为贯彻落实市教育局的学校安全工作意见，及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策，结合我校实际特制定《金城中学防校园暴力、伤害事件应急预案》。
一、加强教育，预防为主
1、班主任负责对学生进行思想教育，教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、心胸宽阔、能包容和谅解对方，就可以避免很多不必要的冲突，为校园暴力的发生消除隐患。
2、强化门卫管理，加强巡视，不让外校学生进入校园与本校学生打架斗殴，教育学生不参与社会的小团体，避免社会小青年到校发生暴力事件。
3、注意特别时期，毕业生临毕业时，学生的思想波动比较大，是校园暴力的高发期和多发期，加强管理。晓之以理、动之以情，最大限度减少和避免校园暴力事件的发生。
4、对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教育，使之知法、懂法、不触犯法律，从小做一个守法的学生。
二、校园暴力处理程序及措施
1、发现校园暴力者的应急措施。
①如果是教师发现有人正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告校领导。
②如果是学生发现了有人正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告校领导或保安。
2、校领导接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“，通知警察迅速前往现场阻止，与此同时，校领导一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴。
3、事故调查，善后处理。
①学校在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪等。
②学校应急组负责协助110调查事故发生的经过。
③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。
雷电灾害是最严重的自然灾害之一，我国雷电灾害频发，对国民经济发展、社会和谐稳定，尤其是对人民生命财产安全构成了严重威胁。为贯彻落实《国务院办公厅关于进一步做好防雷减灾工作的通知》的精神，组织做好学校防雷安全工作，切实保障广大师生的生命财产安全，特制订本预案。
一、组织机构及职责
金城中学预防雷击工作领导小组。
组 长：杜建军
副组长：张全全 季晓东 王俊凤 镡金香
领导小组负责组织全校的预防雷击知识宣传教育工作；当发生雷击时，负责救灾指挥。下设：
宣传教育组：由教导处负责。平日对师生进行预防雷击和遭遇雷击时的现场抢救知识教育，提高师生防雷电安全意识。
消防组：由总务处负责。雷击发生时极易引发火灾，总务处要在第一时间赶到现场灭火。
现场抢救组：由张全全副校长负责。组织指挥有关人员，进行现场受伤人员和物资的抢救。
二、雷击应急处理
1、若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电侵袭。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。
2、发生雷击事件时，发现人员马上向学校领导报告。
3、领导小组下达命令，启动应急预案，组织消防组、抢救组等人员迅速赶赴现场，展开抢险救灾和受伤人员的临时急救。
4、受雷击人员的临时急救：受雷击被烧伤或严重休克的人，应该马上让其躺下，扑灭身上的火，并对他进行抢救。如果伤者虽然失去意识，但是仍有呼吸或心跳，则应该让伤者舒适平卧，安静休息后，再送医院治疗。如果伤者已经停止呼吸或心脏停止跳动，应该迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩，在送往医院的途中要继续进行心脏复苏的急救。
5、对受伤人员，除做临时急救外，应及时送医院检查、急救或打120救护电话，并通知家长。
6、若遇有雷电引发火灾，消防组要迅速救火，必要时拨打119救助。
7、及时向上级有关部门汇报灾情及抢险救灾进展情况。
三、做好雷击预防工作
1、学校要做好防雷设施基础工作
（1）学校应定期由有资质的专业防雷检测机构检测防雷设施，评估防雷设施是否符合国家规范要求。
（2）学校应设立防范雷电灾害责任人，负责防雷安全工作，建立各项防雷减灾管理规章，落实防雷设施的定期检测，雷雨后的检查和日常的维护。
（3）建设单位在防雷设施的设计和建设时，应根据地质、土壤、气象、环境、被保护物的特点、雷电活动规律等因素综合考虑，采用安全可靠、技术先进、经济合理的设计和施工。
（4）应采用技术和质量均符合国家标准的防雷设备、器件、器材，避免使用非标准防雷产品和器件。
（5）新增加建设和新增加安装设备应用时对防雷系统进行重新设计和建设。
（6）雷灾发生时应及时向市防雷所上报情况，以便及时处理，避免再次雷击。
2、加强师生教育，提高个人防雷电能力。
（1）雷雨时，应该留在室内，并关好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。
（2）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。
（3）切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。
（4）减少使用电话和手提电话。
（5）切勿游泳或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。
（6）切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。
（7）切勿处理开口容器盛载的易燃物品。
（8）在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。
（9）在空旷场地不宜打伞，不宜把高尔夫球棍等扛在肩上。
（10）不宜骑摩托车、骑自行车。
为在暑期因高温安全事故发生时，能够及时有效地实施应急救援，减少事故损失，根据《安全生产法》等有关法律法规，制定本预案。
一、防暑工作基本要求
1、学校通过多种形式，有针对性地对师生开展高温安全教育和必要的自救训练，增强师生的防范意识和自救能力，做到防患于未然。
2、学校制定出切实可行的防暑应急预案，并组织师生进行演练。
3、搞好教室等师生经常活动场所的公共卫生，保持室内空气流畅、新鲜。
4、保证师生饮用水供应，加强饮用水的安全管理，确保师生在校期间能喝上白开水。高温期间供应绿豆汤。
5、根据莱州市教体局的指示，在本地气象部门预报有35度以上高温天气时，学校根据实际情况，适当调整学生上课时间，减少上午课时，增加中午休息时间，下午可以推迟上课或者停课。对于减课或停课，学校要提前通知家长做好相关工作，并报请镇教委。凡因停课和作息时间调整受到影响的课程可在警报解除后组织补课。
6、充分利用空调、风扇等降温设备，努力为师生创造适宜的学习、生活环境。
7、学校准备必要的防暑降温药品。
8、凡气象部门预报有30度以上高温天气时，学校一律不安排学生室外上课及活动。
9、教育学生搞好个人卫生，经常洗澡，常晒被褥，养成良好的卫生习惯。
10、做好预防食物中毒工作，要做好对师生食堂、餐厅、商店的管理和监控，严格把好食品采购、贮藏、制作、销售四大环节。认真做好饭菜24小时留样制度。
11、做好防溺水教育，要对学校周边的河塘湖泊进行详细排查，安排专人巡查，教育学生在未有家长看护的情况下，坚决不到海上、水库、河塘洗澡，即使有家长陪同，也要有必要的救护措施。
12、做好传染病的防治工作。要把传染病预防和控制作为学校的重要工作纳入工作计划，开展经常、有针对性的安全检查，督促各项卫生防病措施的落实。
13、做好交通安全工作。学校要签订好学校与家长、学校与班主任、班主任与学校三方面交通安全保证书，在放学期间安排专人疏导交通，完善好学校周边的警示标志。
