【教学工作计划】龙口市芦头镇芦头中学2023--2024学年第二学期教学工作计划

日期:2024-03-05     

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一、指导思想:

本学期我们将继续以落实小组合作和华为云课堂为抓手,发挥骨干教师的引领作用,立足课堂教学,加强课堂教学及教学常规管理,培养学生的创新精神和实践能力,努力创设提升教育教学质量的和谐环境,全面提升学校的教育教学质量。

二、工作目标:

进一步推进小组合作教学模式的应用;通过集中观摩学习、骨干引领,强化教师的业务素质和综合能力,培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创新的教师队伍;扎实开展教研活动,提高教师的争优意识。继续抓好中考检测,质量监测、结业学科模拟等考核力度,确保教学质量稳步提高。

三、成立督导检查小组

组长:丁家庆

成员:邹玉林   乔晶会  曲桂霞   教研组长

四、具体任务及措施:

继续强化落实教学常规管理,加大教学常规检查的力度,分管教学校长进行常规检查督导。确立听课预先通知、推门听课相结合的制度,并有针对性的对新成份教师进行跟踪指导(结合青蓝工程);加强对专任教师的督导检查和记录;学校将把教学常规检查情况如实记录,作为评选优秀和年终考核的依据之一。重视教学时间管理,要把课堂上的有效时间合理利用起来,确保教师最大限度的提高课堂教学效率。具体任务及措施如下:

(1)教研教学

1.开好教研组长会,布置落实好听评课等教研活动。教研组的每次教研要有研究主题,定时间定发言人,细化教研内容;各备课组内要相互配合,要在备课、上课、教研、培养学生能力方面下功夫。

2.深入开展“小组合作学习”模式应用。我们要积极开展“小组合作学习”课堂教学改革,提高课堂教学有效性。发挥学生主动性、积极性,促进学生学习方式的转变和学习效率的提高。遵循以“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的原则,打造“民主、和谐、开放、活跃”的高效课堂,形成具有“轻负、高效、优质”共同特征的不同学科的新授课、讲评课、复习课课堂教学结构模式。全面开展小组合作教学模式,及时调整划分学习小组,打配好各组成员,做好成员分工;加大对优生的培养力度,备课组统一进度,互助合作,精选试题,拔尖培优。

3.随机进行常规检查,不能出现不备课或者临时更改授课内容,进班敷衍的现象发生。严格控制作业数量。凡是要求学生做的练习,教师必须先做,凡是学生所做的练习,教师必须及时批阅,凡是学生做错的题目,教师必须指导学生纠正,提倡根据纠错情况及时进行二次批改。作业常规,不定时进行检查;防止教师临时应付。

4.语文教学,开展好单元拓展阅读;英语人机对话,各级部要利用各项资源进行日常训练,为中考打好基础。

5.华为智慧课堂,专任教师要保证每周的活跃率和使用率,学校按照上级的考核,对专任教师进行绩效考核。

6.继续做好青年教师的培养工作,结合我校青蓝工程,做好师徒结对。(李喃  张珈赫;刘杰  丁山;李艳 谢佳梦)。

7.做好初四学生的学习规划。提前安排好教学进度、制定好学习与复习计划。聚焦“双减”后中考试题的变化,积极改革创新,完善教学方法,促进学生综合能力的提升,奋力推进初四教育教学质量稳步提升。初四、结业学科教师要研究近三年的中考题;拓展教学思路,掌握中考动向。

(2)实验教学

1.做好实验室日常帐物管理,危化品管理等工作,及时完善各项记录,按时完成实验室系统上报。

2.开齐开足实验课,完成学期内常规实验,及时完成实验记录及报告。

3.参加电教、创新实验等比赛;

(3)音体美教学

1.做好日常两操、阳光运动一小时活动,开展好艺术兴趣小组活动。

2.做好音体美特长生的辅导工作,确保知识、特长双过关。

3.组织进行学生体质健康测试,汇总数据,上报数据。

(4)心理健康

根据教育部要求中小学校要有针对性地持续加强学生心理健康教育,做到“四个一”,工作安排如下:

1.班主任开展“上一堂心理辅导课”主题班会,内容为:(1)自我意识辅导(2)学习辅导 (3)情感辅导(4)交往辅导 。

2.班主任、学科教师都要与学生开展深入的谈心谈话,全面掌握每一名学生的心理健康状况和学习生活情况,做好学生的思想工作。

3.体育教师举行一系列体育室外活动,增强学生身体素质,加强互动交流,促进学生尽快融入学校的集体学习生活。


附:第二学期教学工作配档表

二月:

1.参加市局及学校的集体备课

2.制定学校及教研组工作计划、业务学习计划等。

3.全校教师教学会

4.开好教研组长会,传达教研室的文件

三月:

1.听评课

2.按照教研室的要求,开展听说训练

3.结合骨干验收,进行校内展示活动

四月:

1.集体备课、听评课

2.作业检查

3.准备实验技能考试

4.听说训练

5.安排期中阶段测试

6.信息模拟、结业考试

五月:

1.集体备课、听评课

2.初四、结业复习模拟、研讨

3.实验技能考试

4.业务学习

5.教学常规专项检查

6.作业抽查

7.初四体育测试

六月:

1.集体备课、听评课

2.初四中考

3.结业学科考试

4.业务学习

5.常规检查

七月:

1.各科复习、准备期末阶段测试

2.期末阶段测试分析

3.学校及教研组写总结

共同体的活动,根据新民的日程安排进行,并做好档案的整理。


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