为了深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生体育专项督导检查自查工作的通知》精神和教育局提出的要求，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作年度发展报告如下：
一、体育教学改革实施总体情况
体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
校长、教导主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，教导部具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
二、阳光体育运动开展情况
为了使体育教育开展的扎实有效，我们制定了相应的常规体育管理制度《体育器材管理制度》，《体操房管理制度》等，还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度，如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》，《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成结统一实施评定考核。
三、学校经费投入情况
我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。在体育经费投入上据统计，我校每年用于春秋两季运动会的经费在1千元以上；用于各类校级比赛项目款项达2千元以上。包括为了让孩子们练好柔韧操投入资金买了运动垫等。为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议决定，每年都从教育经费拨款中拨出专款,专门用于学校的正常以及参加片和市里比赛,填补了体育活动经费专项拨款的空白。
四、体育场地设施情况
我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工.作的需要。重视场地器材建设，根据《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。每年都更新体育器材用于体育教学，教学条件得到改善。
一年来，学校不断加强对体育设施的建设体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。
五、教师队伍建设情况
我校现有专职体育教师4人，其中本科学历2人。为了提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关二期课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加市、区的教科研活动。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。学期结束，通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。
六、学生体质测试结果
以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生体质健康测试卡，了解各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。
第二实验小学本学年体质健康测试结果
学校名称 | 优秀 | 良好 | 及格 | 不及格 |
第二实验小学 | 4.22% | 24.27% | 67.47% | 4.04% |
回首过去，展望未来。希望我校的体育工作继续保持稳步前进，走上一个新的台阶。
龙口市第二实验小学
2024年7月12日
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