14、加强教育，采取得力措施，确保学生在家避暑期间不进网吧、游戏厅等不良场所。
15、做好防汛工作。要认真做好以“防洪、防雷电、防倒塌”等方面的安全工作。要密切关注天气和汛情变化，一旦发生重要汛情，学校可果断放假。
16、今后再遇本地气象部门发布的橙色级以上警报时，学校可根据实际合理安排各项工作。要严格执行关于学生减负的各项规定，确保学生的身体健康。
二、应急救援组织机构职责
（一）应急救援领导小组
由校领导班子成员和各级部主任组成（名单附后）。主要职责是：全面负责应急救援工作的组织领导。
（二）应急救援领导小组办公室
办公地点设在教导处。张全全同志任主任，尹伟涛、朱洁丽、王俊凤、镡金香、宋智慧、季晓东任副主任。应急救援工作在应急救援领导小组的统一指挥下，组织实施救援工作。
（三）应急救援小组与职责
应急救援小组由校办公室、教导处、级部主任、体育教师组成。在领导小组办公室的统一协调下开展工作。
当因高温而发生学生、教师中暑、食物中毒等安全事故时，迅速报告应急救援领导小组及办公室，制定救援处置方案，并组织实施；及时进行现场救护，必要时迅速送往医院。
三、事故报告
事故发生后，事故单位必须做到：
1、立即将事故情况报告镇、市领导小组。
2、事故报告应包括以下内容：
（1）事故单位及事故发生的时间、地点；
（2）事故简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；
（3）事故原因、性质的初步判断；
（4）事故抢救处理情况和采取的措施；
（5）需要有关部门和单位协助救援的要求。
莱州市金城中学
附：莱州市金城中学安全事故应急救援领导小组名单
组 长：杜建军
副组长：张全全
组 员：张建民 尹伟涛 季晓东 朱洁丽 杨玮萍 王俊凤
镡金香 李娜 宋智慧
根据上级有关加强防汛工作的指示精神，为切实做好我校防汛工作，保证师生生命安全和学校财产安全，结合我校实际情况，特制定本预案。
一、组织机构
1.成立学校防汛工作领导小组，成立防汛工作办公室，组织防汛抢险突击队。
防汛工作领导小组名单如下：
组 长：杜建军
副组长：张全全
组 员：张建民 尹伟涛 季晓东 朱洁丽 杨玮萍 王俊凤
镡金香 宋智慧
防汛工作抢险突击队组成如下：
队长：张全全
队员：政教处、总务处人员，级部主任、班主任、暑假期间主要是住校教职工及值班人员。
二、职责和任务
1.防汛工作领导小组的职责
根据汛情，研究、制订防汛方案，指挥防汛突击队进行抢险，负责向上级汇报汛情及处理情况，安置受灾人员。
2.防汛工作办公室职责
贯彻、执行防汛工作领导小组的决定，负责实施防汛方案；负责检查、督促防汛预防措施的落实情况；负责汛期的师生安全教育；指导突击队完成抢险任务，协助领导安置受灾人员；安排24小时值班。
3.防汛工作抢险突击队的任务
负责抢救受灾人员和学校财产、疏通管道和排水工作。
三、防汛的准备工作
1.要把组织工作落实到实处，做到召之即来，来之能战。
2.要备足防汛工具和防水材料。
3.职能部门雨季前要对学校的校舍、围墙、体育设施、大门、排水设施等进行检查，发现隐患及时消除。
4.学校要利用班会、板报、校园广播等多种形式，加强汛期师生安全教育工作；教育师生遭遇洪水袭击时如何疏散，逃离危险地带，不到危险的建筑下避洪，学会自救。教师要当好学生防洪的指导者和救助者。
5、在当地天气预报有大到暴雨时，立即启动应急预案，有学生往返途中过河过桥的可以停课。对于减课或停课，学校提前通知家长做好相关工作。凡因停课和作息时间调整受到影响的课程可在暴雨警报解除后组织补课。
6、要加强汛期值班工作，坚持领导干部昼夜值班制度，并留好记录。对出现的重特大洪汛险情和发生重特大事故，要及时报告，并迅速组织抢救。
四、防汛工作时间
防汛工作从开始至止。
（五）金城中学交通事故应急预案
为预防和减少学校交通事故的发生，保障师生的生命安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神，特制定本预案。
一、组织机构及职责
1、领导小组：
组 长：杜建军
副组长：张全全 尹伟涛
职责：下达启动处置交通应急预案命令。依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作。向市委、市政府、上级教育部门报告事件的情况，必要时向有关部门发出通报或协处请求。同时负责与卫生、公安、交通等有关部门和镇街协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作。
2、现场处置组：
组长：王俊凤 镡金香
成员：各级部主任、班主任
职责：深入现场做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，及时调查收集交通事故的起因、现状、发展趋势等信息，并向领导小组办公室报告；进行现场处置，采取必要措施。
3、安全保卫组：
组长：季晓东
组员：后勤人员
职责：负责事故现场的维护管理警戒工作，阻止无关人员进入现场；需要采集证据的进行文字和图像收集；疏散人员，疏通车辆，维护现场秩序。
二、预防办法和措施
1、教育学生不乘坐不符合安全要求或无安全保障的“三无”车辆（无驾驶证、无营运证、无行驶证），不乘坐超载车辆。学校建议：如果遇上风雨天家长要亲自接送学生上学、放学。
2、教育学生遵守交通规则。乘车时，等车停稳后，再上下车，不争抢拥挤，同学之间要相互照顾和谦让；骑自行车时，靠右边慢行，遇到路口，要先下车观察，在没有危险的情况下，再行走；学生上学放学时，不要在途中玩耍逗留。
3、加强特殊天气的安全教育
三、应急处理程序
一旦发生校车交通事故，按下列程序处理。
1、报警。
2、报教育局及相关部门（先口头后书面）。
3、处置乘车人员。
(1)发现学生受伤者，要尽快及时送医院救治（或视情拨打120）。
(2)另外调动车辆接送学生，换乘车辆时，随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况，避免发生新的交通事故。
4、通知家长。
5、配合交通事故处理部门调查，并参与调解。
6、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。
7、保险介入。
为认真贯彻“预防为主，综合防御”的防震减灾工作方针，最大限度地减轻地震灾害所造成的损失，保证正常的教育教学工作秩序，根据上级有关文件指示精神，结合教育教学工作的实际，特制定本预案。
一、组织机构及职责
市教育体育局成立学校防震减灾工作领导小组。
组 长：杜建军
副组长：张全全 尹伟涛
领导小组负责组织全校的防震减灾知识宣传教育工作；当地震发生时，负责救灾指挥。下设以下机构：
救灾组：责任人张全全。主要职责是负责贯彻上级和防震减灾工作领导小组的决策和执行下达的任务；协调调度各方面的工作。组建抢险工作队伍，震后迅速实施抢险救灾，指导协助学校做好震后抚恤稳定工作。
教育组：责任人杨玮萍。主要职责是宣传防震减灾知识，搞好对师生员工的防震减灾知识教育；负责灾情的上传下达，及时平息地震谣传或误传。
物资组：季晓东负责。协调调配学校急需的物资，搞好震后物资供应，为早日恢复正常的教育教学工作创造条件。
防疫组：责任人镡金香。是做好药品、医疗器械的准备及卫生防疫知识和急救知识教育，协同医院和卫生防疫部门做好学校急救和卫生防疫工作，防止和控制传染病在校内的暴发和流行。
宣传组：由张建民负责。职责是对防震减灾活动及震后抢险救灾活动进行宣传报道。
二、震前防震减灾工作
1、有中期地震预报阶段
（1）学校要成立防震抗灾工作领导小组，明确职责分工。要教育广大教职员工增强责任意识，时刻将学生的安危放在心上。
（2）排查校舍险情，并采取措施及时解决。
（3）制订出各自的地震应急反应预案，确定好紧急情况下师生的疏散路线、顺序、避震安全地点及抗震减灾措施。紧急情况发生时，学校领导要亲临现场指挥，班主任和任课教师负责包班。有教学楼的学校和有住宿生的学校，其疏散路线要认真周密地组织安排。
