【综合规划】烟台高新区崇文小学2024-2025学年度综合发展规划

日期:2024-09-02     

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一、指导思想

秉持“点燃每一位师生美好的梦想”办学理念,以“五育融合,全面发展”为宗旨,紧紧围绕“仁韧”核心文化,坚守“自强厚德,崇文尚武”校训,将国家教育方针政策与学校文化深度融合,为学校发展定向引航,致力于培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、目标愿景

(一)学生成长:塑造真、善、美同行,思、学、做合一的崇文学子形象。学生在品德修养、学业成绩、身心健康、艺术素养与社会实践等方面均有显著提升,具备坚韧意志与优雅气质,能够积极适应社会发展需求。

(二)学校发展:打造“仁韧”特色文化名校,形成一套成熟的教育教学模式与管理体系。学校在区域内乃至更大范围内具有较高知名度与影响力,成为教育理念先进、教学质量卓越、校园文化浓郁的优质学校。

三、重点举措

(一)德育深耕:仁心韧志育英才

1. 构建德育课程体系,将“仁韧”文化融入德育教材与课程内容,开发具有校本特色的德育课程资源。

2. 开展丰富多样的德育实践活动,如以“紫罗兰”品质为主题的校园文化节、志愿服务活动、主题班会等,培养学生良好品德与行为习惯。

(二)课程优化:崇文尚武促多元

1. 完善“崇文尚武”课程体系,加强基础课程与拓展课程、特色课程的衔接与融合。提高课程实施质量,优化课程评价机制,确保课程目标有效达成。

2. 打造特色校本课程,如武术精英班、文学创作社、艺术特长培养等项目,满足学生多元化发展需求,提升学生综合素质。

(三)教学革新:崇慧尚趣提质量

1. 推进“崇慧尚趣”课堂教学改革,鼓励教师运用信息技术手段与创新教学方法,创设智慧趣味的课堂教学情境。

2. 加强教学常规管理与教学质量监控,建立健全教学质量分析与反馈机制,及时调整教学策略,提高课堂教学效率与效果。

(四)师资培优:崇研尚能强队伍

1. 制定教师专业发展规划,开展分层分类培训,包括骨干教师高端研修、青年教师成长助力培训、全体教师教育科研培训等。

2. 搭建教师成长平台,如教师教学基本功竞赛、教学成果展示、课题研究合作等活动,促进教师专业成长与团队协作,提升教师整体素质。

(五)家校共育:崇责尚爱筑合力

1. 完善家校协同机制,丰富家长学校活动内容与形式,如家庭教育讲座、亲子教育经验分享会等,提高家长家庭教育水平。

2. 拓宽家校沟通渠道,建立常态化家校联系制度,鼓励家长参与学校管理、课程建设与志愿服务等活动,形成家校教育强大合力。

立足现在,展望未来,我们将进一步在规范上下功夫,在创新上做文章,用更高的工作热情,更强的敬业精神,更实的工作作风,勤奋工作,齐心协力,朝着更高的目标迈进,为我校健康快速发展而努力奋斗!

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