时间：2024年3月7日
参加人员：全体英语教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：研究如何设计和评价家庭和课堂中的英语作业，精心设计课堂提问，以提高学生的学习效果。
中心发言人：丁菲菲
一、活动讨论
1、如何设计课堂提问。
2、如何设计和评价家庭和课堂中的作业。
二、活动总结
每一次的教研活动都是对前一阶段教学的反思，在活动中每位听课教师都对这一节课发表了自己的看法，及时地进行了课堂教学反思，大家畅所欲言，努力找出课堂教学中的不足并给出中肯的建议。在今后的教学中，建议教师要在平日的教学中多思考，设身处地地站在学生的角度思考。平常多用英语进行交流，让学生逐渐习惯英语上课。
三、活动成果
总之，教学时一个长期的过程，这就要求教师在熟悉新大纲深入钻研教材的基础上有足够的耐心和创新，不能用老式的"填鸭”法，有针对性地逐个突破，精心设计提问课堂练习，启导学生全员参与。
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