新的一学年，学校将全面落实局党组布署的各项工作，并结合我校实际，以“尚美立德”教育为办学理念，以“智美”课堂教学研究为突破点，以青年教师“团队”建设为抓手，以安全工作为底线，聚焦学生习惯培养和教学质量提升，以全新的样貌再树留格小学校新形象。
1.树品牌，深入推进“尚美”教育办学理念落地生根，促进学校内涵发展。
一是以德育队伍建设为先导，实施全环境育人管理，完善德育评价体系，建设“和美”育人团队；二是以养成教育为切入点，抓好德育常规管理，全力实施“雅美”文明校园（班级）创建活动。以《小学生日常行为规范》《校内一日常规细则》《师生全员双大课间》《六好习惯》等为主要内容，建立雅美校园文明值勤岗，坚持每天检查与通报优秀班级及违纪行为，每周一小结，每月一评选表彰，激励学生养成良好的学习、生活、行为习惯；三是以“真善美”教育为主题，每月开展一大主题，以系列小活动推进的方式，让学生在参与、调查、体验、感悟中思想得到升华，培养品学兼优的好少年；四是构建家、校及社会“三位一体”的德育工作网络，实现全环境立德树人的德育工作体系。
2.提效率，以“团队”活动促“智美”课堂教学研究，打造高效课堂。
一是根据教研室要求，结合我校智美课堂“情境美、环节美、探究美、心境美”这“四美”要求，坚持素养导向，遵循学科学习规律和学生认知特点，全力构建“学-评-教”一致性课堂，提升课堂效率。二是突出学科特色，倡导精讲多练，继续深入推进语文“美读”课堂和微型习作指导、数学“图美”课堂建设等，引导促进学生进行富有高阶认知体验的深度学习。同时继续通过团队式磨课，如“一课三讲”、“一标三读”等活动方式，展示课堂教研成果，确保活动扎实有效，不断提高教学质量；三是继续开展“我是小小朗诵家”“我是小讲师”活动，提高学生综合素质；开展丰富的读书和写作活动，如读书考级，读书交流盘点、读书手报展评等丰富学生的读书生活，创建“书香班级”、“书香家庭”活动，形成良好的读书风气。
3.保质量，多方采取措施，全力提升教学质量。
一是抓好集体备课教研，新学期开始将全力推行“四备”式集体备课模式，要备课标要求、备教材、备教法、备题型题组设计，以此让教师把握住目标、内容及课堂落实方式，坚持堂堂清；二是抓好学科薄弱环节和落后学生，各学科采取措施强化训练，如计算训练，可坚持每天计算5分钟等，采取小组互助学习比赛等形式营造赶帮超的良好学习氛围；三是坚持做好单元教学诊断，任课教师每单元结束后要认真进行教学诊断，并做好质量分析，质量分析时，学校领导要参与，对存在的问题要强化措施，校级领导督促落实。四是加强学生基本能力培养，学校每学期组织两次基本能力检测，每次检测成绩列入教师考核。
4.促特长，开齐开足课程，提升艺体及综合实践教育工作水平。
一是扎实抓好艺术、体育学科教学工作，坚决开齐开足课程，不得随意吃课。全面落实体育艺术“2+1+1”项目，开展丰富多彩的艺术体育活动，如“六一儿童节艺术表演”、“阳光体育运动会”活动等，继续开展双大课间体育活动，丰富活动内容，提升学生身体素质；二是开展好劳动和综合实践教育活动，尤其是制定措施保证每周五大课时的综合实践及特长教育活动，确保孩子在活动中得到锻炼，素质得到提升。同时以校外实践活动为突破点，到校东面垃圾处理厂开展探究活动，进行垃圾分类、处理方面的研究学习，对学生进行公民道德教育；三是开好学校四大类特长课程：艺术类课程，如绘画、书法、舞蹈、合唱、器乐等；竞技类课程，如篮球、足球、速度跑等；手工类课程，如剪纸、钩织及各种贴画等；信息类课程，如3D创意设计、Scraino程序开发等，以此形成丰富、多元的兴趣特色课程体系，满足不同层次学生的发展需要。
5.保安全，落实“一岗双责”，努力提高师生的安全防范意识。
一是深入学习贯彻落实各级安全会议精神，全面实施网格化安全管理体系，压实“一岗双责、失职追责”安全责任；二是扎实开展教育系统校园安全隐患大排查、大整治行动。安全隐患的排查整改要成为每日常规工作，实行分管领导对学校、级部主任对级部和办公室、班主任对教室的早上到校、晚上离校一日两检制度；三是强化安全演练和安全教育。把“1530”安全教育常态化落实，同时每月一安全教育主题，并把安全应急演练落到实处。
6.创环境，加强文化建设和落后设施改造，打造良好的育人环境。
以我校尚美立德教育理念，认真设计我校校园文化，达到环境育人的目标。同时继续加大投入改造学校老旧设施或有安全隐患的设施，如旧房改造、厕所改造、甬路两边改造等，让师生有一个安全、和谐、美丽的工作环境。
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