时间：2024年3月15日上午
参加人员：周家庄子学校初中全体教师及全市骨干数学教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：春风徐徐送温暖，携手共进绽芬芳
中心发言人：王殿玲主任
春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为进一步加强教师之间的沟通、学习与合作，共同探讨“核心素养”指向下，探究有效的复习方式和方法，提高初四复习的课堂效率，切实推进初中数学复习课堂教学改革的进程。3月15日上午，教科研中心王选丽主任、数学教研员王殿玲老师带领全市数学骨干教师，到周家庄子学校开展数学送教下乡活动。
环节一：精彩的课堂展示
招远市第十六中学王少梅老师执教了一节数学专题复习课《运动变化之图形的旋转》，整节课结构清晰，从“课前热身、知识回顾”，“典例研讨、掌握方法”，直到“课堂小结、知识建构”，由易到难，灵活变式，带领学生深刻地理解了“图形旋转”的相关概念及其性质，通过与传统方法的类比，凸显了旋转变换的工具性，给人耳目一新的感觉，也让学生深刻体会到用“旋转思想”和“运动观点”审视几何图形的便利性，大大激发了学生的学习兴趣，促进了学生的思维创新。
环节二：评课议课交流
首先，王少梅老师说课。她从自己的教学设计思路入手，说教学内容，说教学方法。复习之后，先通过作图增强学生对图形旋转的直观体验；再利用旋转的性质来解决问题，在解决问题的过程中，按照对应角、对应边、旋转中心的确定的内容展开，让学生在解题过程中进一步深化旋转的性质；最后将旋转上升为一种解题方法，并引领学生思考“为什么可以用旋转解题”？总结“旋转法解题的优势在哪里”？帮助学生找到旋转变换的特点，让学生认识到图形的变换不仅是一个性质，更是一种重要的思想方法。
其次，观课教师评课。辛庄学校朱军老师认为：本节课非常注重对基础知识的梳理，注重引导学生读题审题，以及及时的进行解后反思，引发了学生的深度学习。建议可以借助多媒体信息技术，化静为动，将旋转过程直观展示给学生，效果可能会更好；最后在直击中考环节，可以渗透半角模型或加上一个相似的旋转，更加深入地去研究变换中的不变性，让学生在“形--数--形”的转化中，更深刻地理解到旋转在相似变换中的意义，增强学生的几何直观素养。大秦家学校郭春水老师认为，本节课采用思维导图，内容条理清晰；问题的设计比较简单，但很有实效，简而不凡；教师跟学生交流时半蹲式，仪态淡定亲和有耐心，值得大家学习。十六中杨静老师认为，本节课思维导图的设计是一个亮点，用关键词简化内容，利用导图的特性将分散且相关的内容联系起来，使整个知识系统化；本节课内容选择有梯度，涵盖面比较广；最后，将旋转上升为一种解决问题的方法，并明确指出了具有共端点、等线段特征的图形，适合用旋转的方法解决问题。建议规范学生解题步骤，教师应该板书简要的步骤，手脑同用，把感官同时调动起来，效果会更好。周家庄学校赵鹤老师认为，王老师整堂课非常注重基础，整个复习过程由浅入深，不断引领学生用数学的思维思考问题，例如：“在解决问题的过程中，你用到了旋转的哪些性质？”“具有怎样的特征才可以考虑用旋转的方法呢？”“如何进行旋转？”等问题，较好地培养和提升了学生的直观想象、逻辑推理和分析问题、解决问题的能力。
最后，教研员王殿玲老师对本节课进行了总结。她首先对王少梅老师的敬业精神做了肯定，肯定王老师作为青年教师在反复打磨的过程中不厌其烦，肯吃苦；肯定了本节课三个“简而不凡”的环节，以思维导图的形式建构了图形的变化的知识结构，以典例为载体，以核心问题为驱动，促进了知识的有效迁移与应用。王老师还建议大家在中考复习过程中既要回顾概念、性质等基础知识，又要提升学生能力，有意识地发展学生的核心素养。一节课很难做到面面俱到，但是今天的示范课，在一定程度上为大家展示了我们初中数学复习教学的新理念“前后串连，注重建构整体性知识结构，在学生的思维历练上下足功夫，帮助学生深度理解知识之间的关系，引发学生的深度思考和产生深度学习”。
环节三：复习策略指导
王殿玲老师做了《中考复习策略---以培基提能为抓手，让数学教学从知识走向智慧》的微讲座。讲座从“关注复习教学中值得重视的常见问题”、“复习方法策略指导”、“建议：切实落实三轮复习”三个方面展开，要求大家站在系统的高度上组织教学，统筹安排复习时间，复习内容，抓住关键，夯实基础，真正的把学习的权利、把学习的时间、学习的空间、问的权利、体验的权利还给学生。争取“少教”，讲重点、讲难点、讲易错点。杜绝“满堂灌”、“满堂问”、“满堂投影”、“满堂静”、“满堂闹”，做好学案，用好课本，练习本、黑板、展台，真正实现中考复习课课堂教学的改革。
环节四：反馈交流
教科研中心王选丽主任进行了简单的总结，王主任对本次活动给予很高的评价，肯定了王少梅老师的课堂是精彩的，评课老师是积极的，听课老师们是热情的。王主任谈到要注重反思和多通道结合的课堂建议。最后提出青年教师成长的建议，希望看到我们更多的青年教师的发言，年轻人一定勇于去担当，多给自己这样一个锻炼和成长的机会。
周家庄学校的王有为校长对本次活动表达了感谢之情，也表示本次活动不是结束而是新的开始，在日后的教学中周家庄学校会更加努力地钻研复习策略和方法，争取在中考中取得优异的成绩。
本次活动，为老师们搭建了一个相互学习、分享经验、交流互动的一个平台，促进了教师之间的教学互助，发挥了优质教学资源示范、共享效应，老师们一定会在今后的教育教学工作中且学且思，共研共进，不断成长。
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