【工作计划】烟台市芝罘区辅读学校2024-2025学年学校工作计划

日期:2024-09-20     

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烟台市芝罘区辅读学校2024-2025学年学校工作计划


新学年伊始,我们将再次踏上新征程!辅读学校全体教职员工将以更加饱满的热情,更加旺盛的干劲,更加务实的作风,不忘初心,从心出发。

一、党建工作

重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造历史经验、启迪智慧、砥砺品格。

主题党日学党史。充分利用每月主题党日组织党员学习党史知识,回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。丰富主题当日学习形式,紧跟时事。

组织参观红色教育场馆和观看红色电影。红色是共产主义革命的象征。在中国共产党建党104周年之际,让我们再一次感受革命与传统的震憾,感受“红色浪潮”的冲击,唤起战斗岁月回忆,接受革命传统教育。

上好每一堂党课。针对当前的热点难点问题,结合学校实际,客观分析学校当前面临的机遇和挑战,正确对待时下一些新情况、新问题,进一步激发广大党员的工作热情。

二、教师队伍建设

教师的素质决定学校的发展,所以必须抓好教师队伍建设。

(一)树立终身学习意识

1.加强学习,提高职业道德素养。充分运用好“共产党员网”及灯塔等平台,学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上新时代前进步伐、跟上事业发展需要。

2.引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老。通过共读一本书、摘抄笔记等方式进一步加强教师学习的自觉性,提高广大教师的政治理论水平和业务能力,增加教书育人的责任感和使命感。

(二)坚持依法依规执教

1.认真组织学习《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容;学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件,结合学习内容写心得,坚持依法执教。

2.严格遵守学校工作纪律。落实提前进课堂制度,做好课堂教学的组织工作。严禁上课时间看手机、接打电话、浏览网页、网上购物、看电影、炒股票、聊QQ、发微信等与工作无关事情,尤其是个训课、康复课禁止看手机;个人网购物品严禁邮寄学校。

3.严格落实学校请销假制度。教职工因事、因病不能坚守工作岗位,必须履行请假手续,严格落实请销假制度。一天以内找孙书记请假,一天以上找衣校长请假,同时要告知王校长好调课、安排班级,不吃午饭的要提前在小程序上请假。杜绝无故缺岗、脱岗、请假不填写记录等现象,无辜旷工的,从重处理。

4.科任教师积极参加集体活动。不担任班主任的教师要及时接收通知,参加升旗、课间操、放学路队等各项集体活动。

(三)加强教师个人修养

1.建立健全师德教育考核标准。成立考核领导机构,完善考核体系,既要制度化,又要人性化。为教师年度考核、师德考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生、收受礼品、礼金等行为,将依法依规严肃处理。

2.仪容仪表要求。“师表,人之模范也”。教师应以身作则,起榜样示范作用,言行一致,表里如一,做正直诚实的人;坚持身教重于言教。注重个人礼仪,从表面看,个人礼仪仅仅涉及个人穿着打扮、举手投足之类的小节小事,但小节之处显精神,举止言谈见文化。

3.加强团队协作精神,提高工作幸福指数。团结就是力量,只要我们做什么事都齐心协力,那做什么事都会事半功倍。教师平时应多沟通,换位思考,多一些理解与包容。

4.强化厉行节约的意识。杜绝校园长明灯、长流水、电脑不关、浪费纸张等现象,要爱护公物,要教育好学生不得随处乱画乱刻,要保护好我们的桌椅和墙面等。

5.做好家校工作。尊重家长是整合教育力量的需要,是树立学校、教师良好形象的需要,是建立良好师生关系的需要,同时也是提升教师职业道德修养的重要部分。各班任、学科教师要充分利用家长会、孩子上下学接送时间与家长面对面沟通,及时把政府对残疾儿童各项的惠民政策传递给家长,把社会各界的关爱转达给家长,把学校和班级的工作反馈给家长,把先进的教康理念悉心教给家长,让家长感受到来自各个层面的温暖;与家长沟通要讲究工作方式方法,多说孩子进步的方面,如有对学校工作不理解时,及时进行跟进沟通,学校能解决的学校解决,不能解决的请示上级有关部门,杜绝小问题不解决酿成大问题。

四、安全及后勤保障工作

(一)安全工作

牢固树立“隐患就是事故”的新理念。广泛发动全体教职员工全面参与隐患排查整治,安全隐患要查深、查实、查透。建立健全各类应急预案,提高预案的实用性和可操作性。坚持未雨绸缪,做好随时应对突发事件的充分准备。

抓紧抓好日常应急演练,通过开展消防演练、地震疏散演练等宣传安全常识,把“平时”当“战时”,增强师生防范意识,不断提高驾驭风险、迎接挑战的本领。

(二)后勤保障

总务处要合理安排好现有校舍规划、利用,搞好校舍校产的维护管理,防止国有资产的浪费和流失。要进一步完善管理检查督导制度,深入开展校园安全隐患排查、整治活动实行目标责任制。继续做好校园绿化、美化工作。

五、卫生工作   

开学前,进行一次集中大扫除。各午休场所、教室、康复室的相关负责人要对负责场所彻底清扫并进行消毒。以整洁卫生的环境迎接学生返校。开学后,根据上级文件要求继续开展卫生评比活动,每月不定期对教室卫生进行两次集中检查,将在次月初升旗仪式时对打分排名第一的班级发放卫生流动小红旗。各场所要定期打扫,垃圾当日清;各班级要对学生开展垃圾分类的相关教育,引导学生进行垃圾分类投放。  

