学校占地面积 80亩，校舍面积16997.9 平方米，三个集办公楼、图书楼、教学实验楼三座一体的教学楼群，三座单独的教学楼，一幢一层餐厅，一幢主席台，还有配电室、仓库、车棚、厕所、 体育器械室、硬化路面等建筑面积 28440.8 平方米，一块标准的 400 米田径场地，运动场地 15650 平方米，绿化面积 17137 平方米，围墙 1000 米，栽树木30 种 5500 棵左右，微机室、实验室、 图书室均正常启用。图书册数5.3万册，固定资产总值3443.5万元。
学校现有教学班36个，在校学生1475名，在校教职工111人。
学校课程开发委员会对各学科提出的各个校本课程，进行了认真的评议，全面分析了学校现有资源，讨论后确定我校校本课程的设置框架:从德智体美劳全面发展的教育目标基础上，框定我校校本课程分为四大类:人文类、科学类、艺术类、体育类;主要从学生发展的角度、学校的教育理念、教师的专业发展三个方面进评定，确定本学年的校本课程。
一、课程设置:
1、人文类:
(1)时事开讲。
(2)生活中的经济学。
(3）中国传统文化概述。
(4）花卉与生活。
2、科学类:
(1）身边的化学。
(2)航天科技。
3、艺术类:
乐器、声乐、素描、动漫、硬笔书法、立体构成、服装设计、装饰画、绢花制作、风景画。
4、体育类:篮球、排球、足球、舞蹈。
二、管理制度:
(一）教师
1、开学前准备好教材、制定好教学计划。
2、做好学生考勤，并将迟到、请假、缺席的学生名单当天反馈给年级主任，年级主任于第二天反馈给相应的班主任。
3、做好学生考核工作，在校本课程结束后把学生考勤登记册、学生成绩册、学习成果、反映学生学习情况的照片交到教务处归档。
4、—学期校本课程结东后，教师应上交教材和教学小结。
(二)学生
1、学生根据自身发展需要自愿选择学校课程，在开学第一周登陆学校网站“校本课程选报系统"选择。
2、不得随意缺课，如无故缺席1次或因故缺席3次不得参加该课程考核。
3、达到出勤率的要求、参加该课程的考查合格可获得该课程所发证书，成绩按合格、不合格记录归档。
三、评价
1、每学期校本课程结束后，校本课程开发领导小组通过日常教学检查、问卷调查、学生学习成果以及教师撰写的相关论文来对教师进行评价，并根据评价结果进行评选表彰奖励。(学期末)
2、学校鼓励优秀校本课程教师在教学中不断丰富和完善讲义，在专家指导下形成校本教材。
龙口经济开发区海岱学校
2024年9月4日
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