一、指导思想
本学期，教导处坚持“提高教学质量，促进学生成长”，以“勤恳笃实”的工作态度、严谨科学的工作方法，认真贯彻落实学校工作计划，全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1.加强常规各项业务检查管理，从学期初就按照市视导《常规业务检查细则》执行，坚持月查，强化常规业务规范化管理。
2.通过学科集体备课活动，提高教师备课质量，向课堂40分钟要实效，真正发挥课前备课的有效性。
3.高效落实双减”，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，力争做“轻负高效”的教师。深入开展学生课后延时服务工作，创新工作机制，挖掘学校潜力，提高服务质量。
4.加强对作业的规范管理。对课堂作业的内容、数量、质量等要有统一的意见，加强协作。强化作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。课外作业要灵活多样，难易层次分明，突出实践性、开放性、发张性。同时，加强对学生的课堂作业和课外作业的督导检查，提高学生作业的效率和质量。
5.继续抓好每一位学生良好学习习惯的养成教育，为学生的可持续发展打下扎实的基础。
6.继续加强骨干教师的导向作用，加强对青年教师的培训力度，通过青蓝工程结对、课堂教学练兵、基本功大比拼等活动，提高全体教师的教学水平。
三、主要工作及措施
（一）日常管理有规范
1.本学期将继续加强日常巡查、随堂听课和常规检查，加强对教师日常教学行为的管理和引导，做到及时反馈，及时提醒教师纠正不合规范的行为。加强学科教研组的建设。教师严格按照学校课程表上课。如有调课，至少提前一天至教导处填写调课单。
2.教师要坚持听课、评课，尤其是年轻教师要积极参加过关课、展示课，鼓励年轻教师多上公开课，提高自身的教学水平。每一位教师的听课记录每学期至少20篇，任何人不得无故缺席听课，请假要至少提前一天向教导处上报。教师之间要多交流教学经验，完善我校的推门听课制度。
（二）教学质量监控
1.低年级学生常规监控
做好低年级年级学习教学及常规训练，开学初及时做好家长的培训工作，帮助学生继续适应学习生活，养成良好的学习习惯。组织一堂教学展示课活动。
2.学生作业监控
我校继续完善作业管理办法，实行作业公示制度，班级黑板设置作业公示栏，班级有公开的作业记录本。严格执行小学一、二年级不留书面家庭作业，三至五年级家庭作业每天控制在1小时以内。班主任要做好总量控制，所有老师都要指导学生充分利用校内时间，基本完成书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠。
（三）强化教学管理
1.严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足上齐每门课程，禁止随意调课、停课，确保各类课程的教学质量，教导处随机检查并进行记载。
2.加强备、教、批、辅管理
(1)各教研组要强化备课，提高备课质量，不仅要备知识点，更要备教法和学法，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性的处理教材，除个人备课外，还要加强集体备课的能力。
(2)本着向课堂要质量这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。本学期将加强随堂听课力度，教导处将分组对全体教师进行调研课研讨活动，并给予评分和交流探讨，提高课堂教学质量。
(3)对于作业设计和批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效、积极响应减负工作要求，严禁以罚做作业来变相体罚学生。
（四）强化教研实效
1.深化半天无课日教研活动。在上学期集体备课和教研组教研活动的基础上，针对教学中急需解决的教学重难点进行重点教研。开展好学科组主题教研活动，有效开展各类课堂教学研究活动，促进教师教育教学技能的提高。
3.聚焦新课标学习与实际课堂的结合。
4.聚焦双减背景下的作业改革研究。
5.做好教研过程性资料管理。教研记录本上的过程记录要详实，上交教导处的材料清楚、真实地显现教学状况和管理过程，配有照片。
(五)强化教科研工作
通过研讨、公开课、教材培训等形式加强对新教材的学习、研究与辅导，明确教材改革的内涵及教学操作方法和策略，精心选题、科学论证，积极进行课改实验研究，要认真积累第一手材料，及时发现问题、解决问题、总结经验、实验中本着“边实验边培训，边总结边提高”的原则，以研促教、以研促改。
四、工作安排
八月：
1. 制定并通过学校教学、教研等工作计划，做好教师任课及课表调整工作；
2. 召开全体教师会议、布置本学期工作、各学科教师做好各项教育教学工作计划；
3. 召开教研组长会议，确定本学期各学科组工作方向；
4. 开展开学前第一轮集体备课活动。
九月:
1.安排检查暑期作业并组织评优；
2.校领导、教导处、教研组长开展随机推门听评课活动；
3.迎接区教研室视导检查工作；
4.部署下发本学期课堂大比武活动；
5.喜迎国庆，组织各类学生活动，布置实践性作业；
6.组织语文学生竞赛活动。
十月份：
1.第一次教学常规检查；
2.进行教学调研，召开薄弱年级教师会议，做好培优补差工作计划；
3.组织数学学生竞赛活动。
十一月份：
1.参与片区教研活动；
2.组织英语学生竞赛活动.
十二月份：
1.教学常规检查，优秀作业展评
2.准备年底教学工作交流展示活动
3.组织教师召开“高效复习”集体备课会；
4.各任课教师做好复习计划，有针对性地做好阶段性复习工作。
一月：
1.迎接教育局教学工作考核工作；
2.组织阶段性调研，做好质量分析；
3.做好寒假工作布置。
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