六、教育教学

坚持质量为核心,教学为中心,课堂为重心,管理为轴心,力争做实做细每一项工作,切实抓好教学、教研、教改和管理等各项工作。

(一)教学常规管理工作

1.加强五项管理工作自查自纠,科学合理安排好教学内容和各项活动,规范教师教学行为。

2.严格落实调代课、巡课制度,保障正常的上课秩序。全面落实课程设置方案,严格按课表、教学进度,备课内容上课。严格落实《烟台市芝罘区辅读学校调代课制度》、《烟台市芝罘区辅读学校巡课制度》,做好调代课以及巡课记录,及时记录和反馈教师上课情况,并将此作为对教师上课评价的重要依据。

(二)持续做好课程改革

1.校本教材的修改完善,各教研组组织科任教师发现问题并不断进行修改,形成新的更合理的版本。

2.开展康复教材、音乐感统教材的整理修订工作。

(三)持续做好送教上门工作

成立送教教研组,做到送教工作有计划、有记录、有评估与反馈。

(四)继续做好精准康复工作

落实好烟台市智障儿童和孤独症儿童精准康复项目,结合上一个周期检查评估的要求,继续做好康复工作各项工作。鼓励教师根据自身优势和特长,申报特色康复课程,通过个训和小组形式对特需学生开展个别化的针对性康复训练,切实提高个别化教学有效性。

(五)做好教科研工作

认真总结上学期省、市、区三级四项课题的结题经验,持续推进市级教改项目《基于课程标准的培智学校义务教育阶段学生学习分层评价实践研究》,加强课题过程性材料的收集,做好结题准备。鼓励老师们精于思考,勤于笔耕,将课题研究与教学实践紧密结合,及时总结、交流和推广科研成果,以促教学质量提高。

(六)教师培养

1.加强培训,提高教师专业素质。根据学校培训计划,组织教师参加多形式、多内容、多主题的专业培训,并扎实开展师徒结对青蓝工程,以此全面提高我校教师专业素质。

2.继续加强对新教师和青年教师的指导培养。充分发挥学校优秀骨干教师的示范引领作用,促进新教师和青年教师的成长。

3.开展听评课活动和教师基本功训练活动,提高教师的信息技术能力和课堂教学能力。计划开展集体备课、康复课听评课活动。组织老师参加各级各类比赛活动。

(七)特殊教育指导中心工作

着手资源教师培训,认真学习并贯彻落实国家、省市颁布的随班就读工作相关文件内容,进一步发挥资源中心在区域特殊教育研究、指导、服务、培训、资源开发、质量管理等方面的专业支持作用,加强巡回指导和督查。

七、少先队工作  

(一)抓好少先队阵地建设。

1.继续抓好每周一升旗仪式,丰富讲话内容和形式,对学生进行爱国主义教育、日常行为规范教育、生命教育、疫情防控知识、校园安全、交通安全、食品安全等各方面的教育,让每次升旗仪式都成为学生接受德育教育的有效载体。

2.继续做好“每月一星”的评选工作,充分发挥学生榜样的示范引领作用。

3.重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地的作用,通过形式多样的主题班会等方式,积极开展各类少先队主题教育实践活动。

4.搞好校园、班级文化建设,引导学生做好校园和教室的净化、绿化、美化,使校园和教室成为学生学习生活的乐园,促进良好校园文化的形成。

(二)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有力的保证。

坚持以人为本的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育,充分发挥学校、家庭、社会的作用,让学生乐于参加、积极参加社会融合活动。学校组织的全校性学生活动力求少而精,根据上级部门和本校的情况,精心策划、精心组织,让活动形成系列。

(三)注重对外宣传与交流,加强少先队工作研究。

充分利用学校微信公众号等媒体平台,加大对学校工作的宣传,让社会更加了解辅读,让社会更加关注特殊儿童、特教事业的发展。

八、工会工作

1.工会要更好地发挥桥梁和纽带作用,配合学校支部积极做好教职工的思想政治工作和师德建设,做好工会会员的教育培训、会费收缴、福利发放等工作,为学校建设、改革、发展、稳定服务。

2.认真开展旨在提高职工身心素质的丰富多彩的活动,工会活动系统化、制度化。

3.关心因贫、因困、因伤、因病、因老的教职工,坚持平时探望和节假日慰问送温暖活动,做好教师健康体检工作。

4.真贯彻执行《工会法》,不断完善教代会制度,充分调动全体教职工参与民主管理的主人翁意识和能力,把广大教职员工、学生家长和社会群众的知情权、参与权、监督权真正落到实处;联合党政开展好各项文体活动,丰富教职工业余文化生活。

九、其他方面

1.加大对外信息宣传力度,积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向传统媒体、网络媒体投稿,进一步扩大学校在社会上的影响力,为特殊孩子的发展迎来多方助缘。

2.进一步做好老干部工作、节能减排等工作。

芝罘区特教事业的发展任重而道远,更须策马扬鞭。让我们在芝罘区教育和体育局的坚强领导下,携手同行,开拓创新,尽锐出战,用我们的勤奋和智慧实现学校年工作再上新台阶。

 

 



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