根据国家教育部的相关文件以及结合我校体育教学的实际情况，为了预防在体育教学中发生重大伤害事故，以及相应妥善处理办法，确保我院学生在体育课期间的身心健康与运动安全，特制定我校体育安全管理制度，具体内容如下：
一、体育课意外伤害事故防范制度
1、体育老师必须牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要对自己所教班级的学生情况了如指掌，做到心中有数，确保运动安全，防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。
2、要求体育老师规范体育课教学，在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。
3、体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。特别强调有器械上课课程的安全问题，如标枪、铅球、垫上运动、跨栏运动等项目，教师一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。
4、上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查（服装、鞋子、身体状况等），体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生，体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。
5、高温时段学生的体育课应因地制宜，以防学生中暑。
6、体育场馆、篮球架、跑道等场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用安全。
二、体育课意外伤害事故处理办法
1、体育课上，老师应及时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，在第一时间对事故做出判断并加以处理解决，及时向体育教研室主任汇报。同时在第一时间上报体育教学部领导。
2、一般皮肉擦伤开裂，送校医务室医治。
3、一般肌肉筋腱扭伤、拉伤，及时冷敷并送校医务室医治。
4、因摔伤、砸伤，造成明显或不明显脱臼、骨折，或伤及头部，头昏伴呕吐，呈明显脑震荡症状者，任课教师应先注意学生的保暖或降温，及时联系校医务室医生进行检查诊断治疗。如有需要，拨打120急救电话。
5、体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等症状，应立即联系校医务室到场进行救治，严重者由学校医务室老师、任课教师直接拨打120急救电话进行救治。
6、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，补充水分，并将其送往院医务室救治。
7、体育教师应及时与其学院、辅导员联系，并通知学生家长，以便做出救治决定及安慰工作。
8、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，采集证据，以利于事故的处理，做到事实清楚，责任明确。教学伤害事故发生当天要向体育部写出书面报告，该报告要写明上课时间、地点、教学内容，伤害学生所在系、年级以及伤害的原因，经过、部位，程度等。
9、体育教师应视伤害事故的严重情况在第一时间拨打120急救中心电话请求急救。
10、教学伤害事故与教学事故的关系，不是所有的教学伤害事故即认定为教学事故，体育部视具体情况而确定事故的性质。因此，教师不得隐瞒事故不报，对隐瞒不报的教师视具体情况而给予相应的处罚，严重者将并上报学校另行处理。
打印
关闭