2、有短期地震预报阶段
（1）防震抗灾体制进入紧急备震状态，各防震抗震机构依其职责迅速做好应急准备。各单位实行24小时昼夜值班，公职人员一律回工作单位待命。
（2）全面加强防震减灾知识的宣传和教育。
（3）依据预报，必要时组织师生按应急反应预案疏散避震。
三、破坏性地震发生后的抢险救灾工作
1、按照《金城中学防震防火学生紧急疏散预案》和上级抗震救灾指挥部的指令开展抢险救灾工作。
2、及时向上级有关部门汇报灾情及抢险救灾进展情况。
3、在条件具备时，迅速恢复正常的教育教学工作秩序。
4、在抢险救灾工作中，要服从市教育体育局防震减灾工作领导小组的统一指挥，把国家利益、人民利益、学生的安全放在首位，恪尽职守。对在抗震救灾工作中做出突出成绩的单位和个人，将给予表扬和奖励，对有令不行、有禁不止、玩忽职守、给抗震救灾工作造成损失和不良影响的单位和个人，要按有关规定给予必要的惩处。
为全面贯彻落实《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《突发公共卫生事件应急条例》，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制食物中毒事件在我校的发生及发生食物中毒事件时的应急处理，结合我校的具体情况，特制定如下工作预案。
一、管理目标
1、普及食物中毒的有关知识，提高全体师生的自我保护意识。
2、严把每个环节质量关，将食物中毒事故的因素控制到零。
3、完善信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早治疗。
4、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施。
二、组织机构
学校成立食物中毒事件应急领导小组。由一把手负责指挥，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；政教处负责与级部主任、班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；总务主任负责指挥食堂工作人员保护中毒现场，配合卫生部门的调查及善后处理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急处理
1、立即停止供应、食用可疑食物。
2、班主任帮助或指导中毒者采用指压咽部等紧急催吐办法尽快排出毒物。
3、班主任尽快将病人转送附近医院救治。
4、校长及时向疾控中心和上级主管部门报告。报告的内容：
（1）发生中毒的地址、单位和时间；
（2）中毒人数及死亡人数，主要的中毒表现；
（3）可能引起的中毒食物等。
5、总务主任、工会主席负责指挥食堂工作人员保护好中毒现场，封存剩余食物，未经卫生防疫部门同意不得随意处理。收集可疑中毒的食物及病人吐泻物等，以便尽快查明中毒原因和尽快抢救病人，防止中毒事故进一步扩大。
6、总务主任和食堂工作人员配合卫生部门进行事故调查，将病人所吃的食物，进餐总人数，同时进餐而未发病者所吃的食物，病人中毒的主要特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。
7、总务主任、工会主席负责指挥食堂从业人员在卫生部门的指导下对中毒现场进行消毒等善后处理。对中毒食物可采取煮沸20分钟后掩埋或焚烧。液体食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1—2%碱水煮沸或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的来苏溶液进行消毒。
四、经常性防范措施
1、严把食堂质量关：把好食品卫生监管及食堂卫生，严格执行“食品加工、销售、饮食卫生五四制”、“集体食堂预防食物中毒指引”做到进货要到有卫生许可证的经营单位采购，并相对固定，采购新鲜洁净的食品原料，采购保质期内的定性包装食品生产标签标有生产单位、生产地址、生产日期、保存期就及产品配料等内容。禁止食用死禽畜肉和变质的肉类、虾、蟹等。冷藏食品保质保鲜，有相对独立的粗加工间，食品制作严格卫生，如豆浆要彻底煮透，不使用发芽的马铃薯野生蘑菇等。餐具严格消毒，妥善保管有毒有害物质，如灭鼠药杀虫剂等，从业人员持健康证上岗，定期健康检查。
2、健全各项卫生管理制度
建立健全各项卫生管理制度，加强对食堂、校内商店的监督检查，领导带头抓，层层落实，责任到人，确保我校食品卫生工作扎扎实实，杜绝食品中毒事件的发生。
为做好学校安全事故的应急处理工作，及时有效的组织紧急抢险、抢救、调查及善后处理等，根据上级有关规定，结合我校实际情况，特制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于下列情况：
1、重大火灾事故；
2、重大交通事故；
3、校舍倒塌事故；
4、学生食物中毒事故；
5、学生实验作业事故；
6、运动器材重大安全事故；
7、锅炉、压力容器、压力管道和特种设备重特大事故；
8、触电事故；
9、其他重大安全事故。
二、应急处理组织机构
应急处理工作实行校长负责制和分级、部门负责制。
1、安全事故应急处理指挥部。学校成立由校长任总指挥、由常务副校长任副总指挥、政教主任任指挥部调度长、部门负责人为成员的安全事故应急处理指挥部。
2、安全事故应急处理指挥办公室。设在学校教导处，由副校长负责，组织校办公室、教务处、总务处参与，主要职责是：
⑴负责重大事故的抢险救灾、安置伤员、保护现场；
⑵负责事故的上报、调查、处理、结案工作；
⑶负责事故的善后处理工作；
⑷配合国家、省、市、镇等各级部门做好事故的处理和结案工作。
3、有关部门的职责分工：
⑴办公室：负责本校安全事故处理的综合协调工作，汇总全校安全事故情况，协助有关部门做好事故的善后工作，协助有关部门做好事故的调查处理。
⑵教导处：负责对安全事故发生的经过、原因、性质及人员伤亡、经济损失等及时进行调查、处理和上报；负责及时组织医疗抢救队，做好医疗抢救工作；负责组织抢险突击队，紧急救援事故中的遇难人员，保护师生和集体财产。
⑶政教处：负责事故现场治安防范、现场勘验，做好重点目标的警卫以及交通疏导工作；会同有关部门做好事故调查取证工作。
⑷总务处：负责通讯、供电线路故障的抢修工作，保障安全事故抢救过程通讯联络畅通和尽快恢复正常供电，保障正常供水；负责解决应急抢险所需的车辆等交通工具；负责协助有关部门对锅炉、压力容器、压力管道特种设备重大事故救援处理。
三、事故应急抢险抢救工作
安全事故发生后，有关部门或人员应及时向校应急处理指挥部报告安全事故的有关情况，在校应急处理指挥部的统一领导下，根据安全事故情况进行紧急抢险抢救处理；由校安全事故应急处理指挥部办公室及时向镇应急处理指挥部和上级有关部门报告安全事故的有关情况，并根据核实后的安全事故情况，制定安全事故处理的总体方案，在上级以及校应急处理指挥部的统一指挥下，具体组织实施。
1、安全事故情况报告。安全事故发生后，发生安全事故的单位或部门要在组织抢救伤员、保护现场的同时，立即将安全事故有关情况上报校安全事故应急处理指挥部办公室，由校安全事故应急处理指挥办公室按规定上报。
2、安全事故调查。安全事故发生后，由校安全事故应急处理指挥部受上级委托组织或协助有关部门组成安全事故调查组，对安全事故发生的时间、地点、经过、原因、性质及责任和经济损失情况进行调查取证，以查清安全事故原因，认定安全事故性质，分清安全事故责任。
3、安全事故处理。在调查组查明安全事故原因，认定性质，分清责任的基础上，按照“四不放过”的原则，提出对安全事故有关责任者的处理意见，写出安全事故调查报告，报上级部门审查结案，并做好安全事故的善后处理工作。
4、安全事故防范。在对安全事故进行处理的同时，由校安全事故应急处理指挥部组织有关部门吸取教训，举一反三，制定出切实可行的安全事故防范措施，防止类似安全事故的发生。
