一、指导思想
本学年在上级领导指导下，遵循“求真向善塑美”的教育教学理念，全面贯彻党的教育方针，落实“双减”政策，把立德树人作为学校教育的根本任务，以全面推进素质教育为重点，以办好人民满意的教育为目标，深化教学改革，努力推进学校教学工作的顺利开展，稳步提高教育教学质量，打造学校品牌，提升学校品位。
二、工作目标
1.以“湖品丽质，育人育心”的核心价值为准则，坚定理想信念，充分挖掘学科德育元素，找准学科德育契合点，实施课程育人，全面提升学生的道德修养，促使每个学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会建设者和接班人。
2.围绕招远市教学常规管理要求，规范教学行为，实现教学工作精细化。践行学校育人理念，推进学校内涵发展，落实德育一体化。
3.规范教科研活动，加强课堂教学观摩，提高学校教育教学质量。使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精细化管理。
4.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
5.通过各种教育活动，提升学生的学科核心素养。
三、工作重点
（一）向内看，加强学习，提高教师素养。
教研第一要务就是引领教师学习，成长为校级名师、县级名师、更高级名师。为此，我们必须下大力气抓学习，转变教师观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织教学。
认真读书，提高理论水平，提升人生境界
用心练字，净化内心为自己的形象贴金
观摩优课，学习优秀的课堂教学经验有灵魂的课堂
每天反思，反思优劣，记录成败，沉静心灵
微笑感恩，幸福自己也温暖他人
（二）向外看，养成好习惯，取得好成绩
1.规范常规，提高常规质量，不应付，不走形式，求实效。
2.开展学科素养提升活动，帮学生养个好习惯，（听、思、读、说、物品整理、按时完成作业），把基础打牢固。
语数英推进“三三”活动：
语文：读书、练字、写文（写日记）（做人与作文）
数学：天天计算，收集错题，挑战奥数
英语：每天单词，每周歌曲，每月绘本
道法与语文结合（做人与作文）
科学：上好科学课，开展小实验
音体美劳综合实践微机传统文化书法，九学科开展好教学活动，干出成果，创出品牌。
3.加大组内优秀教师经验分享，学优秀，超优秀，提高教学成绩。
4.确定教研时间，认真组织教研。不听课就集体备课，集体观课，集体练字，集体读书。
5.所有检查公平公正公示，设计表格，好的表扬，差的指导，签字整改，决不让老师掉队。
四、主要工作及措施
（一）紧扣常规管理，规范教学行为
1.严格执行课程计划。
国家课程计划的实施是实施素质教育，提高教育教学质量的根本保证。本学期，学校将在保证开齐学科、开足课时的基础上，根据招远市基教科的要求，完善监督检查方式，推出课程计划公示制。
2.加强集体备课。
备好课是上好课的基础，为了发挥年级组学科教师的集体智慧，本学期，学校还将继续加强教师集体备课，改革集体备课的方式方法。
3.规范课堂教学。
学校将根据课堂教学检查中发现的新问题，完善学校课堂教学规范，加大课堂教学监督检查力度。组织教师认真学习小小的教学规范，严格按照教学规范进行课堂教学。
4.改革作业内容和形式。
科学确立各学科巩固性作业的次数，探索拓展性作业的内容和形式，使分层次作业布置真正得到落实。学校将定期进行作业展示和课后作业检查，通过作业内容和形式的不断丰富，使课堂教学得到有效延伸和拓展，促进学生健康成长。
（二）开展教育科研，提升课堂实效。
1.修改完善教研制度，明确教研组长职责。
2.教研活动紧扣三实：教研主题切实、活动过程扎实，研究材料真实。
3.教师的说讲课教案，教师的观评课记录，课堂观察量表，课后评课，教师反思以及二次执教的材料与反思等，教研组长要形成最后的观课报告。
4.二次教研：鼓励教师外出学习，外出学习的老师要有学习收获，要执教一节公开课或进行一次小讲座，相关材料要齐全。
5.课程资源：教师要集体学习评选标准，要集体观课已获奖课程资源，要组织教研活动，有研讨课，有听评课记录与改进意见。所有材料要实现共享。
6.业务理论学习：集体学习，学习课程资源评选要求，要有学习笔记。教研组学习，由各教研组确定学习内容，要与教研主题要紧密结合，采用批注形式进行学习。个人自学内容自选。学习要求：要有学习内容安排、学习记录、活动照片、相关资料。每月要有反思与收获，反思要针对一个问题进行。
7.每日反思：鼓励教师每天对自己的课堂教学进行反思，形成书面材料，教研活动中组织教师集体交流，互相学习，取长补短，共同进步。
（三）加强养成教育，提高学生素养。
习惯构成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。 为此，我们要进一步狠抓基础礼貌养成教育，重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等良好品德与意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。
1.全面抓好学生的管理工作。学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、路队纪律为突破口，实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作。
2.抓好班级卫生管理，将卫生责任落实到班级，让学生从思想上提高卫生意识。
3.培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
丽湖学校小学部
2024.9
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