莱州汇泉学校各项工作总结（2024年）

莱州汇泉学校 2024 年度各项工作总结

学校在传承中不断创新， 在改革中不断发展。总结过去，展望未来。回首过去的一年，汇泉学校硕果累累，成绩斐然：

一、注重党建引领，促进干部队伍建设

学校党支部为全面贯彻党的教育方针，认真学习党的二十大精神。党建办在党建常规工作中，坚持“三会一课”“主题党日”制度。每月按时召开一次支部委员会、两次党员大会、一次党小组会议， 每季度至少一次党支部书记专题党课，开好组织生活会，专题教育组织生活会，撰写 6 篇组织生活会、党支部书记抓党建、党支部书记抓从严治党、党支部书记抓主题教育工作等汇报材料，顺利接受上级党建工作督查。在本年度发展党员的工作中，做了大量的线上线下服务工作，根据支委会意见，在主题党日活动中，筹备召开了四次党课：做新时代雷锋式教师；提振锐意进取、担当有为的精气神；以学促干，形成狠抓落实的好局面—推动主题教育取得实实在在的成效；以奋进行动将主题教育落在实处。开展党团员教师举行“宣誓”活动、春季植树党员志愿服务活动、“网格走访党群连心”活动、红色经典诵读活动、党性教育基地现场教学活动等，党员干部和骨干教师发挥先锋模范作用。

二、抓好师德养成，提升教师队伍素质

工会办强化“抓党建、强师德”工作思路，坚持思想铸魂、正面引领、德法并举，突出全员、全方位、全过程师德养成，实施规则立德“固本强基”、榜样引领“典型赋能”、关键群体“教育提升”、专项整治“晴朗净化”、以案明纪“警钟长鸣”等六大行动，切实增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感，不断提升全校教师队伍素质。组织师德系列学习，鼓舞全体教师发扬“团结拼搏、超越自我、永不言败、再创辉煌”的汇泉精神投身工作。本学期郝晓霞老师荣获烟台市师德标兵。通过开展最美瞬间活动，发现老师们在平凡岗位上的“大美”，制作成视频短片在微信公众号上推送，激励老师们时刻牢记为党育人、为国育才的使命，发现美、记录美、创造美。

三、落实常规教学，提高教学质量

（一）抓实教学管理，引领教学发展

初中部教导处本学年组织各种教研组长会不下 10 次，新课标学习分享会、期末，期中教研组成绩分析会、题型教学研讨会、课尾测课首测调度会等。为了进一步加强教研效果除了领导包学科外每月通过视频监控随机抽取教研活动进行教研月评价。促进真参与、真研究、真学习、真落实、真提高五真教研活动。小学部教导处每周穿插示范课、亮相课、常态课、推门课、立标课、达标课等多种听评课活动，让老师们听课评课抓住重点，评有所得；另一方面，抓课堂质量检测，要求每节课进行课堂尾测，让老师们有一课一测的意识，让学生有一课一得的习惯，每周五以级部为单位将课堂尾测上交教导处检查并通报。

分管校长带领级部领导每天雷打不动转教室，坚持每日推门听课，在巡视中稳定学生的学习情绪，及时发现教学过程中的不规范现象并就地解决问题；坚持以大观念、大单元、大情境引领教师进行备课，本学期对教师进行大单元备课格式培训、期末复习与备考培训等，引导教师深入新课标，迈向新课改。

（三）落实教学规范，切实提高教学质量

本学年，初中部和小学部教导处继续借市“七规范活动”加大对教师备课、作业批改等常规检查力度，尤其作业批改的检查几乎做到了每月两次，常规检查和落实更加促进了老师们用细致的备课来提高课堂效率，用大量扎实的批改来提高教学质量的目的。

一是建立联动制度。坚持各级部月漏洞排查考试制度；坚持考后班教导会制度；坚持考后家长会制度。本学期各级部召开各类家长会不少于 5次，用数据分析做了全面反思促整体提高，通过家长会使用家长们得到学习提高，提升了教育孩子的水平，得到了家校双促进。

