时间：2024年10月26日
参加人员：全体英语教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：小学英语大单元整体教学在英语教学中的应用
中心发言人：王宁
一、活动讨论
1.怎样优化大单元整体目标设计？
2.怎样基于单元主题创设教学情境？
3.怎样创新教学方式，发挥单元整体教学作用？
二、活动总结
小学英语大单元整体教学，能够促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展，能够提高课堂教学的质量。在实际教学中，教师不能简单地冠以“大单元”的帽子，而要真切关注大单元教学的建构，充分发掘大单元所承载的文化信息，真实发展学生的思维品质，有效提高学习活动的真实性让学生在学习活动中，获得真实的学习体验以及丰富的学习成果。
三、活动成果：
经过本次教研活动，我校英语教师对小学英语大单元整体教学在英语教学中的应用的教学理念和教学模式有了更清晰更深刻的认识。
招远市温泉学校
2024年10月27日
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