一、硬德育
教育，人为先；管理，德为首。本学年学校将把立德树人贯穿学校教育教学全过程，突出以德立校，以德立师，以德立生，着力建成“时时、处处、人人”育人的学校。构建文化育人环境，突出实践育人的作用，完善育人评价体系。
二、优环境
良好的基础设施建设是创造和谐校园环境的重要保障。本学年计划完成校园内东西两侧道路硬化、操场草皮种植、办公设备的改善、劳动基地完善等。
三、抓队伍
团结就是力量、聚沙才能成塔。学校发展的第一资源是教师，要严抓党员队伍、领导班子队伍，保证领导队伍廉洁自律、团结一致，成为学校的主心骨。严抓骨干教师队伍，发挥其示范带头作用，给他们压担子、搭台子，时刻关心关注他们的发展。严抓班主任队伍，发挥其家校沟通的桥梁作用，为班主任创造更多外出学习机会。紧抓年轻教师队伍，邀请教研员、校外名师进校评教送教，为他们快速成长搭建多样平台。关怀中老年教师队伍，调动一切积极因素发挥他们的余热，鼓励他们为学校建设出谋划策。
四、重教学
加强备课管理，鼓励教师认真钻研新课标，落实大单元教学的要求。加强课堂教学管理，提高课堂效率，倡导学生自主探究、合作交流。加强教学常规管理，重视作业的布置与批改、抓好课后辅导和质量检测。本学年针对中考和会考学科，完善课后服务内容。同时重视教学创新,结合学情开展校本研修和课题研究，并将其深耕于实践。
五、实制度
逐步完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，实现考核、激励、评价一体化，严格执行绩效工资考核制度，将学校工作的点点滴滴、方方面面全部纳入考核之中，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。同时，对教师的考评结果作为今后的评优奖惩，职称评聘的重要依据。
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