时间：2024年10月28日
参加人员：吴其国、林旭峰、高三全体物理教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：如何提升新高考物理备考策略
中心发言人：辛丽君
一、活动讨论
1.新高考对知识体系的要求较高，如何构建新高考物理知识体系？
2.如何培养新教材注重的实践能力？
3.学生应对新高考题型不熟练，如何提升学生的解题速度和准确率？
4.新高考实验题成为难点，如何突破？
5.考试时间管理不当，如何在有限时间内高效答题？
二、活动总结
本次高考物理备考策略教研活动圆满结束，通过深入交流与探讨，我们进一步明确了新高考物理命题趋势，分享了有效的备考策略与案例，针对备考中遇到的问题提出了有效的解决方案。活动不仅增强了教师们对备考工作的认识与理解，也为后续教学提供了宝贵参考。未来，我们将持续优化备考策略，加强交流与合作，关注学生个体差异与全面发展，努力提升备考质量与效率，为学生的高考提供有力的支持与保障，共同迎接新高考的机遇与挑战。
三、活动成果
本次教研活动达到了预期目标，教师们积极探讨、分享经验，为高中物理新高考的备考提供了有益的借鉴。在今后的工作中，教师们将继续努力，不断优化备考策略，为学生的全面发展贡献力量。同时，也将积极探索新的教学方法和手段，以适应新高考的要求和挑战。
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