金城中学2023-2024学年艺术教育发展年度报告

一、基本情况

我校目前有238名学生，专职艺术教师2人，兼职艺术教师0人，开设8个教学班，美术专用教室5个，音乐专用教室4个。

二、主要举措和成效

（一）学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，本学年投入经费600余元购入美术工作坊相关设备材料，音乐经费500元，确保艺术教育发展的基本需要。

（二）加强师资队伍建设

学校现有美术教师1名、音乐教师1名，为了保证艺术教育质量，学校选派桑建辉老师参加烟台新课标解读会议，派孙振英老师到莱州市教育体育局参加业务培训。

（三）各项艺术课程建设

1.艺术课程建设　

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。每周开设音乐课8课时、美术课每周8课时，其他艺术课程每周2课时。

2.艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了艺术教育工作规程、艺术教育活动计划、艺术教育活动实施方案等，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。

3.课外艺术活动　　

我校结合端午节日开展了合唱活动，对学生进行爱国主义教育。学校根据自身条件，每年举办1次综合性的校园艺术节活动，在5月份举行了多彩艺术节活动,活动分为两个阶段，3-4月为班级活动，开展班班唱、班级美术比赛等活动。5月举行校级及市级系列音乐及美术活动。通过开展系列活动给学生搭建了展示自己才艺的平台，提升了学生的美育素养。学校利用课间时间在校园内播放音乐营造充满朝气的校园文化艺术环境，利用午睡后课前班班唱陶冶学生情操。

学校设置了声乐、舞蹈、水墨画等多种形式的社团，声乐社团20人，舞蹈社团10人，水墨画社团20人，每个社团配备指导教师1名。

4.校园文化艺术环境　　

学校在实验楼正厅开辟校风校训展示墙，每班外墙有班级文化墙等。

5.重点项目推进

学校开设合唱、舞蹈及国画特色艺术教育活动，在艺术月展演活动中获奖。

（四）学校艺术教育自评制度  　

本学年我校音乐教师参加技能比赛，获得一等奖。音乐美术教师参加莱州市优质课比赛并获奖。对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。

本学年艺术素质测评结果（以表格形式）