四、其他
学校要根据本预案及上级有关要求进行组织演练、实施，对相关人员要进行培训，掌握对各种损伤人员的急救常识。
附：安全事故应急处理指挥部成员名单
总 指挥：杜建军
副总指挥：张全全
调 度长：王俊凤
成 员：季晓东 镡金香 宋智慧
本预案所指特大自然灾害是指台风、强热带风暴、暴雨、洪涝及地质等因素引发的特大自然灾害。
一、组织机构及职责
组 长：杜建军
副组长：张全全 尹伟涛
职责：下达启动处置特大自然灾害救灾应急预案命令。依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作。向市委、市政府、上级教育部们报告事件的情况，必要时向有关部门发出通报或协处请求。同时负责与有关卫生、公安、交通、乡镇等部门协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作。
发生特大自然灾害，有关部门要各司其职，通力合作。应急工作原则：统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。
二、应急反应行动
１、灾情发生后，及时召集有关人员初步研究判断灾害等级，及时向上级领导报告，并开始启动特大灾害救灾工作。
２、领导小组研究部署救灾工作和应急措施，经确定后由有关部门迅速组织实施，确保救灾款物迅速、及时到位。
３、视灾情需要，向上级报告灾情，申请给予救灾资金和物资支持。
三、紧急救援行动
紧急救援队伍主要由学校教职工组成。
灾害对师生生活造成威胁时，必须组织转移安置，确保师生生命财产安全。紧急转移安置不受条件、范围及程序限制，直接组织力量从速实施；转移安置以就近、安全为原则，集中安置与分散安置、临时安置与长期安置相结合，确保师生吃、穿、住、医等必要生活条件得到妥善安排。
四、有关事务处理
１、调查核实师生受灾情况，按损失大小、困难程度、救助情况分门别类、登记造册，逐级上报。
２、做好灾区卫生防疫工作，防止疫情发生。
３、宣传救灾工作成效和典型事迹，促进互助互济，弘扬社会良好风尚。
本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。
一、组织机构及职责
1、组织领导
体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成。
2、人员分工
报警：体育课授课教师
调查报告：体育教研组长
协调：行政值班干部、体育课授课教师
护送伤者：政教处领导、班主任
二、体育活动事故的预防
1、加强思想教育、增强防范意识。中小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“安全第一”的思想。
2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。
3、教学、训练和竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着运动服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋或凉鞋。
（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。
（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。
4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。
5、加强保护措施。严格裁判，禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立健全相关规章制度。
三、体育活动事故的处理
1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。
2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报市教育体育局。
5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，校医必须在第一时间报告保险公司。
6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
为应对学校突发校舍倒塌事故，及时、有序、高效地作出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。
一、工作原则
1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的突发校舍倒塌隐患。
2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，及时采取相应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。
二、组织机构及职责
一旦学校出现突发校舍倒塌事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作：
1、突发校舍倒塌事故应急处理领导小组
组 长：杜建军
副组长：张全全 尹伟涛
职能：
（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
（2）在第一时间向上级报告情况。
（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
（4）密切配合消防、医疗等机构对突发校舍倒塌事故进行处理。
（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
（6）负责突发校舍倒塌事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。
2、现场控制组
组长：张全全 王俊凤 镡金香
职能：
（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
（2）组织班主任管好各自班级的学生。
（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。
（4）采集突发校舍倒塌事故全过程的各种信息资料。
（5）撰写有关突发校舍倒塌事故的书面报告，整理取证材料。
（6）作好相关数据的分类统计、分析工作。
3、后勤保障组
组长：季晓东
职能：
（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
三、突发校舍倒塌事故的具体处置对策
1、若学生在校园突发校舍倒塌事故中受伤，学校要对受伤学生立即采取救护措施并立即送往就近医院抢救，同时立刻向市教育体育局报告发生情况，争取在教体局的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处理结果以书面形式报告教育体育局。
2、学校本着先救人后救物的原则，并立刻向市教育体育局报告财产损失程度，同时做好其他师生思想工作，稳定他们的情绪，及时做好安顿工作，进一步做好下一步工作。
四、几点说明
1、如领导小组组长不在场，由副组长（或现场最高行政职务）任现场指挥。
2、如相关人员不在场，由现场指挥临时指派。突发校舍倒塌事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可临时行使决断权。
3、学校其他教职工在突发校舍倒塌事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，将予以严肃处理。
4、凡接到重特大突发校舍倒塌事故紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、事态扩大的要依法追究有关人员的责任。
