一、教育教学规划执行情况
1.课程开设与教学质量。学校严格按照国家课程方案，开全课程，上足课时，确保学生全面发展。通过加强师资队伍建设，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方法，全面提高教育教学质量。
2.以小组合作教学模式为依托，开展教育科研活动。聚焦学科核心素养落地的课堂教学改革，培养学生自主发展的能力、探究学习能力和创造精神,提高教师的教学业务水平和教学能力，为学生全面、和谐的发展建立良好的教学改革运行机制。
3.中考备考与成绩提升。针对中考备考，学校通过召开教师会、班教导会、家长会，制定了科学合理的备考计划，并加强了对学生的辅导和训练，明确目标任务，确保备考工作有序进行。
二、德育工作规划执行情况
1.全方位德育教育学校提出“成才先成人”的口号，开展全方位德育教育。通过德育课、主题班会、国旗下讲话等多种形式，加强学生的思想道德教育。
2.开展丰富多彩的德育活动，如社会实践、志愿服务等，让学生在实践中感悟道德的力量。
3.建立学校德育常规工作评比制度,不断完善评比细则, 以学生自评、教师检查、领导监督等多层面管理。
三、安全工作规划执行情况
1、安全制度建设。制定并完善了各项安全管理制度，明确了各级安全管理人员的职责。
2、安全教育实施。定期开展全校性的安全教育活动，提高师生安全意识。针对不同季节和节假日，开展专项安全教育，如防溺水、交通、防火、防震、防欺凌等。邀请校外专家进校开展安全知识讲座，增强师生应对突发事件的能力。
3、安全隐患排查与整改。定期对校园建筑、设施设备进行全面检查，确保无安全隐患。对发现的问题及时整改，并跟踪整改效果。开展了多次夜间巡查，重点检查校园围墙、门窗等是否完好无损。
4、加强饮食卫生安全管理。强化日常通风消毒卫生清理活动，定期开展食堂开放日活动。
5.加强安全演练与应急处理。定期组织全校师生进行火灾、地震、校车等突发事件的应急演练。完善了应急预案，明确了各班级、各部门在紧急情况下的职责与行动方案。
四、师资队伍建设规划执行情况
1.教师培训与提升。学校重视教师队伍建设，通过组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。鼓励教师参与教育科研活动，提升教师的科研水平和创新能力。
2.教师评价与激励。建立完善的教师评价机制，通过学生评价、同行评价、领导评价等多种方式，对教师进行全面、客观的评价。对表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造力。
五、存在问题与改进措施
教职工队伍整体素质有待提高；学校管理机制还需进一步完善；教育教学质量仍需进一步提高。针对这些问题，我们将采取以下措施加以改进：一是加强教职工队伍建设，提高整体素质；二是完善学校管理机制，提高管理效能；三是加强教育教学质量监控，提高教学质量。通过这些措施的实施，我们相信能够进一步推动学校的持续发展。今后我们将继续努力，争取更大进步！
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