【教学计划】招远市阜山镇周家庄子学校初中部2023-2024学年教学工作计划

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我校2023-2024学年度的教学工作，以招远市、阜山镇中心初中的工作要点为指导，以制度化管理为保障，以深化素质教育内涵发展、全面实施素质教育的工作目标，认真落实新课程改革的研究与实施，努力提高我校课程实施水平和教学质量。

一、加强理论学习，更新教育观念

本学期，学校将按照《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》、烟台市《义务教育阶段学科核心素养培养指导纲要》等上级文件要求，按计划开展教育理论学习，结合课堂教学改革、评比活动，充分运用现有教育技术装备，推动我校教师重视学科教学研究，加强“先学后教，当堂训练”教学模式的实践和探索，改革优化教师的教学方式方法，提高教学效率。

二、落实课程计划，规范办学行为

开齐、开足、开好课程，对国家规定的课程实行刚性管理，是实施素质教育最基本的要求，也是全面发展和提高学生素质的根本保证。

本学期，我校将严格落实《烟教办发（2018）64号关于印发<烟台市中小学、幼儿园课程开设专项排查整改工作方案>的通知》及《招远市初中学段课程设置》等上级文件的精神，坚持依法办学，从严治校，不断增强依法治校意识，努力依据国家的法律、法规来规范学校办学行为。不设重点班、快慢班，不进行学生考试成绩排名、公布，不歧视后进生，不体罚和变相体罚学生，不以学生考试成绩或升学率作为教师晋升、奖励的唯一依据。严格执行课程计划，按照计划规定安排教育教学工作，根据《招远市初中学段课程设置》要求，开齐开足开好各门课程，规范音体美综合实践等课程刚性管理要求，不随意增减课程和课时。按课标要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，根据教研室《招远市2023-2024学年度初中各科教学进度表》要求，结合学科实际，科学把握教学进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。严格控制学生到校时间和学生在校时间，节假日不得组织学生集体补课或上课，不进行有偿家教、不办校外班辅导班。加强学生用书管理，不违反规定组织学生订购课外的学习辅导资料。

学校将采取集中检查和抽样检查相结合的方法，对不执行课程计划的个人，发现一次，查处一次，决不姑息。教学过程中，学校的总课程表和班级课程表、教师任课表要做到常态性检查落实，做到表表相符。

三、加强常规管理，提升教育质量

结合我校实际，推行“先学后教，当堂训练”课堂模式改革，加强边缘生教学关注，优化教师的教学方式方法，努力在提高课堂教学效益上做文章。本学期我们将对学校《教学工作常规》进行修订，以发挥教学常规工作的指导作用。

1.抓好备课上课环节，提高课堂效率

备课、上课是教学工作的中心环节。备好课是上好课的前提，全校要做到电子备课和手写教案并重。本学期，新授课、复习课教案可使用电子备课，讲评课教案手写。备课要备详案，对电子备课要加强修改和补充，提高实用性和有效性，落实二次备课、教后反思。

2.加强课后作业管理，优化作业设计

作业要严格按照作业备课制度和作业审查备案制度要求，在级部领导审批的基础上，通过校网站等途径进行及时公示。严格控制学生课后作业量，每晚书面家庭作业总量不超过1.5 小时。节假日及寒暑假每天作业总量不超过 2 小时。严禁布置超量作业，用增加作业量的方式惩罚学生。

作业设计要立足课程目标和学生实际，把握好教学重难点，紧扣教学进度和学习内容，提高作业的针对性。作业设计要认真研究学情差异，严格落实“必做+选做”模式，必做部分只限学科基本要求，选作部分适当拓展，使各层次的学生都有收获。教师对学生要严格要求，培养学生的规范性。

教师要加强批改，提高批改正确率和改错率，项目填写要全、要详，有指导性。注意依据学生认知规律及年龄特点，不断丰富作业的类型和形式，培养学生的综合实践能力。减少重复性的作业，增强作业的灵活性、开放性、创造性。

学校教导处将有计划有侧重地进行作业监测，采取随机抽查和集中监测等方式，通过问卷调查等多种形式，及时了解真实的作业情况，以切实减轻学生过重的课业负担。每学期的集中检查和不定期抽查结果将与教师学期责任制教学常规检查成绩挂钩。

3.规范阶段性测试命题工作，提高教育教学质量

严格执行山东省关于考试的有关规定，遵循教育教学规律，规范测试行为。阶段性测试命题要坚持水平性测试的性质，结合学段和学科特点，以诊断性测验为主。要科学设定考查的内容与形式，发挥好教学测量为教学服务的功能。学生试卷要做到全批全改，最后要做到满分卷，并以级部为单位归纳整理。教师应精心准备好相应的讲评课教案，做好相应的检测总结和质量分析。

