一年来，学校继续面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升，现将我校2024年艺术教育发展情况报告如下：
一、基本情况
我校目前有2940名学生，艺术教师9人，教师学历水平均达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。学校开设68个教学班，其中小学部33个教学班，初中部35个教学班。有音乐教室6个，美术室6个，舞蹈教室1个，器乐排练室1个，合唱排练室1个，音美器材室各1个。
二、艺术课程建设
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。1-5年级音乐、美术课每周各自上2节课，6-9年级音乐、美术课每周各自上1节课。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展艺术教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。
三、艺术教师配备
学校现有美术教师4名、音乐教师5名，为了保证艺术教育质量，学校先后选派张仁家、刘玉华、刘光军、杨旭丽、周忠恒、宋亚琪、宋妍蓉、孙艳艳、张宏参加全区音美教师培训。
四、艺术教育管理
为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了艺术教育工作制度；将艺术教育纳入学校长期发展规划，制定音美教学计划、教研计划、社团活动方案等，确保艺术教育工作正常有序进行。建立音美教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教育科研和教改的良好风气。学校制定了有关艺术教育工作奖励办法，在评先树优中艺术教师享有和其他教师同样的待遇；其工作量（包括艺术课和课外艺术活动辅导等）计算合理，在学校的年度考核方案中，对取得成绩的音美教师进行奖励并进行公示。
五、艺术教育经费投入和设施设备
学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，本学年投入经费1.5万余元购入演出服饰、道具，维修保养乐器，置办美术工作坊材料，建设完善艺术场馆，确保学校艺术教育发展的基本需要。
六、课外艺术活动
我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。为了丰富和活跃学生的课余文化生活，继承和发扬我校的艺术传统，我校继续开设了学生的第二课堂——“兴趣小组”活动。在校领导支持与指导下，我们9个艺术教师，结合各自的特长与学校的需要，分别组建了“管乐”社团12人、“舞蹈”社团40人、“绘画”社团20人、“书法”社团20人，手工制作社团20人，每个社团指导教师1人，每周两个下午第三、四节课外活动时间，在各自固定的活动室组织近一个半小时的活动，有计划、有内容、有记录、有检查，除进行基本的练习与指导外，还各自编排完整的节目，在我校一年一度举办的“校园之春艺术节” 、“开学典礼”上参与表演，受到我校师生的好评。此外，学校根据实际，每年举办一次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效；积极组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动，取得一定的成绩。
七、校园文化艺术环境
我校每年充分开发和利用了艺术活动软硬件资源，营造艺术化的校园环境。积极营造艺术化校园环境，创设了充满文化艺术韵味的校园，努力创设优美育人环境，积极开展丰富多彩的学校艺术活动，通过“合唱比赛”、“经典诵读”、“书画展”、“美术课堂作品展” 等一系列校园文化艺术活动，提升和浓化了校园文化艺术氛围。
八、重点项目推进
学校充分发挥教育资源优势，积极组建合唱、舞蹈、器乐、书法、绘画等艺术社团，获得了丰硕的艺术成果：在今年“校园之春”艺术展演中，学校管乐社团和舞蹈社团均获得蓬莱区一等奖，美术工作坊获得蓬莱区一等奖。
九、学校艺术教育自评制度
本学年我校师生参加中小学生基本功技能比赛、舞蹈大赛，取得丰硕成果。对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。
2023-2024学年艺术素质测评结果
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 合格率 | 不合格率 |
烟台市蓬莱区姚琪学校 | 42% | 45% | 12% | 1% |
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