冶基学校坚持以“为每个孩子的幸福奠基”办学思想为引领，秉承“为学善学，多才多艺”的办学目标，坚持“教育立美，以美育人”，将美育贯穿于学校教育全过程，面向全体学生，不断深化课堂教学改革，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升。
一、艺术课程
学校现有11个教学班，学生数321人，专职艺术教师3人。按照国家课程要求开设艺术课程，在课时安排上，1-5年级美术课每周2课时，音乐课每周2课时，学校特色艺术教育课程每周2课时。
二、艺术活动
学校每学年开展1-2次校园艺术科技文化节，在5月、10月举行校级艺术节活动。活动中，科技制作比赛、书画比赛、手工作品比赛，给学生提供了扬我特长的机会。每个学生都能够不同程度进行自我展示，提升自信，扬师生艺术特长。艺术节每年都有不同活动主题，每次活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划，确定符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目，充分做好活动的准备工作。在为期一个月的艺术节各项活动中，全校师生投入极大的热情，积极参加，充分展示了自己的才能和个性。
三、艺术教师
学校根据国家有关规定配备音乐、美术等专职教师各1名，配备数量和教师学历水平达到国家规定标准。都为专科及以上学历，有牢固专业思想和专业能力，周课时量均为16节。学校对艺术教师的工作量也进行了合理计算。学校十分重视艺术教师专业素质的提高，学校也十分重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动，来提升艺术教师的教学素质和科研意识。
四、条件保障
学校设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标注配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室 4 个，其中音乐2个，美术2个，艺术活动器材：钢琴2台，画架30个，石膏头像1套，石膏几何形体1套。
五、特色发展
我校充分利用现有的校园资源，发挥老师、学生的创造力，让孩子进行板报、墙面设计;学校的手工作品内涵不断提升，这项传统艺术越来越多受到师生家长的好评。学校定期组织艺术教师外出培训，提升教师专业化水平。
六、学生艺术素质测评
为进一步提升学生的音乐和美术素养，提高我校的美育工作实效，每年的学期初，我们都会召开艺术测评专题会议，提出要求，并在日常教学中通过推门听课等方式，督促音美教师认真上好每一节课，切实做好提升学生音美素养的工作，更好的完成学生艺术素质测评的工作。
打印
关闭