4.做好学校的教研工作和教师培养工作，提升教师队伍素质

以“先学后教，当堂训练”型课堂建设与作业改革为重点，以“边缘生学习积极性培养”为突破点，突出教法指导，理论联系实际，提高教师的课程理解力、教学执行力。认真开展校本培训活动，并及时参加上级组织的各项培训和教研活动，外出参加培训的教师要珍惜培训和学习机会，认真总结和领悟知识、经验和方法，起到示范和引领作用。

加强学校的教研工作，通过活动提高教师备课、授课水平。把日常教学中发现的优质课推广到全校，带动相应学科教学。校级教研活动每学期不少于2次。每次教研活动要留好原始记录，并对教研情况进行认真总结。

加强对新教师、中青年教师的培养，做到“以老带新”、“以骨干带年轻”。今年特别推出“135”青年教师培养计划，力争每个级部都有一名经验丰富的老教师带领新教师发展，力争使新教师实现“1年冒尖，3年拔尖、5年顶尖”的目标。充分发挥部分老教师经验丰富、骨干教师业务素质高的优点，做到以点带面、以局部促整体，全力培养中青年教师，通过“课堂大比武”或者学校听课评选校级优质课等活动提高青年教师参与教学研究的积极性，为学校的可持续发展奠定良好的基础。

积极开展课堂教学研讨活动。

5.加大听评课力度，加强听评课过程性管理

学校领导班子和教研组应经常深入班级听课，积极推行“推门听课”制度，及时了解教师的教学情况和学生的学习情况。听评课记录要详细，评课意见要有细节性评课和总结性评课，要提出有针对性的建设性建议，要对提高教师的授课水平和课堂教学效率有指导意义。通过听评课，要摸准教师对教材内容和新课标要求的钻研和掌握程度、重难点的把握与突破程度、新理念新教法的渗透与运用程度、学生主动性发展和与创新性能力的培养程度、学生当堂掌握知识的程度，以便对症下药，有针对性指导与培养。校长和负责教学的中层及以上干部每学期听课40节以上（期中至少有4节思政课），不满三年教龄的青年教师每学期听评课20节以上，三年教龄以上的教师15节以上。

四、突出教学重点，提升办学特色

1.加强学法指导，培养学习能力

加强对以边缘生为重点群体的学生学习习惯养成教育，通过教学策略研究和调整培养学生参与课堂的积极性。通过教学过程中的及时跟进，指导学生养成良好的预习复习习惯、勤学好问习惯、勇于质疑习惯、正确对待作业习惯等等，逐步培养学生主动意识和创新意识。各学科以学科组为单位，针对性地开展学法指导专项教研，引领学生逐步掌握科学的学习方法，提高学习效率。

2.注重中考会考教学工作，加强对特长生的培养

初四要抓好学业水平测试的六大学科以及音体美、实验和初二地理、初三历史、生物、信息技术教学研究，要在做好边缘生关注工作的基础上，培优补差，全面提高教育教学质量，努力提高“两率”。

在特色办学方针的引领下，加强体育、英语口语、语文经典诵读、艺术、体育、信息技术等兴趣小组的培养活动，与上级相关评比活动做好对接，在全面推行的基础上，及时做好相关竞赛、评比活动的组织选拔工作，力争各类竞赛取得优异成绩，并为高一级学校输送合格的特长生。

加强体育学科的教学研究，力争在2024年中考中我校初四的体育成绩名列前茅！

3.开展技术培训，适应形势发展

要充分利用好现有的现代化教学设备，提升教学效率。首先，加强对教师的培训，督促教师提高认识，并积极参与到对现代化教学设备使用的学习和研究中，力争使所有中青年教师的应用做到熟练且有实效。做好教师微课录制等软件的应用培训，使之应用到我们的教学中。其次，建立切实有效的激励机制，制定奖惩政策，从制度上保障此项工作的顺利开展。

4.保证运动时间，落实健康教育

全面实施《学生体质健康标准》。深入贯彻落实《烟台市推行<学生体质健康标准>实施方案》，促进学生体质的健康发展。以体质达标检测为契机，激励学生积极参加体育锻炼，及时按照上级要求完成体测数据上报任务。学校鼓励师生积极参与各项体育活动。大力倡导和开展阳光体育运动，严格按照上级要求，在全校继续全面推行早操和大课间体育锻炼活动，确保学生每天体育锻炼活动时间不低于一小时。按照学生近视综合防控方案，做好近视防控工作。我校将认真贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力，做好传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的健康教育工作，积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

5.深入做好迎接市常规检查工作

一年一度的教研室教学常规检查，是对我们教学工作的大检阅，同时关系到明年的教学督导赋分。因此，本学年我校一定加强重视，工作做在日常，不搞集中突击，特别是教研工作和作业要按计划落实好，确保常规检查时取得优异的成绩。

招远市阜山镇周家庄子学校

二零二三年八月

附：周家庄子学校2023-2024学年度第一学期主要教学工作安排