牟平育英艺术中学
2023-2024学年度体育工作自评报告
为深入贯彻党的二十大精神，遵循教育、体育锻炼规律和学生身心成长规律，推行“健康体育、科学体育、全员体育”的理念，本学年，我校体育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“人人参与、天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，聚焦核心素养，深化教学改革，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展，现将体育工作自评如下：
一、加强组织保障，健全领导机制
加强组织领导，提高认识，学校成立以曲有强校长为组长的体育工作领导小组。
组长：曲有强（校长）全面负责全校整体工作
副组长：孙旭东（副校长） 具体分管体育教学工作
成员：体育教师、班主任 负责体育课、大课间、早操、社团、各级各类体育竞赛活动
二、制定落实措施，做到制度健全，方案规范
为进一步加强我校体育工作，增强学生体质，促进学生健康成长，全面推进素质教育，根据《学校体育工作条例》、《关于加强学校体育促进中小学生身心健康全面发展的意见》等文件要求，相继出台了《体育课程学习及课外体育活动考核方案》、《育英中学两操要求》、《大课间活动方案》、《学生体质达标测试方案》、《体育课安全措施及要求》等一系列文件，并认真组织，定期检查，引导学生积极参加体育锻炼，打造活力校园。
三、学校体育课
坚持制度优先，让学校体育课程风雨无阻。我校严格执行体育课“无例外”刚性制度管理，任何班级不得以任何理由侵占体育课，保质保量上好每周两节体育课，利用开学第一节课和雨雪天气对学生进行健康教育知识传授。
四、体育训练
学生训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对发挥学生体育特长、培养后备人才具有积极意义。由体育特长生组成健美操、田径和篮球三个队，每天上午三四节安排专人进行训练指导，制定科学的训练计划，以长期目标做引领，短期目标做呼应，积极参加各级各类比赛，成绩斐然。
五、体育比赛
(一)以“悦动青春”为主题，举办校园体育节，指导学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”， 为促进学生全面发展、和谐发展搭建坚实的平台。
1.举办春秋两季阳光体育运动会，包括短跑、中长跑、跳跃、滚雪球、踢毽子、跳绳、定点投篮等项目。
2.举办班级篮球赛、啦啦操比赛、跳绳、踢毽比赛。
3.学校啦啦操队获得全国啦啦操俱乐部联赛（烟台站）学校俱乐部U18花球校园啦啦操示范套路一等奖、烟台市第十三届全民健身运动会啦啦操比赛学校轻器械健身操自选动作 /高中组一等奖。
六、体育教师
在体育教学方面，我校拥有一支老中青结合的师资队伍。学校现有专职体育教师9人，其中高级职称5人，研究生学历3人，他们多次获得省市级荣誉，训练的体育专长生参加各级各类比赛均取得优异的成绩。
七、体育场地
学校环境优美，体育设施齐全, 配备300m田径场地1块、篮球场地6块、排球场地3块、健身房1处等体育设施，体育器材达到国家规定标准，完善的体育设施为体育工作提供了有力的物质保障。
八、条件保障
认真贯彻落实烟台市人民政府《关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施意见》等文件精神，以课堂为基地，强化教研组的作用，建立学校外出学习、培训机制，通过外出学习听课、培训开拓教师的视野，提高教师业务能力。开展“青蓝”活动，对青年教师从备课、上课、评课等环节进行帮扶活动，骨干教师向年青教师传授教育教学的知识与方法，让老师在不断研课和“磨课”中提高业务水平。
将体育教师承担学校安排的体质健康测试、课后训练、两操、指导参赛等计入工作量。把学生体质监测结果、参加市级及以上教育部门组织的体育赛事成绩、基本功比赛成绩纳入对体育教师教学成绩评价，在参加教学科研评定、职务职称晋升评审、绩效工资内部分配等方面，享受与其他学科教师同等待遇。
九、为全面推进“亿万学生阳光体育运动”，进一步强化学校体育育人功能，开展丰富多彩的大课间活动，引导激励学生积极主动参加体育锻炼，切实将“五育并举”落到实处，为祖国建设“育”人才。
十、为秉承“发展体育运动，弘扬体育精神，提高学生体质，丰富学生生活”的宗旨，我们成立了篮球、田径、足球、健美操四个体育社团，利用小休周周日上午上午上课。通过各种形式的活动内容，让学生增强体育实践能力，树立健康观念，形成健康文明的生活方式，遵守体育道德规范和行为准则，为新时代健康文明生活做好准备。
十一、存在问题与整改措施
目前我校体育场地较少、学生多，要优化场地利用率，有效科学利用有限的场地进行更多的体育活动。田径场塑胶部分老化、破损，要积极争取资金进行维修。随着高中新课程标准的实施，体育教师教学理念的转变，专业化程度急需提高，建议加强自身业务学习和对新课标的学习。
体育教学是我校特色办学的重要板块，全体老师要落实立德树人根本要求，严格规范自己，提高教学质量和水平，为全面提升学生身体素质和健康水平，培养更多的优秀体育人才，把我校办成基础扎实、特色鲜明的一流高中贡献智慧和力量。
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