5、接报处理。接到重特大突发校舍倒塌事故报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及突发校舍倒塌事故发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍，并迅速将突发校舍倒塌事故记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。
6、现场保护。事件发生后，当地教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大突发校舍倒塌事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。
7、报告内容。突发校舍倒塌事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。
五、相关电话
市教育体育局办公室电话：2212702
金城镇中心卫生院电话：2636015
救护电话:120
公安局报警中心:110
为认真贯彻“安全第一、预防为主”的工作方针，根据《安全生产法》和《消防法》及莱州市消防安全工作的要求，有效、迅速地处置可能发生在教育系统的各类消防事件，尽可能地消除可能发生的消防隐患，稳定教学秩序，确保学校师生人身和财产的安全，特制定教育系统消防应急预案。
一、组织机构及职责
1、成立消防应急领导小组
组 长：杜建军
副组长：张全全 尹伟涛
职责：下达启动处置消防应急预案命令；依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令，组织指挥处置行动；组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作；向当地政府、上级教育部门报告事件的情况，必要时向有关部门发出通报或协处请求；同时负责与有关卫生、公安、交通、乡镇等部门协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作。
2、领导小组下设警戒、消防、医疗急救、后勤保障四个工作小组，其职责为：
警戒小组，组长于鸿丽。其职责为负责事故周围的警戒工作，设立警戒线，并做好事故现场及周围的保卫工作，清理应急通道，疏散现场人员和周围群众，以尽量减少人员的伤亡。
消防小组，组长季晓东。其职责为负责现场的扑救抢险工作，把损失减少在最低限度。
医疗急救小组，组长张建民。其职责为负责现场伤病人员的抢救医治工作，就近联系医院，使人员伤亡降低在最低限度。
后勤保障小组，组长冯振伟。其职责为负责提供其它必要的救护工具及给水、饮食等后勤保障用品。
3、一旦发生消防事件，因出差、事假等原因，消防领导小组主要负责人不在时，应由领导小组中职务最高的同志任指挥员，依法处置事件。
4、学校成立消防应急小分队，人员以保安队、消防队人员为主。
5、若消防事件发生的场所，学校领导小组成员未到达现场时，应急小分队应服从值班领导的指挥。
6、处置消防事件时通讯必须保持畅通。门卫电话、消防队电话、火警电话（119）、住宿区电话及领导小组和有关人员的手机、小灵通要保持开通。
二、处置原则、程序
1、处置消防事件的原则：最大限度地阻止火势的发展，将损失和影响减至最小程度。要求是迅速按级请示报告，同时应急机动小分队（值班人员）应做到一声令下，立即出动、反应迅速、组织有序、分工明确，尽快疏散人员，尽力抢救学校重要财产，同时注意自身的安全。
2、处置的程序：消防事件由学校领导小组统一指挥，义务消防人员在其领导下进行工作，领导小组负责与当地公安消防机关的协调，全校教职工必须服从消防人员的统一管理，协助学校做好消防工作。
3、处置事件中，注意保护、收集有效的取证用材料，尤其是第一手材料，为分析事故发生的原因提供依据。
4、当消防事件发生时，除了立即向消防部门求救外，消防干部和义务消防人员根据火情立即进行分析研究，制订具体行动计划，做好战前准备工作，如立即切断电路，并将情况向校消防应急领导小组和报告。
5、当班人员发现有消防险情时，应立即打电话报告值班领导，并讲清地点、危险的程度等情况。值班领导接报后立即向领导小组和公安消防机关报告，同时迅速赶往现场。紧急情况下，值班领导可根据当时情况立即进行处置，同时向领导小组和公安消防机关报告。
6、当值班领导和消防干部接到他人报告时，接报人应主动接待，了解情况，并及时向学校领导小组和公安消防机关报告。情况紧急时，应先赶赴现场处置，同时或事后立即向学校领导小组汇报。
7、处置消防事件时，在紧急集合完毕后，指挥员应下达任务、落实责任、提出要求、杜绝蛮干，战前动员语言要简短，交代注意事项，在确保任务完成的前提下要保证自身的安全。行动路线以当时指挥员的命令为准。
8、处置消防事件时的信号以学校内部电话或手机电话通知为准。
三、主要防范措施
1、确保学校安全，人人有责。各部门要广泛宣传党和国家的政策、法律，教育全体师生热爱党、热爱社会主义，树立防患于未然意识，落实各级规定，制定预案。
2、门卫执勤人员应按规定执行查验制度，禁止危险品、易燃易爆物品进入校园，发现可疑情况向学生处报告。
3、因工作需要外来人员需进入校园时，需向学校领导请示同意后方可进入。特殊情况下须由学校派专人陪护。
4、认真做好做学生集会、会议室的消防安全保卫工作。会务人员应对会议安全负责，禁止与会议无关人员入内，必要时由学校派专人站岗。
本预案所称突发事件，是指在校外集体活动中突然发生的，造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件。
学校发生校外集体活动事故时，立即启动此预案，全力投入事故的处理工作：
一、事故发生后，现场有关人员立即向校突发事故应急处理领导小组报告。
二、校突发事故应急处理领导小组在接到事故报告后，尽快向公安、卫生医疗部门和上级相关部门报告。
三、校突发事故应急处理领导小组成员在接到事故报告后，立即派人赶赴现场，组织抢救工作。
四、在公安部门人员未进入事故现场前，尽量保护好事故现场的完整性。
五、有伤亡情况的，校突发事故应急处理领导小组除向上级有关部门报告外、还应通知家属。
六、组织医护人员进行抢救时，现场有关人员协助有关部门做好伤员救护工作.
为切实做好学校运动会期间的安全管理工作，积极应对可能发生的重大安全事故，确保我校运动会顺利进行，确保学生人身安全，特制定金城中学田径运动会安全预案。
一、组织机构
1、校运会安全(应急)领导小组：
组 长：杜建军
副组长：张全全 尹伟涛 李娜
成员：各年级组长及各班班主任
2、医务组：王金玉
二、安全工作的基本要求
1.各班主任精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其原有竞技运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出现意外的，要追究班主任等有关人员的责任。
2.要全方位做好学生的安全教育工作。要求各班主任在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。一是要注意交通安全。加强横穿马路安全警戒，路口增交通协管员。教育学生按照规定的路线有序步行到体育场，运动会结束后，按照顺序原路返回学校，在往返体育场途中要遵守交通规则，听从路口疏导老师指挥，做到一停二看三通过，途中注意交通安全（在学生到达体育场以后或结束返校后，班主任要重新清点本班学生人数，对未赶到的学生要及时查明原因）。运动会期间，无教师、家长陪同严禁学生私自出场。二是要注意比赛安全。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作；教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑。三是要注意食饮安全。教育学生不买不食三无食品.
