立足新起点,展望新形象,实现新作为。新的一年,我们将以更高的标准,更严的要求,更新的目标来对待工作。以确保市局“一、二、三、四、五”的工作总要求在我校落实生根。
一、工作目标
坚持立德树人,全面发展,不断提升师生的核心素养。在小学以狠抓安全意识、规则意识、创新意识的培养,卫生习惯、阅读习惯、健身习惯的养成,书写能力、计算能力、劳动能力的提高为主线;初中以学科思想的构建和良好学习习惯的养成为主线,求真务实,牢固树立“以人为本”的教育观, 倡导精细化与人文化管理并举,着力打造“清新自然,阳光和谐,求知求进”的校风,走质量强校、教研兴校之路, 进一步规范学校管理,促进学校全面、协调、可持续发展,努力实现办学水平的新突破,开创学校教育教学工作新局面。全面提高教学质量,全面创新育人方式,确保安全稳定,力争完成中考两个指标任务,努力办人民群众满意的教育。
二、工作重点
1.创新德育工作。要大胆创新德育活动内容和活动方式,根据学生群体特点分类实施德育教育,增强德育工作的针对性和实效性。
2.强化教师队伍建设,发挥教师育人作用。采取有力措施加强教师职业道德建设,不断提高教师职业道德和育人水平,建设学习型队伍,学习型校园,促进教师专业化发展。
3.依据《莱阳市中小学教学基本规范》和常规教学考核管理要求,加强教学常规管理,向管理要效益要质量。扎实开展基于学科核心素养的新时代教学方式变革与运用等课堂改革活动,发挥年级组、教研组作用,加强分工协作,切实按要求认真搞好集体教研,实现资源共享。扎实抓好教育教学工作,力争学校明年中考目标的全面实现。
4.严格落实安全工作责任制,努力打造平安校园。按照统筹协调、分工到位、权责明晰、加强督查、齐抓共管的校园安全管理工作要求,加强校园安全管理,严格落实校车管理规定,加强师生交通安全教育,积极与有关部门配合搞好校园周边环境整治,进行校园安全综合治理。
5.加强学生规范意识教育,提高学生综合素质。继续加强对全体学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规范的学习,提高学生综合素养和规则意识。
6.加大学校、家庭、社区间教育联动力度,增强育人效果。要拓展学校、家庭、社区三方和谐联动的德育教育途径,强化社会、学校、家庭三位一体的德育体系。
7.认真落实学生综合素质评价要求,营造良好校风与学风。严格加强班风校风考核,把学生综合素质评价内容和校风考核有机结合起来,实施多元评价机制,促进学生的自主发展、自主管理。
8.以提高学生身体、心理、社会适应能力为重点,健全与完善适合学生体验成功,快乐成长的健康促进活动,加强体教结合、医教结合,提升师生身心健康发展,在活动与课程体验中,使学生养成有益于健康的学习生活方式和行为习惯。
9.全面贯彻落实国家关于义务教育阶段学生相关政策,认真做好贫困生救助工作,严格落实“双减”政策。
10.加强对教学用书、学生课外作业的管理,严禁教师组织和变相组织学生购买教辅材料及用品,杜绝教师参与有偿家教活动。
11.强化总务后勤及团队组织建设,促进学校各项工作健康协调发展。
三、具体措施
1.继续坚持党建统领。一是以党建带团建,团建带队建。抓党建,转作风,促师德,带队伍;二是结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,进一步整顿领导干部作风,工作立足一个“早”字,想在、干在教师之前,执行学校决议比教师更坚决,方方面面起到表率引领作用,营造“和谐、温馨、向上”的干群关系,深入开展党建品牌创建活动;三是倡导全校师生:把严谨当习惯,把勤奋当常规,全力做好新学期各项工作。四是深入开展关爱活动。
2.狠抓教学质量的提升。坚持扎实推进基于核心素养的新时代教学方式变革与运用。瞄准新中考,以课题研究推动课堂改革,推开两个烟台级课题研究。以教研活动为载体,在个性化教学的基础上,形成符合我校实际的行之有效的课堂教学模式,全面提升教育教学质量。进一步加大区域联合教研和集体备课组织力度,通过有效教研助力教学成绩的提升。深化中考周系列活动,控优保职,力争中会考前进两个名次;职校招生完成任务;做好优生控失工作。
3.坚决守住一排底线。安全、信访、意识形态、心理教育等各方面工作确保不出问题。实行全员网格化管理,坚决守住一排底线,认真开展各项工作,落实校舍、饮食、交通、防溺水等各项安全措施,按期安全教育入脑入心,演练到位,确保不出安全事故。加大校车与师生安全的教育管理力度,确保不出现安全稳定事件。做好传染病预防工作,缺确保师生身心健康,充分利用网络手段,线上线下衔接,做好学生学后服务和家长工作。
5.加强德育建设。加强师德师风建设,打造“善学习、勤思考、讲清廉、肯实干、比效率、出业绩”的教师队伍。坚持立德树人,五育并举,以思政学科为引领,开齐开足课程。探索新的家校共育方式,形成育人合力。量入为出,努力改善办学条件,精心打造校园文化,实现全环境育人。
6.确保开齐开足课程。全面落实音、体、美以及综合实践活动等地方课程、学校课程的正常开展,开展体育艺术2+1活动,班班唱、合唱活动,每学期定期开展近视眼防治教育,进行中小学生视力检测活动至少两次,并依据检测结果,将学生近视防控情况纳入对班主任和体育教师的考评。确保全校每一名学生身心健康发展,身体、心理素质得以全面提升。
立足新时代,学校将进一步落实党的教育方针,不忘初心,砥砺奋进,为办人民满意的教育而努力奋斗!
