【艺术教育发展年度报告】莱阳市纪格庄初级中学2023-2024学年艺术教育发展年度报告

我校深入贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高学生审美和人文素养，重视学校艺术教育，致力于培养德智体美全面发展的新时代少年。现将我校艺术教育发展年度报告如下：

一、基本情况

我校目前有472余名学生，专职艺术教师2人，学历水平达到国家规定标准，队伍比较稳定。学校开设14个教学班，舞蹈教室1个，音乐教室1个、美术教室1个。

二、主要举措和成效

1.艺术课程建设　

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。学校艺术教育是实施美育的主要途径，是素质教育不可或缺的重要内容。小学部每个年级每班的音乐课、美术课每周各2课时，中学部每个年级每班的音乐课、美术课每周各1课时，平时利用午唱，陶冶了学生的情操、渲染了气氛。

2.艺术教师配备

加强师资队伍建设，学校现有美术教师1名、音乐教师1名。

3.艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了相关的制度、音乐美术教研计划、音乐美术社团活动方案等，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。

4.艺术教育经费投入与设施保障

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，确保艺术教育发展的基本需要。

5.课外艺术活动　　

我校结合校园艺术节开展了校园艺术活动，对学生进行美育教育。学校根据自身条件，每年举办一次综合性的校园艺术节活动，此次活动本着以育人为宗旨，面向全体学生，激发学生对艺术的兴趣和爱好，做到“班班有活动，人人都参与”，为每位学生搭建展示风采的舞台。学校设置了舞蹈、美术等多种形式的兴趣小组。舞蹈小组30人，美术小组28人，每个兴趣小组配备指导教师1名。

6．重点项目推进

学校充分发挥教育资源优势，积极组建舞蹈等艺术社团，获得了丰硕的艺术成果。

7．学校艺术教育工作自评制度

学校认真组织学生艺术素质测评，每学年两次，音乐测评根据学生平时的表现和现场演唱歌曲、歌谱等演奏相结合来进行测评;美术测评根据学生平时表现和现场命题绘画相结合来进行测评。

回顾过去的一学年，在学校师生共同的努力下，我校艺术教育工作取得了令人满意的成绩。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围，学生的艺术水平、观赏能力不断得到提高。