3.要切实加强安全保卫工作。一是勘察往返体育场路线、制定体育场内紧急疏散预案。领导勘察往返体育场路线，设立路口疏通人员，校门口外请交警维持交通秩序；制定体育场看台的紧急疏散预案。对全校教师进行细致分工，使之路线清楚、责任明确。二是增强裁判、教练责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况，做好负责维持比赛场地秩序，及时拾捡比赛器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求各班带赛老师不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。三是加强场内安全保卫。运动场西侧设置栏架标志警示，比赛现场由校领导带领保安组成员负责全天候安全监察，安全人员、学生纠察不停地检查巡视，发现隐患及时报告，确保运动会安全顺利的进行。
三、突发事件的处置
1.校医室应提前备好急救药品和器械。比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的，由值班车辆就近急送医院进行救治。
2.比赛场地之外出现突发事件，带班老师要立即采取果断措施进行处置。处置有困难的，属于医疗急救方面的突发事件，要立即拨打120电话；属于交通事故方面的突发事件，要立即拨打110电话；属于火灾方面的突发事件，要立即拨打119电话；属于其它方面的突发事件，要立即拨打110电话。
为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、市教委及市卫生局有关文件精神，确保广大师生员工的身体健康，使传染病防治工作有力、有序、有效的开展，特制订本工作方案：
当学校发现传染病病例后，立即启动此预案，全力投入事故的处理工作：
现场保护：校突发事故应急处理领导小组相关人员和病例所在区域班主任对病例所在区域进行现场保护。
隔离封闭：卫生保健教师负责在第一时间调查病例所接触的有关人员以便及时隔离，严密监控其他师生员工的健康状况。
联络汇报：校突发事故应急处理领导小组相关人员向上级有关部门汇报疫情情况。
消毒：卫生保健教师和总务处人员在专业人员指导下对病例所活动的区域进行消毒。
思想工作：校突发事故应急处理领导小组相关人员和班主任对被隔离人员的开展思想工作，消除被隔离人员紧张和恐惧心理。
接待：校突发事故应急处理领导小组相关人员接待家长并做好宣传解释工作。
为确学生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际，特制定本校预防学生楼梯踩踏事故应急预案：
一、进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。
1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。
2、各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。
二、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。
1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：
政教处利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼梯楼道，如：出操、升旗仪式、上专用室上课、上下午入学放学、社会实践活动、发生紧急事故等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对值日护导老师检查的落实工作。
教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；三是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。
总务主任要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。
值日的安全护导老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。
学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任和该班的随班教师带队按照规定路线行走。
2、制定学生疏散预案。
上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。
学生在校期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏，便于及时有效地疏散。
升旗仪式和其他集会以及课间操，学生上下楼要按规定下楼。下楼时：原则上每个楼层中间两个教室及办公室人员从中间楼梯下楼；东西两侧各两个教室的学生分别从东西楼梯下楼；活动期间按各年度疏散演练预案进行。各种活动均由班主任带领。
在楼梯值日的老师，按学校安排的时间和护导区域，要求准时到岗，认真负责，随时注意学生上下楼的安全。
一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速向值周、值日教师及学校领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。
学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。
疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。
（十七）金城中学预防与控制传染病应急预案
为了有效预防、及时控制和消除突发传染病对师生的健康和生命安全造成的危害，做好医疗救护和保障工作，避免和减少人员伤亡，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《山东省突发公共卫生事件应急预案》，特制定本预案。
一、组织机构及职责
1、领导小组
组 长：杜建军
副组长：张全全 尹伟涛
职责：下达启动处置预防与控制传染病应急预案命令。依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥处置工作。向当地政府及上级教育部门报告事件的情况，必要时向有关部门发出通报或协处请求。同时负责与有关卫生、公安、交通、乡镇等部门协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作。
2、现场指挥组
组长：镡金香
组员：各年级组长
职责：负责事发现场所需急救药品、器材、后勤物资、人员的统一调配；对现场处置工作进行指导、检查和评价；及时向上级反馈信息，根据事态发展和上级要求提出调整现场控制工作措施的建议；负责组织卫生防病的社会动员，争取群众的支持。
二、预防与控制传染病的预防措施
1、学校学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；
2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知金城医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状，班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导要立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
