烟台市莱山区东风岭小学2024-2025学年度教学工作计划
一、指导思想
以全区教育工作重点及教研室工作要点为指导，烟台市莱山区东风岭小学2024-2025学年度教学工作计划将坚持“明确任务，抓住根本；厘定路向，强化措施；继承传统，深化改革”的总基调，以课堂教学为中心，深入开展教学研究，加快教师专业成长步伐，稳步提升教育教学质量，努力办人民满意的教育。
二、主要目标
教学质量提升：深化课堂教学改革，提高课堂教学实效，实现教学质量优秀的目标，保持全区前列。
师资队伍建设：培育一支“会学多导，孜孜不倦”的教师队伍，提升教师专业素养和教育教学能力。
学生全面发展：培养学生“会学多思，天天向上”的良好习惯，注重学生综合素质的提升。
校园文化建设：继续推进“儒雅校园”建设，营造和谐高效、积极向上的校园氛围。
三、重点任务及举措
（一）加强教学常规管理
1.完善教学常规管理评估细则，确保对教师备课、上课、作业、辅导、评价等主要环节的管理规范。
2.实行每月一次全面检查和不定期的抽查相结合，确保检查过程客观公正。及时反馈检查结果，对存在的问题提出整改意见并跟踪整改情况。
（二）深化课堂教学改革
1.树立现代教育理念，更新课堂学习方式，规范教学行为，提高课堂效率。
2.提倡“自主、合作、探究”的教学模式，实现课堂扎实、高效。
3.组织开展课堂教学研讨活动，定期举办公开课、示范课，促进教师之间的经验交流和共同提高。
（三）强化师资队伍建设
1.搭建沟通平台，为教师外出学习创设条件，博采众长，快速提高专业素养。
2.坚持读书和写作，开展教师基本功训练活动。
3.实施学科素养提升行动，提高教师课堂教学能力和教育教学质量。
4.加强对骨干教师的培训，组织参加各级各类培训，通过校本培训将先进教育理论及优秀教育教学经验传达给全体教师。
5.搭建平台鼓励青年教师个性化成长，促进青年教师快速成长。
（四）优化课程体系
1.完善拓展课程和实践校本课程，实施有效教、高效教学。
2.探索基于主题学科融合的项目化学习实践，打破学科壁垒，让学习与社会、生活互联。
（五）推进校园文化建设
继续推进“儒雅校园”建设，通过丰富多彩的校园文化活动，提升师生的文化素养和道德情操。
（六）改善办学条件
1. 加强学校财产的管理，完善后勤管理制度。
2.以为师生服务为宗旨，开源节流，为全校师生创造一个良好的工作、学习环境。
（七）加强校园安全维护
全力维护稳定，保持良好的校园秩序。
四、保障措施
（一）加强组织领导
成立由校长任组长的教学工作领导小组，负责统筹协调各项工作的开展。
（二）加大投入力度
合理规划和使用学校经费，确保各项教学工作的顺利开展。
（三）强化监督检查
定期对各项工作的开展情况进行监督检查，及时发现问题并督促整改。
（四）注重宣传引导
充分利用校园广播、宣传栏等渠道，加强对教学工作的宣传引导，营造良好的工作氛围。
总之，烟台市莱山区东风岭小学将在新学年的教学工作中，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，推动学校教育教学工作再上新台阶。
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