时间：2024年10月15日
参加人员：陈建华、孙晓惠、刘莹、魏有成、李云、李岩、胡宗霞
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：小学数学问题解决能力培养
中心发言人：陈建华
一、 活动讨论
1、如何在日常教学中融入问题解决能力的培养？
2、如何通过情境教学、小组合作等方式提高学生解决问题的能力？
3、分享有效的教学方法和技巧，如提问技巧、引导学生自主探究、利用信息技术工具等。
二、 活动总结
活动中老师们围绕小学数学问题解决能力的培养进行了深入的探讨和交流。通过讨论，我们认识到问题解决能力是学生数学素养的重要组成部分，也是他们未来学习和生活中不可或缺的技能。同时，我们也意识到当前教学中存在的问题和不足，需要采取更加有效的教学策略和方法来提升学生的问题解决能力。
在活动中，我们分享了许多宝贵的教学经验和技巧，也探讨了资源整合等方面的内容。这些讨论不仅拓宽了我们的视野，也为我们今后的教学提供了有益的参考和借鉴。
三、活动成果
1、提升了教师对问题解决能力培养的认识：通过活动，教师们对问题解决能力培养的重要性有了更深刻的认识，明确了教学目标和方向。
2、形成了有效的教学策略和方法：活动中，教师们共同探讨并形成了一系列有效的教学策略和方法，如情境教学、项目式学习、小组合作等，这些策略和方法将有助于提升学生的问题解决能力。
3、促进了资源共享和整合：通过讨论，教师们更加关注资源的整合和利用，形成了资源共享的意识，为今后的教学提供了更多的资源和支持。
4、提高了学生的问题解决能力：通过实施有效的教学策略和方法，学生们的问题解决能力得到了明显的提升，他们在学习中更加积极主动，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
未来，我们将继续深化教学研究，不断探索更加有效的教学策略和方法，以进一步提升学生的问题解决能力和数学素养。
龙口市石良镇石良小学
2024年10月15日
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