烟台市芝罘区凤凰台小学2023-2024学年艺术教育发展年度报告

烟台市芝罘区分凤凰台小学

2023-2024学年艺术教育发展年度报告

一、基本情况

我校目前有1909名学生，专职艺术教师5人，兼职艺术教师2人，开设37个教学班，音乐教室2个。

二、主要举措和成效

（一）学校重视艺术教育经费的投入

学校这一年不断改善艺术教育条件，本学年投入经费1.8万余元购入音乐和美术器材，确保艺术教育发展的基本需要。

（二）加强师资队伍建设

学校现有美术教师4名、音乐教师1名，为了保证艺术教育质量，学校选派卢洋、刘倩、何壮志老师到芝罘区教学研究中心和烟台市体卫艺科组织的教师技能大赛，并获得优异成绩。

（三）各项艺术课程建设

1.艺术课程建设　

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。一至五年级每班的音乐课、美术课每周2课时，其他艺术课程每周2课时。

2.艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了《艺术器材管理制度》、《学生艺术素养发展测评制度》、《艺术教师课堂大比武评比制度》、《艺术教教育教学学期教研计划》等，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。

3.课外艺术活动　　

我校每学年都举办艺术节活动，我们分别进行了班级器乐展示活动、班级歌曲演唱活动、学生现场主题绘画比赛、学生现场美工作品制作比赛活动等，以此促进学生艺术素养的发展，以此检验艺术教师的课堂质量。

学校成立合唱、萨克斯、非洲鼓、尤克里里等艺术社团，合唱35人由专任教师进行培训，萨克斯、非洲鼓、尤克里里共23人，每个社团配备指导教师1名。积极参加区组织的合唱等比赛，取得优异成绩。

开设绒绣、面塑、纸艺、创意美工、口才演艺、魔术、非艺贝壳等多种多样的课外活动社团，每一社团活动班均由1名专业教师上课。

结合三八妇女节、劳动节、六一儿童节、教师节、国庆节等开展了各种各样，喜闻乐见的手工制作贺卡、奖牌、心愿卡等主题，结合艺术节的歌唱、绘画等活动，对学生进行艺术教育。

4.校园文化艺术环境　　

学校按主题建立了鲜活的楼层文化体系，依据不同的楼层设计了文化墙，耳濡目染引领学生感受文化魅力，培养良好的艺术情操和道德修养。班级教室内有师生共同创办主题黑板报，培养学生感受美、创造美的良好品格和能力。

5.重点项目推进

为搭建学生艺术实践舞台，展示我校艺术教育成果，坚持以美育人、以美化人、以美培元，引领学生树立正确的审美观念、陶冶健康的审美情趣、培养良好的艺术修养。学校先后开展六一艺术节、艺术社团等活动，这些活动可以打破学生的局限性，开阔学生的视野，培养学生的艺术鉴赏能力和艺术理解力。

特别是利用好社团艺术活动，采用了生动、趣味、有趣的教育形式和方法，以不断地调整教学方法和内容，吸引学生的注意力和兴趣，使学生从中感受到艺术的魅力和魅力。

学校积极参加市、区两级的艺术展演、比赛活动，学校连续多年鼓乐比赛获区一等奖。

（四）学校艺术教育自评制度  　

本学年我校师生参加艺术展演活动，取得优异成绩，并对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。