为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬爱国精神，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。我校开展了“庆国庆”的国庆节劳动周主题活动，收获满满。
一、放假前开班会发动，布置活动内容。
1.活动前以班为单位开展丰富多彩的“庆国庆”主题系列活动班会，利用班会进行爱国主义教育，并学习歌曲《我和我的祖国》《我们是共产主义接班人》，表达我校师生爱国之情。
2.活动内容（选做2种或以上）：
①国庆节，孩子与国旗合个影，或与老师同框，或与朋友结伴，或与父母长辈一起，以国旗为背景，来张合影吧！
②参与秋收。
③生活技能我来练。
一年级:开展“自己的事情自己做”为主题的活动，让学生学会穿脱衣服，掌握洗手方法，掌握刷牙的操作要领。培养学生爱清洁，讲卫生的习惯，学生在家做力所能及的事情，做父母的好帮手。假期八天，坚持自己穿脱衣服、洗手、刷牙。
二年级:开展“巧用生活小工具”为主题的活动，培养学生主动劳动的意识，掌握用筷子、指甲刀两个方面的劳动技能。假期八天，坚持每天用筷子吃饭，用指甲刀剪一次指甲(可以是给自己或给家人)。
三年级:开展“洗涤小能手”为主题的活动，培养孩子自己动手洗涤衣物、刷洗书包和鞋子等基本生活技能。假期八天，坚持每天自己清洗袜子，并刷洗一次书包、刷洗一次鞋子。
四年级:开展针线用处大”为主题的活动,让学生认识针线，并通过实践初步学会使用针线，来培养学生的动脑、动手能力。假期八天，学生在家认识针线，学会穿针引线，观察纽扣，尝试自己钉一次纽扣。认识布贴,尝试自己缝制一次布贴。
五年级:开展“学做家常菜”为主题的活动。通过学生自己动手做饭，懂得热爱劳动光荣，从而珍惜别人的劳动成果。假期八天，尝试自己煮一次鸡蛋，或自己熬一次粥,或自己煮一次面条。
二、放假前线上家长会，请家长注意孩子在家活动期间的安全。
三、假后通过照片、灯笼实物交流评比
与国旗合影，让孩子们更加深刻的感受到祖国的力量和民族自信心。
亲子制作灯笼，不仅提高了孩子们的动手能力、观察力和想象力，还增强了亲子之间的感情。开学后，孩子们拿着自己制作的灯笼，喜气洋洋。
低年级的同学，别看人不大，干起活来却有模有样的。孩子们主动帮助家长干活，家长们看在眼里，喜在心里。
中高年级的同学在家能独挑大梁了。他们用小巧手整理家里的每一处空间，还纷纷当起了家里的小帮厨，家长们农忙之后，看着饭菜，心里无比欣慰自豪。
生活即教育，社会即学校，生活中一切可学。孩子们不仅参与了丰富多样的劳动实践活动，体验了劳动的乐趣，收获了劳动的满足感和幸福感，还掌握了一定的技能，用自己的行动向国旗敬礼。
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