一、活动主题：数学推门课
主讲人： 孔校长
活动内容：
本学期，推门课的老师有：路运会老师。
一年级的课不好讲，路老师能做好课前准备、使用多媒体辅助教学、关注学生的课堂发言、习惯培养，课后我们都及时组织了教研组评课教研，主要是互相交流分享，提出问题，落实整改，非常有实效性，青年教师也非常谦虚好学，有的课后及时找分管领导评课，很有上进心。
存在的问题：
1.关注全体学生，提问面向全体。
2.多放手给学生独立自主学习，适当运用合作学习和评价的方式。
二、塔山小学数学集体教研
时间：2024.4.17
主题：学习新课标 信息素养提升之课例展示
主讲人：贺艳霞 孔志军
1.新课标学习
分学段交流2022版新课标中关于“计算一致性”板块的课标学习收获。
2.信息素养提升之教师说课展示
三、作业总结：
（一）作业总结
1.学生书写
（1）大多数学生能按要求进行写作、答题，书写整洁美观。
（2）多数能够按照要求进行订正，书写工整，格式规范。
（3）四年级的同步作业书写很好，而且改错很规范，战老师让学生把同步的计算、应用题的位置一分为二，左边做题，右边改错，很整洁，值得大家学习。
存在的问题
（1）有的学生书写不认真，作业有涂改，存在使用修正液、修正带的现象。
（2）有的学生作业本保护欠佳，存在卷边、掉页、损毁现象。
2.教师批改
（1）老师们能够耐心细致地批改作业，对学生订正后的题目能够及时进行复批。体现了对学生、对工作负责的精神。
（2）有适当的鼓励性评语，比如最近进步很大，书写有进步等。对书写不好，或者出错较多的老师也有评价性语言。
四、课堂常规和教学质量
1.课间不拖堂：把休息的时间还给学生，让学生有做好下节课的课前准备、上厕所、喝水、休息眼睛的时间。
3.上课有质量：前提是学生有良好的的学习习惯，会倾听、会思考、会发言，老师要求要严格，习惯培养到位你上课才会越来越轻松，才会出力后看到成果。如果课上需要用练习本计算，请大家让学生固定一个课堂作业本。一般课堂作业本也就是我们以前说的课堂练习本，每次使用大家都让学生写上当天的日期，如果当天没有课上书写练习，可以把当天的数学作业记录到本子上。
课本中的课后题老师们讲课前要自己做一做，写一写，课堂就是我们的教学重点，要落实好，不是只要老师讲了学生就应该会，要让学生有自己的思考和表达。
五、教研成果.
经过本学期的努力，老师们的教学能力得到全面提升，这要体现在：
1. 五年级质量调研学生的卷面正确率较高，各科成绩有显著的提升。
2. 经过校内优质课的评选，派遣陈庆利老师参加区数学优质课比赛，荣获一等奖的好成绩。
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