龙口市兰高镇兰高学校2023-2024学年工作总结

日期:2024-07-31     

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2023-2024学年,我校在上级部门的正确领导下,在强镇筑基有利政策的助推下,坚持以教学为中心,以办人民满意教育为宗旨,深入落实立德树人根本任务,学校各方面工作均有了长足的进步,现总结如下:

一、党建引领学校健康有序发展。加强党的政治建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党支部在决策、执行和监督中的重要作用。以组织建设为基础,不断增强党组织的凝聚力。坚持做好“三会一课”制度和“两学一做”常态化教育,提升党支部的组织力和战斗力。以队伍建设为源泉,通过“教师大比武”“镇域名师工作室”等形式,充分发挥优秀党员教师在岗位上的辐射、引领作用;加强师德建设,守牢师德底线,对违反师德行为零容忍,带动教师整体素质的提升。以思想建设为内驱力,广大党员干部积极带头践行社会主义核心价值观,牢固坚守意识形态阵地。以党风廉政建设为主线,严格执行中央八项规定,利用节点持续开展“四风”整治工作,锻造忠诚担当、作风优良、业务过硬、廉洁自律的教师队伍。兰高学校党支部获得了“红旗党支部”的荣誉称号。

二、筑牢安全防线,打造“平安校园”。一年来,我镇各学校、幼儿园秉承“安全至上”的原则,坚持校级领导督导排查及快速整改的工作作风,以严谨细致的工作态度做好安全保卫、消防安全、食品安全、学生安全教育、安全演练、校车校舍安全、校园周边环境安全等各项工作,为在校师生筑牢安全防线。

三、德育活动推动学校管理向精细化、内涵化发展。本年度,兰高学校积极创建“求真扬善 两位一体”德育品牌。旨在培养知礼节、懂奉献、有理想、有知识、有涵养、善开拓、讲诚信、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。“真与善”是德育培养的两个主要目标,“两位一体”是德育目标实施的具体路径,是指依托重大节日的德育序列化与新教育中的每月一事相结合,每月一个主题、每月一个培育目标,从打造德育环境、建设高素质德育队伍,建立系统化德育课程体系三个方面入手,形成全环境立德树人格局,努力培养担当民族复兴重任的时代新人。

四、打造具有生命力的课堂模式,稳步提升教学质量。一年来,我们在做好以往“即听即说即评”教研特色活动的基础上,通过集体研究,打造出具有学校特色的“一主四步”小组合作教学模式,并在教师中积极推广,大部分教师现已能够灵活运用。在小组合作中,激发不同学习能力学生的学习积极性,在“我回答”“我质疑”“我反对”的声音中,学生的表达能力和自信心水平均有不同层次的提升。同时结合华为智慧云和智慧2.0现代教育技术的课堂辅助运用,切实提升了课堂效率,为教学质量的提升积蓄了力量。

近年来,兰高学校初中部率先在语文课堂中开展“课前五分钟”演讲活动,2023年5月份,市教研室全面推行“让学生讲得更精彩”活动,源于“课前五分钟”的成功经验。借助教研室更加系统的理论指导,我们进一步细化每堂课学生“讲”的内容、“讲”的形式、“讲”的方法、“讲”的时机、“讲”的载体等。更多的学生参与到“讲”中来,在“不敢讲、敢讲、会讲、善讲、讲的精彩”的递进成长中展示自我、增长本领、收获自信、多元发展、成就梦想。

五、稳中有序推进体育、美育、劳育工作,成效显著。我镇秉承“为学生终身发展奠基”的教育理念,以提高学生综合素质为最终培养目标。一年来,教学成果丰硕。在龙口市中小学艺术节中,中学部推送的舞蹈《无名的功勋》荣获一等奖,大张家小学和兰高学校小学部推送的器乐合奏分别荣获一等奖和二等奖。赵杰和李本超老师分别荣获音乐和美术组的优秀辅导奖。在课堂器乐展示比赛中,两个学部均荣获二等奖。小学部在全市中小学篮球比赛中,获得男生组亚军和女生组季军的好成绩,填补了兰高学校十年以来此类奖项的空白。

继续深化书法教育,在中小学师生汉字规范书写大赛中,毛笔社团成员陈昱菡首次参赛,荣获三等奖,另外有王伟、鲍积勋和吕艳伟三位老师分别荣获硬笔书法、软笔书法一等奖。兰高学校因作品推送数量多、质量高,获得了优秀组织奖,并得到了市局领导对我们此项工作的高度肯定和赞扬。

在劳动教育方面,深入实施1+1+X教育体系,与我校的课程体系相结合,走出一条家校社连动、学科融合、活动序列化、劳育兼具德育,具有乡村学校特色的劳动教育道路。打造“3+2+1”校内外劳动基地,为学生提供多样劳动场所,三处校内劳动基地(开心农场、葫芦学园、多肉种植园);两处校外农业劳动基地,分别位于四平村和皂孙村;一处综合实践基地,位于兰高职专。在11月份的师生技能大赛中,兰高学校获得教师组一等奖、学生组二等奖的好成绩。

六、持续深化书香校园建设,让阅读成为学校发展源源不竭的动力。结合世界读书日的契机,在全镇范围内号召全体教师共读一本书,并举行了教师读书分享会,为校园营造了浓厚的读书氛围。学生阅读活动推陈出新,小学部今年的读书漂流活动,获得了学生们的喜爱,激发了学生对阅读的积极性;初中部以“三规一推单元拓展整合阅读规划”,细化阅读教学的步骤。为了给学生提供更多展示的机会,鼓励学生大量阅读、自主阅读,通过阅读与分享不断提升能力,丰富自己的精神世界。在本年度,兰高学校和大张家小学都获得了“龙口市书香校园”的荣誉称号。

回首过去,我们信心满满;眺望未来,我们壮志满怀。2024年,我们将继续牢固树立教学中心、质量第一的理念,在提升教学质量上不断下功夫、出成效;守住安全底线,确保不发生安全事故;守住师德红线,确保不发生严重违反师德的行为。


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