二是优化教学过程。坚持逆向教学思维，推行教学评一致性教学评价，以结果导向行为转变；坚持“两个一”，狠抓“三个层面”，积极推进“问题式教学法”和“题型教学”。抓好教育领军人物、青年教师、骨干教师、班主任三个层面培养。

三是规范作业与批改。小学部倡导全学科布置全景式作业。即课前铺垫性作业、课中巩固性作业、课后拓展性作业，同时还设置了语数英全科书写作业，阅读积累、生活积累、作文等多种作业。老师们面批面改，评价方式多样，有激励性。

四是规范质量检测。从课堂尾测、到单元检测、阶段性检测、期末检测，每一次检测教导处都认真严密组织，及时反馈。每周数学计算大赛，每月的质量抽测，都按部就班进行。无论是年级组单元检测、教导处抽测、还是阶段性测试，我们都做到教研组现场试卷分析，分析后请优秀教师做经验交流，教导处帮薄弱老师找差距原因，做到同心协力一起进步。

多措并举使我校教学成绩一年一个台阶突飞猛进：

小学部毕业班夏季全市统考全市第一名，全市前 10 名有 6 名是汇泉小学生，初一、初二全市各科第一名，其中初一前 100 名 44 人，前 300 名 113人，前 1500 名 299 人，前 2400 名 343 人。期末考试初四比期中考试各学科均有提升。

四、强化学生管理，推动全环境立德树人

（一）树立行为规范，促进习惯养成

中小学政教处和团委、少先队利用班会、国旗下讲话、班队活动、黑板报、文化墙、宣传橱窗等形式，组织开展规范学习，真正让每一位学生做到规范在我心、纪律随我行。教育学生心中要有家国情怀，做有志气的时代新人。本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，制定了《莱州汇泉学校学生违纪处理办法》，规范学生的着装、仪表、言行等各项要求，建立了重点学生档案。充分发挥值班领导、政教处人员、值日学生的监督管理职能，加大学生日常行为管理力度，细化对各班级的量化考核力度，教育引导学生从自己做起、从细节做起、从点滴小事做起，争做文明学生。小学部开展“新时代文明礼仪好少年”评选、“班级文化建设”成果展评、习性养成月“班级风采展示”活动，一班一品，班班有特色，班班皆精彩。突出“早操课间操”的习性养成。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，通过跑好“早操课间操”，不仅使学生身体得到锻炼，也培养学生集体荣誉感，达到育人作用。初中部进行了多次跑操评比，小学部举行了烈士纪念日队列比赛，学生精神面貌和班级纪律得到提升。

（二）创新德育活动，打造立德树人

少先队与级部联合举办主题德育活动二十多个开学仪式、五年级毕业典礼等隆重热烈，花样新颖，师爱暖暖；植树节义务植树、清明节烈士公祭党建带队建，筑牢价值观；国庆节劳动周、国庆节队列比赛、元旦联欢会全员参与，仪式感满满，繁荣了校园文化。小学部各班级和家委会联合开展“动感中队”校外研学活动二十多个，西海医院红色寻访、博物馆传承非遗、清明采青踏春、清明节描红扫墓、市十运会志愿服务、汇泉社区全民阅读、市图书馆馆校合作、端午节致敬父爱，综合实践课程绚丽绽放，汇泉幸福学子笑颜如花，增强了班级凝聚力。初中各级部分别组织了拔河活动、演讲比赛、经典诵读比赛、飞花令大赛、秋季跑操队列比赛、讲故事比赛、级部辩论选拔赛、校园安全专题讲座、英语识词大王竞赛、迎元旦包饺子综合实践美食活动等。

