烟台市芝罘区塔山小学2023-2024学年体育工作自评报告

日期:2024-07-08     

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一、学校基本情况:

烟台市芝罘区塔山小学坚持全面贯彻党的教育政策和方针,重视学校体育工作,一直把“健康第一”、“安全第一”作为学校的基础工作,并狠抓落实。学校坚持“健康第一”、“以人为本”的健康理念,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教学活动。我校配有专职体育教师 1人,接受过专业体育教育。我校领导非常关注教师的职业发展,鼓励和支持教师参加各种专业培训,为他们提供更多的发展机会。教师积极参加各种专业培训,并充分利用网络、图书、期刊等多种资源,努力提升自身的综合素质。

为了更好地给体育教育工作提供保障,学校按照标准配备了相关的活动器材,满足了体育教育活动的需要。学校有篮球场2个,体育器材室1个,体育器材:篮球85个、短绳100条、长绳10条、体操棒60根、实心球31个、垒球30个、小沙包80个、小体操垫45个、大体操垫12个、毽子100个、排球35个、足球30个、羽毛球20副等,按照国家要求配齐配足体育器材。

一年来,学校在上级会议精神和《学校体育工作条例》的指引下,结合我校实际情况,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,大力开展跳绳体育运动,坚持广播操、武术操,并定期开展活动,加强体育设施和师资队伍建设,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成了热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育活动的积极性,让学生体验、享受体育的快乐,保证学生在体育活动中得到充分锻炼。

二、在组织管理方面:

为了更好地组织开展学校体育教育工作,学校成立以杨敬伟校长为组长的体育工作领导小组,由分管体育副校长以及教导处对体育常规工作进行指导与监督,教研组长带领组员进行体育研究,体育教师严格执行工作细则,明确职责、落实分工,开展体育教学工作。学校按照国家课程标准设置体育课时,落实《学校体育工作条例》,制定了塔山小学体育工作方案,组织实施,定期检查。学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制。

(一)烟台市塔山小学体育工作制度

1.指导思想

以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐的发展。坚持开展学生体育训练工作,努力在各项体育竞赛中取得优异成绩。

2.工作目标

(1)认真学习,转变观念,力求创新。

认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

(2)依照新课程标准,搞好体育课改活动。

在体育课中要有新的理念和创新意识,在上好平时课的前提下,继续深入开展体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育常态课,提升体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,切实增强学生的身体素质,提升体质健康水平,让学生在体育课中得到锻炼,身心得到不断地发展。

(3)强化教科研意识,积极参加各级各类组织的教研活动及时总结,完成教研专题。加大体育运动队训练力度,加强队伍建设,严抓训练质量,争取在区运动会上取得较好的成绩。

3.具体措施

体育课教学以提升身体素质为基础,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两方面的积极性,从而使教学质量得到持续提升。

(1)认真备课,做好教学计划,精心写好教案,认真上好每一堂课。认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目标和任务,掌握教材的重点和难点,明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织形式等。

(2)对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

(3)按照课程要求,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。在教学中,加强与重视基础知识和基本技能的教学,同时注重对学生综合能力的培养,努力完成体育五个领域的任务。

(4)教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

(5)继续抓好体育训练,争取更大成绩。认真抓好我校体育训练工作,体育训练不仅能培养学生的注意力、独立性、自信心,还有助于学生竞争意识和意志品质的培养。在体育训练中,学生能感受到锻炼身体的乐趣,更能感受到通过自己的意志力去战胜困难的乐趣,逐渐建立“只要我努力坚持,不断训练,我也能成功”的心志,培养学生克服困难的勇气。

(6)对学生每学期、每学年的体育成绩进行考核与评定,注重数据的积累,并定期进行科学的分析与总结,以指导、改进教学工作,使教学质量得到持续的提升。

(7)在教学过程中,要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用。

(8)教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,遵守各项规定,做好各项工作,防止意外事件的发生,如有意外事件发生,应立即向领导汇报并做好妥善处理。

(9)加强课外锻炼,提高竞技水平,在普及的基础上抓提高,注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展,促进学校体育工作的健康发展。

(二)烟台市塔山小学体育工作计划

本年度学校将继续做好学生体质健康工作,特制定本计划如下:

1.根据学生2022年、2023年的体质健康达标情况,体育教研组长带领老师认真分析各年级的情况,针对不足在课堂教学中要抓好落实。

2.围绕《体育与健康课程标准》开展教学活动,认真开展体育教学工作,在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3.各体育教师要认真上好自己的体育课,注重体育技能的训练,并结合学生体质达标项目,针对学生身体素质的需要,进行有针对性地指导。

4.确保学生每天一小时校园体育活动,将体育与健康课和课外体育活动列入学校教学计划,不得削减或者挤占体育与健康课、大课间体育活动、课外体育活动时间。体育老师调课要及时填好调课申请并按时还课。

5.精心组织阳光大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动,让每位学生不仅动起来,还要动作规范,保证锻炼质量,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

6.根据天气情况,学校大课间活动做如下安排:三月到十月课间操活动内容:班级活动、跳绳、武术操、广播操、眼保健操。十一月到二月课间操活动内容:班级活动、跑操、眼保健操。