附:学校重点工作配档表
序号 | 事项名称 | 具体目标 | 进度安排 | 详细措施 | 完成时限 | 具体责任人 |
1 | 党建工作 | 完善党支部领导下的校长负责制,充分发挥党建工作在教育教学中的统领地位。 | 2024.1——2024.3发动阶段; 2024.4——2024.11实施阶段; 2024.12总结阶段。 | 1.以党建带团建,团建带队建。抓党建,转作风,促师德,带队伍。 2.结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,进一步整顿领导干部作风,工作立足一个“早”字,想在、干在教师之前,执行学校决议比教师更坚决,方方面面起到表率引领作用,营造“和谐、温馨、向上”的干群关系,深入开展党建品牌创建活动。 3.倡导全校师生:把严谨当习惯,把勤奋当常规,全力做好新学期各项工作。 4.深入开展关爱活动。 | 2024年12月前 | 辛磊 |
2 | 教学质量提升 | 力争中会考前进两个名次;职校招生完成任务;做好优生控失工作。 | 2024.1——2024.2制定目标与计划; 2024.3——2024.6执行与落实计划; 2024.6——2024.9全力实现目标。 | 1.坚持扎实推进基于核心素养的新时代教学方式变革与运用。 2.瞄准新中考,以课题研究推动课堂改革,推开两个烟台级课题研究。 3.以教研活动为载体,在个性化教学的基础上,形成符合我校实际的行之有效的课堂教学模式,全面提升教育教学质量。 4.进一步加大区域联合教研和集体备课组织力度,通过有效教研助力教学成绩的提升。 5.深化中考周系列活动,控优保职。 | 2024年9月前 | 隋国峰 |
3 | 安全、信访、意识形态、心理教育等工作。 | 坚决守住一排底线,确保不出问题。 | 2024.1——2024.2制定活动计划; 2024.3学习宣传发动阶段; 2024.4——2024.11执行与落实计划,开展各种教育活动; 2024.12总结评价阶段。 | 实行全员网格化管理,坚决守住一排底线,认真开展各项工作,扎实做好安全教育、信访、意识形态、心理教育等工作。 | 2024年12月前 | 盖永福 |
4 | 德育工作 | 实现全学科全方位育人,探索新的家校共育方式,形成育人合力。 | 2024.1——2024.2制定计划; 2024.3学习培训,宣传发动; 2024.4——2024.11落实计划,实施阶段; 2024.12总结评价阶段。 | 1.加强师德师风建设,打造“善学习、勤思考、讲清廉、肯实干、比效率、出业绩”的教师队伍。 2.坚持立德树人,五育并举,以思政学科为引领,开齐开足课程。 2.探索新的家校共育方式,形成育人合力。 | 2024年12月前 | 乔学华 |
5 | 打造校园文化 | 实现全环境育人。 | 2024.1——2024.2准备阶段; 2024.3规划设计方案; 2024.4完善设计方案; 2024.5——2024.6落实规划方案,全面打造校园文化。 | 量入为出,努力改善办学条件,精心打造校园文化,实现全环境育人。 | 2024年6月前 | 尉永军 |