，提升学生素养
我校将大力开展丰富多彩的学生活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。
1.畅游书海，快乐成长。为打造书香香校园，各年级将开展“诵读经典，诗话人生〞背通活动、“相约好书，牵手美文〞读书交流活动。各班开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑〞等活动。学校将举办读书周、读书新星、书香班级等评选活动，对先进个人和班级进行表彰，通过活动指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。以进一步激发广大学生读书的欲望，营造书香校园。
2. 参与社团，智慧共享。
新课程改革为我们学校带来了新的观念和新的定位——创新实践，发展个性。我校的学生社团遍布校园。学生的古箏、书法、绘画、舞蹈、足球、乒乓球等多个社团涵盖了科技、艺术、人文、体育四大领域。本学期我们要求社团的组建和发展义须展现出创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性。学期末将开展各社团的成果汇报会，以活动促普及，以普及促提高，让学生人人参与，人人接受艺术熏陶，实现学生素质的整体提升。
3. 组织竞赛，遍地开花。
开展多形式的学科竞赛是推动各学科的教学发展，调动学生学习积极性的重要手段。本学期各教研组将开展各项赛事，通过比赛对学生的各项能力比一比，对教师们的教学促一促。四、工作安排
九月份：1.召开新学期教研会议，解读教体局教研室工作计划，制定教研工作计划。2. 各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划并完善各项制度。3.“青蓝结对”活动启动；4.进行新学期教学常规检查。
十月份：1“书香校园”活动；2.校本教研活动；3.集体备课与课题研究；4. 常规推门课。
十一月份：1.常规教学检查与展示活动；2. “实小书香，浸润师心〞教师读书活动；3.举行教研开放周活动，各年级召开家长会；4. 集体备课4次，教研活动两次。
十二月份：1.开展教学评价研究；2.课题研讨总结；3.“送培、送教”活动；4. 开展作业评比活动，对作业实行调研，分管组长检查做小结反思。
一月份：1.组织复习工作研讨会，制定期末复习计划；2. 期末教研工作总结；3. 布置假期读书任务，开学后做好读书分享活动；4. 教研组、备课组长学期总结会；5. 教研材料归档。
二月份：1.制定本学期学校教学、教研工作计划。2.年级组、备课组、任课教师制定本学期教学工作计划。3.教研组制定本学期教研计划。4.收缴寒假作业，进行作业讲评，教师学生做出总结与反思。5.收缴寒假综合实践作业，进行评比。6.督查教学常规落实情况。
三月份：1.各年级召开寒假作业测试质量分析会议。2.加强中考会考工作，召开优生会议，鼓舞士气。3.督查教师备课情况以及课堂教学常规落实情况。4. 组织实施英语口语、经典诵读比赛活动。5. 教师业务学习与培训。
四月份：1.各教研组开展教研活动。2.开展校级课堂教学展示活动。3.做好音体美实验技能考试工作。4.督查教师作业布置与批改落实情况。
五月份：1.各教研组开展教研活动。2.期中教学检查工作。3.迎接督导检查工作。 4.督查教师单元过关批改情况。5.进行期中考试，做好质量分析工作。6.教师业务学习与培训
六月份：1.做好中会考工作。2.制定期末复习计划，做好期末复习。3.各种教学资料的收集。部分活动资料择优装订成册。4.教学常规工作检查。
七月份：1.组织期末考试。做好考试质量分析。2.教学工作全面总结与考核。3.布置暑假作业。
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