学校隆重举行五育并举期中表彰大会，德育活动的开展，为学生搭建展示风采的平台，收到了良好的德育效果。

汇泉学校蒲公英中队获山东省优秀中队，杨林娟老师获烟台市优秀少先队辅导员称号，方夕霞小蜜蜂中队获烟台市三星章集体，曲颖洁老师出席莱州市第六次少代会，并入选莱州市少工委委员，杨国强校长在胶东在线直播间接受烟台市劳动教育创新校长专访。张祯昊获第五批齐鲁生态环保小卫士称号，陈相霖获得烟台市新时代好少年称号，付明远同学获烟台市三星章少先队员，韩汶璇等 3 名同学获莱州市杰出儿童称号，战贤函等 3 名同学获莱州市优秀儿童、少年称号，闫峻豪等 12 名同学获莱州市二星章少先队员。王梓潼等 65 名同学在山东省团省委、文明办、关工委等 8 部门联合举办的山东省青少年风采大赛、烟台市“和美家乡”书画比赛中获奖，潘小晶、胡悦、庄凯越、刘昭汝等多名老师获优秀指导教师。在首届莱州市中、小学生辩论赛中，莱州汇泉学校两只辩论队均闯入决赛获团体一二等奖。少先队活动被省级媒体闪电新闻、海报新闻、山东教育电视台、胶东在线，地市级媒体烟台教育发布、烟台教育、烟台劳动实践教育、大众网，以及莱州融媒、花开莱州、莱州教育、莱州教育动态、莱州基教新视界等省级地级市级媒体上学期报道 79次。

五、打造特色课程，突出特色办学

打造具有核心竞争力的课程产品体系是教育教学质量的基础。着力优化课程内容结构，要求加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。我校结合校情打造有个性表达的校本化课程体系、构建学校课程群、课程谱系。

小学部历经近 10 年完成了学校“达贤”课程体系构建，走向全人发展。为了实现课程目标，六贤课程在实施中一以贯之地实现五个年级的四个贯穿。一是习性养成贯穿，二是知行合一贯穿，三是学科素养贯穿，四是课程整合贯穿。“四个贯穿”的原则和策略使达贤教育具有发展的内涵要义，生命的温暖回响，指向以“人”为本的教育的原点和初心，契合我们的教育主张：做温暖童心的教育，让每一个孩子在生活中出彩。

（一）聚焦核心素养，开展学科特色活动

小学部重视开展各学科特色活动，以活动为载体，全方位为学生创设展示自己的舞台。一至四年级分别组织了古诗词经典诵读比赛、童话课本剧展演、神话演讲比赛，通过不同形式的读书活动，经典传统文化已经深深根植于他们的生活之中。小学部坚持每年的“元旦六一”两次举行全科书写比赛，连续三年在教育部书画等级考试中，我校 300 余名学生参加考试，优秀率 57.14%，合格率高达 96.94%。与此同时，为了培养学生的英语口语表达能力，三至五年级根据学生的年龄特点分别举办了英语口语素养大赛，掀起了学生学习英语的高潮。各年级开展了数学计算大赛与数学讲题达人赛。每日讲一题，走读班学生讲给爸爸妈妈听，寄宿班学生每晚黑板前领讲，同桌互讲。数学讲题达人赛不仅锻炼学生的思维能力和数学表达能力，而且引导学生用数学思维去认识、用数学的眼光去观察、去发现生活中的美，享受数学学习的带来的无限乐趣。孩子们在各类比赛中自信大方地展示自己，展现了汇泉学子积极向上的精神风貌。

（二）关注全人发展，构建丰富多彩的特色课程

小学部在扎实落实国家课程的基础上，进行校本化一体化拓展：构建了足球、舞蹈、武术、轮滑、创客、科学探究、象棋等十几个“泉+”系列特色课程，完善学校五育并举的达贤课程体系，提升“泉+”系列特色课程品质。

初中部和小学部开发劳动校本课程，构建劳动教育课程体系。在劳动教育中“树德”“增智”“强体”“审美”，让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，各年级结合节庆和传统节日，开展丰富多彩的劳动主题实践活动。