4、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，迅速切断感染源，防止疫情扩散。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6、师生员工中发现传染病人，立即上报市教育体育局和市卫生防疫站，并对病人作跟踪了解。
7、如传染病烈性感染，请示市教育体育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体要做到：
①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动，停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育体育局的处理意见。
②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒，此项消毒可请市卫生防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及应采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
进一步规范化学实验室药品的保管、使用及管理程序，保证师生生命和学校财产安全，减轻因易燃、易爆、氧化、剧毒药品在使用和保管过程中引发的刑事案件和灾害性事故而造成的损失，及时做好事故发生后补救和善后工作，特制定本预案。
一、实验室基本情况
1、实验室分布：实验楼一楼。
2、危险化学药品分布：
危险药品室自北向南依次是易燃易爆药品、强腐蚀性药品和有毒药品。
3、现有药品：
易燃品：二硫化碳、酒精、丙酮、乙醚、柰、红磷、硫粉、镁条、黄（白）磷（自燃）等。
氧化剂：氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸汞、过氧化氢等。
毒害品：二硫化钡、氢氧化钡、氯化钡、硝酸银、汞（水银）等。
腐蚀品：硝酸、硫酸、盐酸、甲酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氧化钙（生石灰）、氢氧化钙（熟石灰）、碱石灰等。
二、成立应急领导小组
组长：杜建军
副组长：张全全 尹伟涛
成员：各年级组长、各班班主任和实验室管理员
三、分工及职责
组长：杜建军
全面负责领导、组织、决策、协调、指导各职能小组贯彻落实防治措施，负责防治及应急工作的指挥。
副组长：张全全 尹伟涛
负责落实对实验室巡回检查、值班；制定相应监测管理办法。全面负责对对相关人员的培训、救灾演练以及师生和财产的抢救工作。
成员职责：
各年级组长：负责师生的安全疏散和转移。
各班班主任：负责各班学生的教育管理、安全转移；
实验室管理：负责组织学生安全转移工作。
四、几种伤害发生的原因、预防措施及处理方法
（一）防火
发生原因：
1.点燃的酒精灯碰翻或酒精喷灯使用不当。
2.可燃物质如汽油、酒精、乙醚、苯、丙酮、氢气、乙炔等因接触火焰或处在较高温度下着火燃烧。
3.能自燃的物质如白磷等由于接触空气或长时间氧化作用而燃烧。
4.化学反应引起的燃烧或爆炸。
5.电路故障
预防措施：
1.易燃物和强氧化剂分开放置。
2.进行加热或燃烧实验时，要求严格遵守操作规程。
3.使用易挥发的可燃物质，实验装置要严密不漏气，严禁在燃烧的火焰附近转移或添加易燃溶剂。
4.使用酒精喷灯前应先检查盛酒精的筒有无酒精外漏，酒精蒸气出口处有无局部阻塞。
5.易挥发的可燃性废液只能倾入水槽，并立刻用水冲去。可燃废物如浸过可燃性液体的滤纸、棉花等，不得倒入废物箱内，及时在露天烧去。不得把燃着的或带有火星的火柴梗投入废物箱内。
6.实验室内严禁吸烟。
7.实验室内经常备有砂桶、灭火器等防火器材。
8.实验结束离开实验室前，仔细检查酒精灯是否熄灭，电源是否关闭。
处理方法：
1.迅速移走一切可燃物，切断电源，关闭通风器，防止火势蔓延。
2.如果是酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿抹布、砂子盖灭，或用灭火器扑灭。如果衣服着火，立即用湿布蒙盖，使之与空气隔绝而熄灭。衣服的燃烧面积较大，可躺在地上打滚，使火焰不致向上烧着头部，同时也可使火熄灭。
3.扑灭化学药品、试剂造成的失火要注意以下事项：
（1）比水轻的有机溶剂（如苯、石油烃类、醚等）着火，切勿用水扑救，对于这些物质的燃烧用细砂覆盖或用泡沫灭火器扑灭。
（2）比水重且不溶于水的有机溶剂（如二硫化碳）着火，可用二氧化碳灭火器灭火。
（3）与水发生剧烈作用的化学药品着火，如金属钾、钠、镁、铝粉、电石、三氯化磷、五氯化磷、过氧化氢、过氧化钠、过氧化钡等切勿用水扑救。这些物质小范围的燃烧可用细砂覆盖，使之与空气隔绝而熄灭。若燃烧范围较大时，应用干粉灭火机扑救。
（4）如果在烧杯、蒸发皿或其它容器中着火时，可用玻璃板、磁板、金属板甚至木板覆盖，通常即可使火熄灭。
（二）防爆炸
发生原因：
1.点燃未经检验纯度的氢气、乙烯、乙炔等气体，或在检验纯度时疏忽而引起爆炸。
2.仪器装置错误，在加热过程中形成密闭系统，或操作大意，冷水流入灼热的容器。
3.某些固体试剂混和后研磨发生剧烈化学反应，如误把红磷和氯酸钾混和后进行研磨。
4.气体通路发生堵塞故障。
5.在密闭容器里加热易挥发的有机试剂，如乙醚。
6.减压试验时使用薄壁玻璃容器，或造成压力突变。
预防措施：
1.在点燃氢气、乙烯或乙炔等可燃性气体前，必须检验它的纯度。这些气体的发生器应远离灯火。
2.固体试剂应分别研磨。
3.蒸馏时，仪器系统不可完全密闭。使用气体时，应严防气体发生器或导气管堵塞。
4.在减压蒸馏时，不可用平底或薄壁烧瓶，所用橡皮塞也不宜太小，否则易被抽入瓶内或冷凝器内，造成压力的突然变化而引起爆炸。操作完毕后，应待瓶内液体冷到室温，小心放入空气后，再拆除仪器。
5.对在反应过程中估计会有爆炸危险的，则使用防护屏和护目镜。
（三）防中毒
发生原因：
1.接触了有毒物质或吸入有毒气体。
2.对有些试剂的性质不够了解，处理不当。如黄血盐本身无毒性，但若与酸作用，就会分解出剧毒的氰化氢气体。
3.制备有毒气体的装置不合理或操作不熟练。
预防措施：
1.一切能产生有毒气体的实验，必须在通风橱内进行。必要时戴上防毒口罩或防毒面具。
2.有毒药品应严格按操作规程和规定的限量使用。
3.使用气体吸收剂来防止有毒气体污染空气，如氯气可以通过氢氧化钠溶液或活性炭吸收。
4.有毒的废物、废液要倒在专设的废液桶里，由实验员经过消毒处理后再酌情处理。
5.禁止在实验室内饮食或利用实验器具贮存食品，餐具不能带进实验室。
6.手上如沾到药品，应用肥皂和冷水洗除，不宜用热水洗，也不可用有机溶剂洗手。
7.皮肤上有破伤，不能接触有毒物质。
8.处理液溴、氯化氢、氯气、氰化物、甲醇、氯仿、四氯化碳、苯、等药品时，要严格遵守操作规程，必要时，可戴防护目镜和橡皮手套。
9.实验室经常注意通风，即使在冬季，也适时通风。
处理方法：
在实验室中发生人身中毒时，必须采取急救措施，应先行急救，再送医院治 疗。
治疗方法为：
（1）吸入毒气：将其移到空气新鲜处休息（冬天注意保暖），让中毒者吸取新鲜空气，如轻度中毒者会较快恢复正常，如果发生昏迷休克，可给中毒者做人工协助呼吸，保持安静，注意保暖。
（2）消化道误服中毒应立即洗胃，使中毒者呕吐。常用的洗胃液是食盐水、肥皂水，3—5%的碳酸氢钾溶液或1：50的高锰酸钾溶液（千万不能太浓，防止灼伤胃粘膜）。洗胃液要大量喝，边喝边使中毒者呕吐。如果没有洗胃液，可以引用大量温开水，冲淡毒物并使中毒者呕吐。洗胃药反复进行多次，直到胃中基本没有毒物，然后再服解毒剂。常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面汤等。主要毒物的毒性症状及其急救措施。
附表：
