基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作，使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自评结果汇报如下：
一、体育课
加强学校体育与健康工作，培养学生的综合素质，才能真正培养出具有综合素质的各类人才，才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育理念，我们先是加强学习，提高认识，利用课改培训的有利机会，组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂。教研组拿出具体可行的实施计划，全体教师进一步加强学习，转变观念。领导、教师、学生及家长达成共识， 全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面。学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，学校提出了“立足实际，务求实效”的工作方针，以保证开足体育与健康课程。
二、体育训练
1.在课堂教学的同时，抓好业余训练。对有体育特长的学生进行有针对性的训练，向栖霞市体校输送了众多的体育苗子。
2.制定《学生体质健康标准》实施方案，因地制宜地开展学生身体训练与培养，使年度学生体质健康测试合格率达到90%。
3.定期组织学校业余训练队伍的训练工作。
3.按时参加各级教育部门组织的体育比赛。
三、体育比赛
1.在抓好常规体育教学与训练的同时，在体育竞赛上也取得了相当好的成果，主要体现：在校内开展群众性体育活动中。我们本着小型多样、注重实效的原则，每学年初制订竞赛计划，按计划有组织地安排学生进行体育活动。召开好一年一度的校田径运动会，每年秋季根据我校的教学实际与常规，我校都要举办一届全校性的田径运动会，大大的丰富了学生的课余生活，并扩展了体育课堂教学。除此以外，还组织小型多样的体育竞赛，每个年级每学期每月一项体育项目的比赛，即：乒乓球、足球、篮球、拔河，极大地丰富了学生的体育课外内容。
2.在校领导班子的大力支持与监督下，我们着重抓活动课与课间操，成立了专门的课间操检查小组，对每天的课间操进行例行检查，并已经取得了初步的成效。
四、体育教师：
针对专业教师的实际情况，积极组织教师参加各级各类继续教育学习。现有体育专职教师4名，兼职3名，均本科毕业。
五、体育场地
在经费紧张的实际状况下，学校压缩其他开支，购进必备体育器材。现学校有250米田径场1个，篮球场地2个，足球场1个，室外乒乓球场1个，新购跳绳、篮球、足球、排球各若干个。使我校体育器材配备达到历史最好水平。
六、条件保障
我校在体自专业教师师资力量不足的情况下，多年来，学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，近年来，学校进一步加大对体育工作的领导力度，先后配备了相应的体育设施与器材。近几年在体育教育教学、业余训练、体育竞赛以及教职工文体活动上，都取得了可喜的成绩。主要体现在以下几个方面：
1.在教育教学上，我们开足开齐开好每一节体育课，高效地完成每一节体育课，让学生在课中学到并学会基本的运动技术与技能，为终身体育奠定基础，并在历届体育中考中取得了全县排名前列的好成绩，同时还积极挖掘体育课的文化内涵，实现体有课的德育功能，注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体育教师的辛勤努力，我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准。学生的体育合格率90%。
2.在校领导班子的大力支持与监督下，我们着重抓活动课与课间操，成立了专门的课间操检查小组，对每天的课间操进行例行检查，并已经取得了初步的成效。
在各级领导的关心和支持下，我校在体育方面取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育工作的进一步提高。
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