初中部和小学部培养学生科技素养，提高创新能力。给学生提供学习科技的机会和资源，鼓励他们自主学习和探索新的新技知识，如：参观科技博物馆、阅读科技类图书或网站，参加科技编程等，培养孩子的自主学习能力和创新思维，让他们在科技领域有更广阔的发展空间。

六、艺体百花盛开，硕果累累枝头

艺体办体育教学工作一直在全市名列前茅，足球、武术更是全市独树一帜的王牌项目。今年比赛活动密度大、赛程紧、任务重、时间短。学校足球项目一贯保持传统的大优势，足球队毫无悬念的夺得了莱州市市长杯冠军。初中男女足球队也再次蝉联烟台市长杯足球联赛冠军。篮球项目突破巨大，临时组建的初中男女篮球队，摘得初中组全市篮球比赛男子冠军，女子亚军的好成绩，震惊全市。男子篮球队代表莱州出战，一举夺得了烟台学校男子篮球初中组冠军。体育全面开花，既有三大球的一举夺魁，也有田径运动会的重大突破，在当今全国重视体育项目的大环境下，体育工作和成绩得到了领导和各界人士的高度评价，与山东高速集团签署战略合作协议。在全省教师专家培训活动中，汇泉学校既是东道主又是参与者，并在现场会上做学校体育工作经验交流。

今年艺术月，中小学合唱和舞蹈、课本剧等五个节目都荣获了全市艺术月展演一等奖。美术方面，美术工作坊“守望古邑”民俗艺术展台继去年荣获烟台市美术工作坊一等奖，山东省优秀创新成果一等奖。在今年的艺术工作坊展演中，全体中小学美术老师打造的另类的《守望古邑》工作坊在全市展演中又大放异彩。巧妙的构思，炫目的灯光，梦幻的背景，高水平的作品让我校工作坊在展演上成为最亮的一颗星，也成为了展演三天中的网红打卡地。山东教育电视台两次报道“守望古邑”传统文化工作坊课程成果，获山东省美育典型案例，立项为山东省基础教育课程中心课题。由于在美术工作中的突出表现，杨校长在全市艺术月展演开幕式上做了致辞讲话，让汇泉学校艺术教育的知名度更上一层楼。

七、构建学习型团队，促进青年教师发展

（一）培养青年教师读书习惯

读以养德，丰美心灵。工会办努力营造校园读书氛围，引领教师通过读书涵养师德、提升课堂教学质量。教师成长共同体“苔花”读书人社团围绕情绪管理、课堂教学、专业成长等方面开展读书沙龙活动 3 次。学校倡导青年教师读教学案例，写教学案例，写阅读感悟。要求青年教师每周手写至少 500 字案例反思，每月手写一篇读后感，建立个人成长档案，并进行展示、评选，切实提高教师教育教学的水平和能力。

（二）提高青年教师专业发展水平

小学部达贤青年教师发展共同体开展五次活动，通过开展读书活动、基本功培训、新课标培训，促进青年教师快速发展，张越老师在全市青年教师研训班中表现突出，研训成果在全市展评，初中部组织了亮相课、过关课、优质课评选、复习标杆课等活动，学校领导和骨干教师参与听课、评课、磨课，实现资源共享、智慧共享，使青年教师及时发现问题、改进教学，切实提高青年教师的教学质量和课堂教学水平，助力青年教师专业成长。

八、家校携手共育，呵护心灵成长

（一）家校共育工作捷报频传

工会办和小学政教处成立并完善学校三级家委会和家校沟通制度，组织第二届家庭教育宣传周系列活动。面向中小学全体家长采取线上与线下联动形式，打造全环境立德树人新生态，构建家校社学习成长共同体。家庭教育指导室成员李波主任在山东省电视台教育频道开设家庭教育指导系列讲座，目前已经播出 多个不同的专题。学校通过各种渠道及时为家长普及家教知识，指导家教策略，切实推进学校教育的高质量发展。

