回里小学2023-2024学年
劳动教育工作开展年度报告
基本情况：
福山区回里小学，专职劳动教育教师1人，兼职劳动教育教师7人，校内劳动教育基地1处，校外劳动教育基地3处。
1.课程开课情况。学校根据课程设置要求，一到二年级每周一节综合实践（劳动）课,三到五年级每周一节综合实践活动课，一节劳动课。
学校以课堂+课外教育为主，形式有：家务劳动、公益劳动与志愿者服务、生产劳动。
2.基地建立情况。
2012年9月，回里小学建有校内基地“百宝园”。“百宝园”占地面积约为180平方米，根据学生的认知特点和立德培志需求，我们将基地进行了合理规划，分为蔬菜区、花卉区、藤蔓区、瓜果区、药圃区、农作物区、野生作物等七大区域。根据学生年龄特点，每学期、每班自主选择一到三个种植区域，学校宏观调控，班级自主种植与管理，使学生的劳动教育落地生根。
2020年9月，随着《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》颁布之后，为了让回里小学的农村娃能够快速搭乘新时代劳动教育的列车，我们开始在校园内重新规划学生的劳动基地，于2021年8初步建成，命名为“怡耕园”，分为普通种植园、温室大棚科技种植园、养殖园。自此，回里小学开启了劳动教育2.0新模式。
3.经费投入情况。学校本学年共投入年度经费约4万元，用于劳动教育的建设投资。
4.选用教材情况。学校选用劳动教育教材为：一至五年级都使用的烟台市教育局推荐的青岛出版社出版的《综合实践（劳动）教育指导手册》
5.学校实施方案。学校制定了劳动教育基地实施方案，具体内容见附件。（另上传资料）
6.劳动周方案及佐证材料（另上传资料）。
7.劳动清单。（另上传资料）
8.教学设计。（另上传资料）
9.成长档案。（另上传资料）
福山区回里小学
2024年5月
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