丽湖学校小学部以全面提高学生的素质为目标，以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，抓好教学的各项常规工作，开展扎实有效的教研活动，整体提高教学水平和质量。优化课堂教学，提高教育教学质量。2024年6月我们进行了“深化课堂改革，优化教学方式”的教学研究活动。
时间：2024年06月
参加人员：全体教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：深化课堂改革，优化教学方式
一．活动讨论
各学科以年级为单位先进行年级备课组内的评选，优胜者再参加教研组内的评选，选取各教研组的第一名参加学校的评选。
二.活动总结
本次活动结束后，我们以学科组为单位进行了教研分析。通过教研组认真总结,对组内每位教师的讲课情况进行客观公正的评价，说优点提不足，积极反馈到每一位老师。
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