为进一步提高学校教学管理、贯彻新课标理念、提升学科教学质量，更好地推进我校教育教学发展，学校各科教研团队通过听课、评课、研讨活动，抓课堂学习习惯，深入各科课前两分钟演讲。
一、 课前小演讲 素养大提升
2024年3月4日，塔山小学召开全体教师会议，继续推进各科老师们深研课标和教材，深入课堂全面提升学生素养，语文学科胡立杰老师分享了关于课前两分钟演讲的方法和心得体会。
新学期，塔山小学各班都开始进行课前两分钟演讲活动。贺校长深入课堂倾听每个班级的课前演讲并根据各班情况及时给予示范引领。各班运行两周后已经初见成效，学校分管领导再次走进课堂，开展课前两分钟演讲各班展示活动，可谓精彩纷呈、各具特色：各班主持人就像个小老师，组织调控整个活动；演讲的同学精心准备，有整本书推荐、新闻播报、读书感悟、美文欣赏等，还有的准备PPT课件辅助演讲，牢牢抓住同学们的注意力；评价环节全班互动提升，思维活跃，整体提升学生的语文素养。
二、磨课教研促提升，砥砺奋进谱新篇
本学期，芝罘区教科研中心走进塔山小学，深入课堂，为学校的教育教学工作提供了明确的发展方向。语数英学科老师进行了课堂教学展示活动。
老师们的课堂注重学生的习惯培养，围绕语言运用等学科核心素养，从课前演讲、朗读、识字、积累与运用等教学环节落实新课程理念。
区教研员就落实新课标理念、推进整本书教学、有效随堂美文微写三个方面与我校领导和语文骨干老师进行了指导与交流，鼓励青年教师结合课标理念进行教学研究，开展校本课程建设，提升学生的语文核心素养。
三、信息素养提升之教师说课展示
学校孔校长进行信息素养提升专题讲座，之后各科老师进行优秀课例说课展示活动。
通过本次活动提升了老师的学科数字素养，数字化应用能够在各学科的课堂教学中起到辅助的作用。
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