根据市教育体育局关于学校体育工作要求，对照《学校体育工作报告办法》及学校体育工作评价体系的要求，坚持实事求是的原则，结合学校实际，严格自查，回顾一年来的体育工作。现报告如下：
一、体育课开课率
我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，3-5年级每周体育课为3节。开课率为100%。
二、教学实施总体情况
体育工作要在原有的基础，实现新的突破，努力建设一支高水平的教师团队，教学质量稳步提高，面向全体学生，规范课程管理，落实“三操”、“两活动”的规范操作，内容丰富有质量。着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，使每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。
三、具体评价：
（一）教师队伍建设
1、学校现有专职体育教师5名。
2、师德高尚。热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感，在工作中模范遵守师德规范，依法执教，为人师表，敬业爱生。
3、教育理念先进。拥有正确的教育观、教学观和学生观，了解青少年的身心特点，遵循教育规律，引导学生健康成长。
4、教育教学能力强，具有高超的教学艺术，能教课，能训练、能开展科研活动，能组织大型集体活动，在教育教学实践中形成自己的特色与风格。
（二）体育教学
1、课堂教学改革稳步推进，坚持以人为本，坚持以教法手段的改革为突破口，积极探索新型体育教学模式，提高课堂教学的实效性。
2、进一步挖掘体育课的育人功能，育德、育智、育体、育心有机结合，促进学生的全面发展。
3、教研活动制度化、经常化，观摩课、研究课等活动。
（三）教科研
1、教师的科研意识进一步增强，有计划地开展科研活动，力争取得阶段性成果。
2、积极探索和解决学校体育工作面临的热点、难点问题，确保学校体育工作健康发展。
（四）体育竞赛与课余训练。
1、坚持体育竞赛的多元化发展，进一步丰富竞赛内容，为每一名学生提供机会，充分挖掘体育竞赛的育人作用，实现体育竞赛与思想教育、能力培养、体育教学、健康标准测试有机结合。在改善操场的前提下，我校精心设计学生运动会、球类等比赛。
2、坚持课余训练的规范化、系统化、科学化发展。
体育教师在全面提高自身训练水平的基础上，以强化学生纪律作风建设为突破口，培养学生的集体意识、吃苦耐劳精神，从而进一步提高学习质量。
（五）学校体育特色发展评价
经过努力，通过深入探索、实践、研究，形成具有特色的体育工作模式，具体体现在学校体育管理模式，课堂教学模式、课外体育活动模式、课余训练模式上，使学校体育工作再上新台阶。
四、今后体育工作计划：
1、加强学校体育工作的组织与领导，充分发挥学校体育工作领导小组的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究体育工作，学习学校体育工作的法规、文件，搞好学校体育工作的发展规划，并进行宏观调控。
2、加强学校体育工作的管理。
3、加强学校体育工作的宣传力度，充分利用校园橱窗、板报宣传普及体育知识，营造良好的体育氛围，构建人人关心学校体育工作的局面。
4、大力加强体育教师队伍建设，积极开展学习、培训、交流、研讨等活动，全面提高教师的师德素质及业务能力，从德、能、勤、绩等方面对教师实施全方位考核，促其提高，为学校体育工作的开展奠定坚实的基础。
5、继续增加体育经费的投入，补充体育器材、设备，保证教学、训练以及群体活动的开展。
五、学生体质健康状况：
以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少掌握2项体育运动技能。根据体育健康达标测试数据分析得知，我校学生体质状况逐年提高。
大庆路学校2023-2024学年体质健康测试结果：
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 及格率 | 不及格率 |
大庆路学校学校 | 0.79% | 7.95% | 84.32% | 6.94% |
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