为了预防地震、火灾的可能发生，尽量减轻或完全避免此类事件的危害，使学生能够在紧急状态下安全迅速地疏散，特制定此紧急疏散预案。
一、成立地震紧急疏散指挥领导小组
组 长：杜建军
副组长：张全全 尹伟涛
组 员：宋智慧 镡金香 朱洁丽 王俊凤 所有班主任。
二、疏散场地及具体分工：
杜建军负责统一指挥、全面协调，张全全负责教学楼东楼口；王俊凤负责南楼口学生的疏散；李志萍负责八年级学生的疏散；潘国红负责七年级学生的疏散；宋智慧负责九年级学生的疏散；朱洁丽负责六年级学生的疏散；各班主任及上课教师负责本班学生的疏散，其他任课教师按本级部的随班安排，及时积极配合各班疏散。教学楼南门为第一通道，东门为第二通道，西门为第三通道，实验楼南门为第四通道，东楼西门为第五通道。
三、紧急疏散预案：
1、当地震或火灾突然发生时，立即启动此紧急疏散预案，组织学生迅速、有序地从教室内安全撤离。 预案的启动人依次是校长、副校长、学校中层领导、教师。预案启动人以警报、哨音或口令下达疏散命令，各有关人员立即奔赴各自岗位组织学生迅速、有序地撤离到预定地点。
2、疏散领导小组成员及班主任、上课教师听到疏散的命令后，立即组织学生开始疏散。教学楼共有三个出口门，为使学生有顺序的快速、安全地冲出楼门，现分配如下：沿楼东楼梯及东门出的班级有：6.1、8.1、7.1、9.1；沿楼南门出的班级有：6.2、 7.2、8.2、9.2 ，疏散时，班主任及各监护教师要沉着、果断组织学生按次序撤离，一定要防止学生在楼梯或门口出现拥堵踩踏情况。当学生全部撤离教室后，负责人员及教师随队伍后撤离。
3、楼道、楼梯内的疏散。学生下楼梯时要有次序，教学楼：疏散时，二、四楼学生沿楼梯外侧下楼，二队并行，三楼学生沿楼梯中间下楼，一队独行。高年级的躲让低年级的同学。各楼梯转弯处监护老师：东楼梯：三四楼转角处：初四一人；二三楼转角处：初二1人；一二楼转角处：初三1人。中楼梯：三四楼转角处：初四一人；二三楼转角处：初二1人；一二楼转角处：初三1人。 （各级部报名单）
注意：各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故，这时，所有责任教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。
另外，如果学生正在音美教室或实验室内上课，由上课教师负责疏散学生。
4、疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙壁，防止摔倒；如有浓烟，在可能的情况下用湿布掩住口鼻弯腰前进； 坚决禁止学生跳楼逃生。
5、疏散的学生到实验楼前广场集合， 各班成两路纵队面向北站好，自西向东依次是9.1、8.1、7.1、6.1、9.2、8.2、7.2、6.1
6、疏散集合后，各班主任立即清点本班人数。人数不全时，学校立即组织人员进行搜救 ，并及时向有关部门报告
7 、伤员的救治: 学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。伤势较重的，立即派人送往金城镇卫生院；伤势较轻的，先由学校卫生室进行包扎、救治，然后送往医院。同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。
注：演习进行2遍，第一遍着重熟练撤离顺序及路线，保证撤离时师生安全；第二遍着重撤离的速度及师生安全。
楼层 | 东 | 中 |
门外 | 初一 | 初一 |
一楼 | 初二 | 初二 |
二楼 | 初三 | 初三 |
三楼 | 初四 | 初四 |
值勤教师位置及职责：在学生通过自己所负责楼梯时，提醒学生不拥挤、推搡、打闹，注意力集中，发现拥挤现象及时疏散，教育学生有序快速撤离。注意观察学生中否有危险动作，若有要及时制止。遇到突发事故及时制止并上报。 | ||
疏散逃生演练各班集合指定区域
名称 | 负责人 | 职责 | 地点 | 备注 |
实验楼前 | 李娜 镡金香 | 负责集合逃生的学生，巡视并向指挥部汇报学生的伤亡及求助情况 | 校门北侧的水泥地面，各班成两路纵队面向北站好，由东向西班级依次为：6.2、7.2、8.2、9.2、6.1、7.1、8.1、9.1 |
一楼负责人:季晓东、宋智慧
二楼负责人：张全全、杨玮萍
三楼负责人：朱洁丽
四楼负责人：尹伟涛
实验楼负责人：张建民
救护组负责人：韩水灵
为了切实加强对学生集体活动的安全管理，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，防止各类安全事故的发生，保障学生身心健康和生命安全，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本规定。
一、本规定所指的集体活动是指由班级、级部或者学校有关部门组织的学生文艺、体育、科技、参观、公益、社会实践等各类活动。主要包括以下活动：
1、组织本班或者跨班之间的联欢活动；
2、举办全校性文体活动；
3、组织学生集体郊游；
4、组织学生参加社会实践活动；
5、组织学生参加校外文艺、体育、科技等各类竞赛活动；
6、组织学生参加外出公益、实习等教学活动；
7、其他集体活动。
二、组织学生集体活动，必须履行下列审批手续：
（一）校内集体活动的审批：
1、组织班级集体活动，组织班级必须至少提前1天填写《学生校内集体活动审批表》，经校委会审批后，报政教处备案。
2、组织班级以上的集体活动，组织部门必须提前3天填写《学生校内集体活动审批表》，经校委会审批后，报政教处备案。
凡须使用会议室、餐厅等活动场所的，必须报校长审批。
（二）校外集体活动的审批：
1、组织本市范围内的集体活动，组织部门必须提前3天填写《学生外出集体活动审批表》，经校委会审批后，报教体局备案，待上级批准后方可实施。
2、组织离开本市的集体活动，组织部门必须提前7天填写《学生外出集体活动审批表》，经校委会审批后，报教体局备案，待上级批准后方可实施。
三、组织学生集体活动，必须贯彻“谁组织、谁负责”的原则。主办单位在活动前必须对学生进行相应的安全教育，明确安全责任人，制定和落实安全防范措施。
四、组织学生参加市区范围内的集体活动应以安全、就近、徒步为原则，对行走路线要提前熟悉路况，做到心中有数。
五、组织外出集体活动必须明确带队领导，配备足够的带队教师，制定应急预案，必要时应办理相关保险手续。凡需集体乘车外出的，必须租用或乘坐有客运资格且安全技术状况良好的车辆，且不得超载和超速。
六、不得组织集体性外出旅游活动，不得组织学生参加商业性庆典、演出等活动，不得组织学生前往不安全或安全措施不落实的地方。
七、组织学生集体活动，必须严格执行信息报送制度，凡在活动中出现意外，在做好应急处理的同时，必须在第一时间汇报学校主管部门和市局相关部门，不得迟报、瞒报和漏报。
八、其他临时性活动，由学校另行制定管理办法。
九、责任落实：
组 长：杜建军（校长）
副组长：张全全（副校长） 尹伟涛（专职副书记）王俊凤（政教主任）
季晓东（安监员 总务主任）
组 员：张建民 杨玮萍 宋智慧 镡金香
具体职责分工：
1、校长负责对活动总体布置安排，对安全负总责；
2、副校长负责制定应急预案，对活动的实施进行监控；
3、季晓东和于鸿丽负责对班主任进行活动的详细说明，对学生进行安全教育，让学生掌握安全知识；各位级部主任协助体育教师和班主任负责组织学生，安排具体人员对各小组进行负责，对班主任的到岗到位情况进行检查，并对活动中出现的意外进行应急救治，及时联系医院救护人员，确保学生得到及时救治。
4、各班主任在活动前要对学生说明活动的过程，并讲明活动中容易出现的意外情况及注意的问题，确保不发生任何事故。
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