一、德育
1.贯彻落实《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》，充分考虑学生的认知能力和成长需求，把社会主义核心价值体系融入课堂教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
2.广泛开展“学习雷锋，做一个有道德的人”活动。在学生中广泛开展“学习雷锋，做一个有道德的人”活动，把握雷锋精神的实质，学习雷锋身上所凝聚和展现的优良传统、优秀品质和优秀作风，推动学雷锋活动时代化、常态化和大众化。
3.扎实开展文明礼仪教育活动。贯彻落实教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，引导青少年学生自觉遵守社会文明礼仪要求，严格遵守学校各项规章制度，遵守交通规则，树立良好的班风和校风。培养学生良好的文明礼仪行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。
4.开展感恩教育主题活动。以“知恩、感恩、报恩，爱党、爱国、爱家”为主题，以“经典诵读”教育为载体，结合开展感恩教育主题报告、征文比赛和社会实践活动，引导学生感恩父母、感恩老师、感恩社会，培养学生珍惜今天、感恩报国、奉献社会的优良品质。
5.抓住重大契机开展主题教育，继续深化“做一个有道德的人”和“我们的节日”活动。认真开展“网上祭英烈”（清明期间）、“童心向党”（“七一”期间）活动。组织“学习雷锋、做美德少年”活动。
6.认真开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。活动月期间，组织学生收看“开学第一课”。结合学校实际开展形式多样的德育实践活动，加强爱国主义和民族精神教育，进一步推进社会主义核心价值体系建设。
7.做好学生的综合素质评价工作。健全对学生的思想道德品质的综合评价体系，切实做好学生综合素质的评价工作，确保客观公正、全面地评价学生。继续探索科学的、操作性强的德育考核、评价体系，逐步增大德育工作在学校全面工作考核中的权重，促进学校将德育内容有机融入学生的学习生活和学业评价之中。
8.全面开展“法纪进校园”和“法纪进课堂”活动。普遍开展遵纪守法、团结友爱教育，增强学生明辨是非、自我约束、自我保护的意识。开展多种形式的法纪教育活动，培养学生从小树立法制观念。加强对校园暴力、网络犯罪、勒索等中小学生犯罪早期预防、预警和干预，建立学生校园伤害预警机制，减少在校学生违法犯罪，预防校园侵害案件的发生。
9.进一步深化学校、社会、家庭三结合教育工作。
重点做好学校家长学校规范管理、有序开展；通过讲座和现场咨询等形式开展家庭教育讲座、特殊学生的教育等。
二、教学
1.强化教学常规管理，加大教学常规检查的力度。
（1）进一步健全和完善考核制度，增加对教学实施过程的控制。进行常规检查督导，确立听课预先通知、推门听课相结合的制度，确保教师实实在在的上好每一节课，对教师听课后评课做好记录。
（2）做好作业备案及公示，批改，继续推行作业改革，保证作业设计质量，要从题型、难度、覆盖面等不同角度评价；加大优生培养力度，作业专门设计，确保学生能有提高。
（3）备课继续推行先周备课，备课突出个人与集体相结合的形式。
（4）做好随堂练习、作业、检测的有效统一，提高学生学生学习的积极性，提高学习效率。
（5）作业管理要强化规范加特色，按时教研室的考核要求，自查、抽查结合，评价教师。
（6）推进“双减”政策落地，做好课后延时服务。
2.加强教师学习，采取集中学习和自主学习相结合的形式进行全员培训。
3.加强教研组、备课组建设，确保教研活动常态化进行，开展好校本教研。
4.加大听课力度，教师的听课每学期不得少于20节，校长、分管校长每学期不得少于40节。
5.研究毕业班复习试题的筛选、结业学科的分类复习工作，指导专任教师研究近几年的考试题，进行针对性的练习强化。
6.做好本校名师、名班主任培养工作，发挥她们的示范带动作用，
7.打造学习型校园，利用市局的研修平台、课程资源等多媒体渠道，促教师学习信息技术，并做好与学科的结合，推进教师之间经验与心得的交流。
8.进一步做好青蓝工程，以老带新，打造我校品牌。
9.开展好实验教学，发挥兼职教研员的示范带头作用；结合人机对话的考试要求，依托翼课网，对学生进行听说训练。
三、新教育、教科研
1.抓好常规课题研究
结合教学实际，组织教师参与各种不同级别的课题研究，积极开展教改实验，承担实验课题，力争教师有个人课题。做好学校的烟台市课题，将课题研究落到实处。
2.完善新教育建设
针对学校为新教育实验校，结合市局和学校新教育实验计划的要求，完成市局下达的各项任务。随着新教育实验的深入推广，发挥新教育种子班主任的辐射作用，以点带面，做到任务分工明确，有始有终，保证计划不落空，不断提升学校班级管理和文化建设的水平。开展好共读一本书活动，按照计划推进教师共读一本书活动，通过读书交流会等互相学习，取长补短，促进教师的专业成长。扎实开展好读书活动，引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知，要在明确阅读书目、落实阅读时间、开展好系列活动，推进书香校园建设，努力营造浓郁的书香校园文化。
3.提升学校校本教研质量
积极探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法，注重实效，立足校本，积极营造有利于教师可持续发展的良好环境。制定学习计划，着力抓实三个环节，一是组织集中学习和业务培训辅导；二是个人自学，规范学习笔记；三是校领导讲座为引领，组织征文比赛、考试等活动，使教师在活动中有所发展。
四、安全工作
1.签订责任状，落实好一岗双责，让每位教职工加强责任心，提高自己的站位，树立安全意识，做好安全排查和整改工作。
2.开展主题教育，安全日，512国家安全日,6月安全生产月，森林防火，防溺水等活动，对学生开展安全教育。
3.抓好疏散演练，利用好烟台安全平台，家长群对学生和家长全方位教育
4.做好学生实验考试和中考预案。
五、电教方面：
1.继续落实信息化教育教学发展规划，让学校变成人人熟悉、热爱信息技术，有创新激情的学校，让教师成为善为学习善于使用信息技术的专业化教师。
2.全力准备数字校园建设与应用情况，为学校成功申请数字校园做好准备。
六、心理健康方面：
1.心理健康老师定期举办全校师生心理健康讲座。
2.班主任要关爱、关心学生，关注问题学生，及时解决学生的心理健康问题。
七、卫生工作（传染病及疫情防控工作）
继续抓好传染病预防工作。利用校园广播、小报、班会、微信QQ等形式，教育学生养成良好的卫生习惯，一旦发现异常症状，应及时报告班主任。落实健康教育进课堂，做到有计划、有教案、有检测、有落实。努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，组织学生参加健康体检工作，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，提高学校卫生防疫工作整体水平。
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