【体育评价】招远市第十六中学2023-2024学年体育发展年度报告

日期:2024-07-04      来源: 招远市第十六中学

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本学年我校体育工作以服务学生全面发展、增强综合素质为目标,坚持健康第一的教育理念,逐步完善教学、训练、竞赛体系,坚持整体推进与典型引领相结合,鼓励特色发展,推动学生文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。根据市教体局关于学校体育工作要求,结合学校实际,现将一年来的体育工作报告如下:

一、体育教学改革

(一)成立领导小组。学校成立了以校长为组长的领导小组,组织相关人员认真学习《学校体育工作条例》,全面深刻领会党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把学校素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。进一步做好“国家学生体质健康标准”和“每天锻炼一小时”工作的执行和落实,切实加强我校体育工作,提高学生的体质健康水平。

(二)教学实施方案

1.以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习,落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用45分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。

2.要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课; ⑵抓常规纪律; ⑶抓安全教育; ⑷抓运动密度; ⑸抓锻炼实效; ⑹抓听课评课。

3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念,体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和集体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的学习,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

每年4-5月份举行阳光体育运动会,10-11月份举行体质健康达标运动会。争取全员参与,达到体质健康全面提升。学校专门组织体育教师召开《国家学生体质健康标准》测试会议,并做了动员。要求各体育教师执行到位,按规范做好本项工作。全体体育教师严格按照学校的要求去做,做到有实施方案、有原始测试记录、有数据模板、有上传成功后的统计报表、有分析提高措施,实施过程和被测项目的动作技术要领基本标准、规范,动作基本到位。体育教师进行专业指导,班主任和家长在时间、精力等方面给予了大力支持,在学校体育课上教师教授训练技巧,班主任督促学生课余时间加强练习,并给予评比奖励。家长带领孩子早晚进行体育锻炼。做到分工明确,责任到人,确保了体质达标运动效果的提升。

二、体育教师配备

我校有7名专职体育教师,3名兼职体育教师。

三、体育经费投入和体育场地设施

为促进学校体育教学发展,于本学年投入3万余元购入相关体育器材。我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点,保障学校体育基础设施建设,保障各项体育活动的正常开展。学校每年对于学校体育器材的更新和补充大力支持,保证体育课堂及体育训练的正常开展。

学校现有篮球场4块,300米田径场1块,排球场2块,足球场1块,羽毛球场1块,体育器材室1个,体育器材:篮球60个、短绳30条、长绳2条、实心球30个、小体操垫60个、大体操垫4个、毽子30个、排球10个、足球40个、乒乓球30个、羽毛球10副等。每年安排学生进行体质健康测试,认真分析统计并总结,找出不足之处,提出改进措施,不断增强学生体质健康水平。

四、学生体质健康测试

每年学校定期召开秋季达标运动会,由体育教师、校医、年级组协同配合,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成达标运动会。学校围绕体质健康内容,将近视率和肥胖率防控情况列入学校考核指标,体质健康达标率常年稳居90%以上。本学年招远市第十六中学学生肥胖率和近视率持续下降,学生体质健康水平稳步提升。


  招远市第十六中学2023-2024学年体质健康测试结果


学校名称

优秀率

良好率

及格率

不及格率

招远市第十六中学

5.21%

21.95%

67.28%

5.56%


五、存在的问题和努力方向

我校的体育工作在学校领导的支持下,通过自身的不断努力,各方面都有了很大的变化,但工作中还存在有一些不足。如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善,体育教师教学水平存在一定的差距。今后,我们要不断加强学习,加强体育教师工作的责任心培养,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平,积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,不断向高层次的目标迈进。

                                                                                                                                                                                                                                         

招远市第十六中学

2024年7月


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