7.继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

8.学校在4月份进行的田径运动会和10月份进行的趣味运动会,分别与《国家学生体质健康标准》达标结合起来。秋季进行体质健康达标运动会,旨在提高学生体质健康水平。

9.积极参加区中小学跳绳踢毽比赛、区中小学田径运动会、区篮球赛等活动,并提早做好训练工作。

10.加强家校联动,通过微信群、学校网站等渠道与家长进行沟通和交流,向家长介绍学校的体育教育方案,鼓励家长参与和陪伴学生共同学习和锻炼。

11.做好班级运动锻炼记录,记录学生的运动情况,包括每周的锻炼时间、锻炼项目和锻炼效果等。班主任定期检查和统计这些记录,鼓励学生积极参与体育锻炼,并及时与家长沟通学生的运动情况。

12.每个学期末认真做好学生体质健康成绩的填报工作,制定详细的填报要求和流程,确保每个学期末都能认真做好学生体质健康成绩的填报工作,使用电子表格或专门的软件来收集和分析学生的体质健康数据,了解学生的整体情况和个体差异,以便及时发现问题和制定相应的改进措施。

三、在教育教学方面:

学校严格按照国家课程标准设置体育课程,一、二年级每周4课时,三至五年级每周3课时。制定体育训练计划,合理安排体育课程的时间,保证开课率,通过有计划的体育训练,逐步提高学生体育竞技水平和体质健康水平。

学校制定了体育训练计划,按照计划,对学生进行体育训练,通过多样化的体育活动和教学方法,激发学生对体育的兴趣,增加学生参与体育课程的积极性,提高学生体质健康水平。

(一)烟台市芝罘区塔山小学体育训练计划

1.开展一小时体育课外活动。依据我校实际情况,制定《课外一小时体育活动计划》,并按照计划认真实施。促进学生身体健康,发展学生兴趣爱好,培养学生坚韧勇敢的意志品质,提高学生的社会适应能力,为学生的终身体育打下基础。

2.制定大课间体育活动制度。学校每天上午安排30分钟的大课间体育活动,内容结合实际确定,春夏季节做广播操、跳绳、武术操、游戏等。秋冬季节由班主任、副班主任带队,到操场跑操,做到师生同活动、同锻炼,让学生能在短暂的休息时间内进行适度的运动。

3.依托体育社团以及课后服务特色项目,开展跳绳、篮球等训练,以培养学生的体育兴趣,提高学生的体育素养,满足了学生的多样化需求。

4.争取家长配合,向家长介绍体育课程和活动的重要性,并鼓励家长在家中配合学校的体质健康达标训练,调动学生积极性。

5.制定塔山小学体育运动方案,要求各班认真执行实施,每年召开3次学校运动会,开展各项比赛活动,定期对学生进行体育安全教育,提醒学生注意运动安全,预防运动伤害。

(二)烟台市芝罘区塔山小学春季运动会比赛秩序册

程序

1.各班级入场

2.升国旗、奏国歌

3.学校领导讲话

4.运动员、裁判员代表宣誓

5.各班级退场,到观众席就座,比赛开始

裁判及工作人员安排

裁判长:杨敬伟

副裁判长:刘建坤

裁判组长:阎文霞

安全组:吴宪军

组织协调:李全娟

宣传及成绩播报:于淑琴  (两名学生配合)

检录员:陈庆利 孔志军(两名学生配合)

发令员:王强   桑萍  

计时员:贺艳霞  王松巧    

终点记录: 王娴  初菊秋

立定跳远裁判:郑文芳 战婷   

实心球裁判:刘建坤   (两名学生配合)

跳绳裁判: 吴宪军 王强

接力裁判:阎文霞

接力安全检查:孔志军 吴宪军

照   相:李全娟  班主任

奖品发放:贺艳霞

医疗保障:李安怡

比赛项目:

1.50米跑(男、女)

2.200米跑(男、女)

3.50米接力(男、女)

4.实心球比赛(男、女)

5.单人跳绳比赛(男、女)

6.八字跳长绳比赛

(每班2人摇绳、10人跳绳,吴宪军老师吹哨发令,哨响前不可以摇绳,哨响开始摇绳,广播提示时间,王强老师计数;每个班级轮流比赛,场地固定。如果本项出现成绩并列现象,进行2分种加时复赛。)

7、立定跳远比赛

四、学校体育活动开展情况

学校上学期训练篮球、跳绳、体质健康测试内容,体质健康成绩达标情况良好。下学期训练篮球、跳绳、踢毽子等项目内容。我校每年组织3次运动会,秋季体质达标健康检测运动会,项目有50米跑、坐位体前屈、仰卧起坐、50*8折返跑;春季田径运动会,项目有立定跳远、实心球、50米接力、200米、单人跳绳、8字大绳。秋季趣味运动会,项目有拍球跑、抱球跑、托球跑等,与学校的篮球特色有机结合。

学校体育社团开设了跳绳、踢毽子社团,学生在社团经过体育老师的专业指导,提高训练强度,既锻炼了体质,又提高了运动技能,大大激发了全体学生参加体育锻炼的热情,使校园焕发出更加亮丽的激情,展现出学生阳光、活泼、 健康、向上的精神面貌。


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