在这个美好的春日里,我校示范课拉开帷幕。语文、数学、英语、物理、化学、 政治、历史、地理、生物等学科进行了课堂教学，充分展示了我校教师的个性和风采，较好地呈现了我校进一步提高全体教师的业务水平,进一步提高课堂教学质量,打造高效课堂的目的。
本次活动可谓收获颇丰,参评课不乏可圈可点之处,现总结如下:
1、课前备课充分，教学目标设计合理，能面向全体学生，并注意思想教育渗透。
全体教师都高度重视,积极准备，深入钻研教材，研究教学方法，力求把知识和能力既深入浅出又扎扎实实地传授给学生。在教案的撰写上，既详细又认真，既不忘实效性和可操作性,又注重新课程理念的渗透。
2、学案编写认真、细致,且符合我校学生实际。
学案编写能够以学生为主体，能够站在学生的角度去设计, 大部分老师编写的学案栏目清晰,问题设计能够由浅入深、循序渐进。有的图文并茂，非常吸引学生，学生参与热情高涨。学案非常实用，老师们能根据学生基础，灵活处理课堂知识。
3、在教学内容的处理上，能够紧密结合学生实际，重点关键突出，知识科学精当，能力训练有序。
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