冶基学校高度重视本次活动，教务处统筹谋划，制定方案，对听评课的相关要求进行了安排部署；教研备课组集体磨课，智慧碰撞。学校领导深入课堂参与指导一起听课评课，展示课活动成了一场培训、学习和规范之旅。
语文组潘老师以温和的语言向同学们娓娓道来《我的战友邱少云》，课堂以情动人，潘老师立足于“问”，运用在读中感悟的方式，巧妙提炼教学主线，从聚焦画面，感知英雄形象到探究原因，走进英雄内心，体会邱少云的崇高精神，渗透革命传统文化，涵养学生的家国情怀。
以奥运会入题，道法组朱老师的《做更好的自己》一课通过时政和生活两条线索，将学习与生活联系起来，引导学生客观地认识自我，积极接纳自我，整堂课思路清晰，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂学习氛围特别浓厚。
生物组王老师通过图片引入课题《动物的行为》，引导学生从不同角度对动物行为进行分类，在认识了动物的先天性行为和学习行为后，设计探究实验”桑蚕取食是先天性实验“，引导学生得出“动物的行为有利于个体的生存和种族的繁衍”这个重要的概念，让学生明确动物的行为的最终目的是为了适应环境，只有适应环境的动物才能够生存下去，种族才能够延续下去，在不断的与环境相适应的过程中动物种族在不断的进化。
数学组王老师《展开与折叠》一课从初一学情出发，寓教于乐，用磁力片演示了正方体的十一种展开图。课堂中通过小组合作，师生互动，不仅注重传授知识，还帮助学生建立模型思维，加强分类找规律的意识。
本次新学期课堂教学展示活动，亮出了教师的活力和风采，充分体现了学校对教师的深切厚望。课后，听课领导与教师深入各教研组进行了互动式评课，大家集思广益，在思维火花的碰撞中实现共同提高。相信诸位教师会以此活动为契机，继续以“深度激情”课堂理念为引领，在自己的教学舞台上躬耕、成长，努力使自己的教学水平提升到一个新的高度。
龙口市诸由观镇冶基学校
2024年10月21日
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