本学年承接烟台市家庭教育大课堂走进汇泉学校直播活动 1 次。开展家长主题沙龙活动 16 次。指导初中部家长委员会开展“家长进课堂”活动。家校共育的两个优秀案例在烟台市教科院家庭教育简报宣传报道。11 位老师的家长会被评为校级优秀主题家长会。

（二）心理健康工作扎实有效

教科室和小学政教处全面开设心理健康活动课，为每个学生建立了心理档案，进行学生心理问题排查，梳理学生中普遍存在的共性心理问题，以预防和发展为主，培养学生积极乐观的心理品质，关注学生学习品质的培育，让学生在活动和体验中掌握人际交往的技能。及时疏导有心理问题 倾向的学生并与家长取得联系，家校携手，共同做好学生心理健康工作，确保学生健康成长。

九、前后勤服务为本，为教育教学保驾护航

办公室是学校管理的枢纽，在高节奏的工作运转中每项工作都有着很高很严的要求。办公室全体工作人员不断强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识，在学校领导的引领下，综合协调各部门开展相关工作，各项工作成绩不断提升，学校档案和教育事业台账在全市检查中受到上级领导一致好评。重新制定了学校各部门的工作制度，顺利完成校内外的联络沟通和公务接待工作，一学期安排大小会议 30 多次，接待外来人员600 多人次。做到校内绩效、加班、各种补助及时审核，按时统计并通报全校周考勤情况，每天统计全体领导干部的工作日报，每周收取、整理各部门的周计划，形成学校的周计划，把握学校整体工作的脉络，领会管理的思路，强化组织协调，保障工作执行的准确高效，助力了学校各项工作的顺利开展。

总务处以“服务为本，保障优先”为宗旨，对学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施进行保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。把钱用在刀刃上，合理使用资金，精打细算，开源节流，盘活库存，不重复购置，调整使用闲置物资，确保物有所用，变废为宝，能进行拆卸拼接进行二次使用的保留好。修旧利废，自力更生，能自己干的自己干，尽可能地节约开支。总务处默默的付出，精心，尽心，精细，优质，总务处后勤服务保障工作赢得了全校师生上下的口碑。

门卫和宿舍管理工作长期坚持一个“责”字。门卫对来访人员须进行身份核实并征得领导同意后，方可进入校内。对离校的学生，在查验级部主任、班主任或学生主管领导签字同意后，方可放行并将假条留存；每天坚持做到 24 小时不离人，不空岗，勤关门，以确保校园安全。宿舍管理人员白天对进入宿舍学生须查验班主任签字后，才允许进入宿舍；晚上必须查对好每个宿舍人数，对请假学生须和班主任核实并做好记录，确保每个学生安全。

十、传递“汇泉精神”接力棒，校园文化代代传

汇泉学校响应上级教育部门的号召改制，成为了莱州市唯一一所私立学校，自去年，学校高薪聘请人才，一批拔尖教师的加入为我们的教师队伍进行了大换血，给汇泉学校的师资力量注入了新的活力，师资队伍更加强大起来。现在汇泉学校的教师队伍更加充满朝气与活力、业务精良、富有创新精神。学校教育教学工作呈现你追我赶、蒸蒸日上的正能量，赢得家长和社会的一致好评。在新老交替中，我校也在逐步推动着“汇泉精神”升级迭代，逐渐形成独具汇泉特色的高品质校园文化。“团结拼搏、超越自我，永不言败”的汇泉精神，凝聚出了学校内涵发展、师生健康人格养成的重要力量，让校园文化引领汇泉学校、汇泉教师向着正能量的方向发展，汇泉学校成为了学生成长的乐园、教师的精神家园。在“见贤思齐”校训的指引下，在汇泉精神的鼓舞下，汇泉人必定会齐心协力共同朝着“打造莱州市名校”这个目标去努力，学校的内涵发展将会别有一番新天地！