龙口经济开发区海岱学校2023-2024学年体育发展年度报告

本年度我校体育教学工作扎扎实实贯彻落实上级体育工作的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，在全面提高学生素质的思想指导下，始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。现将学校体育工作开展情况报告如下：

一、师资配备、课程设置

学校现有36个教学班，在校学生1506人，专职体育教师7人，兼职体育教师4人，符合相关规定要求。学校建有400米标准田径场，其中跑道为塑胶跑道，一个标准足球场、四个篮球场以及两个排球场、十七张室外乒乓球台等，拥有两个体育器材室。我校按照课程标准，开足开全体育课，并利用现有资源，发挥体育教师各自优势，开设篮球、足球、田径、跳绳等特色课程。学校将学校体育工作纳入对各校的年度工作考核指标体系，为加强体育教育发展，研究学校体育教学改革与发展的重大问题。

二、体育教学改革情况

1.在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的进行教学实践，增强了科研意识，提高教学质量，并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。学校全面落实《体育与健康课程标准》，开齐、开足体育相关课程，开设有篮球、田径等特色体育社团。

2.认真落实各项体育艺术活动，积极推进体育、艺术2+1项目，积极开展阳光体育运动大课间活动，分学段开展各式各样的体育大课间活动，丰富学生课余生活的同时，也确保学生每天在校的一小时体育锻炼时间，规定在每天的上午安排一次不少于30分钟的大课间活动；当天没有体育课的班级当天下午安排体育活动课，并列进课表纳入到课程管理。

3.课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，初步培养学生终身锻炼的体育观。学校每学年开展形式多样的学生运动会、体质测试运动会、趣味运动会、各种单项比赛等，鼓励全员参与。组织开始校内班级篮球、足球联赛及田径单项赛，积极推动篮球、足球、田径在全校范围内普及，同时体育教师积极开展篮球、足球、田径训练事宜。体育老师鼓励学生根据学生场地使用情况可以自带体育器材：跳绳、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，让他们在课间或活动课时间练习，丰富他们的课余生活，达到锻炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学生的锻炼积极性。

三、体育经费投入、体育场地建设及器材配备情况

海岱学校于1985年建校，2013年由三所小学一所初中合并成一所九年一贯制学校，校园环境优美、设备齐全。学校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，体育场地、器材、设施等基本满足学校体育活动和体育教学要求。学校重视场地器材建设，目前，学校体育场地属于新建，器材配备投入很大，满足不同年龄段的学生运动需求。为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。我校在市教体局和学校的的大力支持下，用于日常教学、体育训练和参赛的经费投入逐年提高。

四、学生体质健康监测情况

以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少1项或2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。根据学校统安排，体育教师按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确及时地采集、汇总《学生体质健康标准》的有关数据。每年保证上报率百分之百。

在市局的抽测中获得A级优异成绩。

海岱学校2023-2024学年体质健康测试结果

龙口经济开发区海岱学校

2024年7月31日