烟台二中2022-2023学年度高中教师教学能力大比武活动实施方案（第五届）
一、指导思想
以核心素养导向的课堂教学理念为指导，通过开展教学大比武活动，进一步更新教师的教育教学理念，加强教学研究，深入推进高效课堂建设，提高课堂效率，规范教学行为，进一步全面提升教师业务水平，促进专业发展，发现和培植一批教学骨干，加快教师队伍专业化成长，提高教师专业素质，促进学校教育教学质量稳步提升。
二、组织实施
（一）成立领导小组
组 长：王晓波
副组长：于文斌、于希坤、陈立新
成 员：王洪军、王清华、王梯延、魏东、宋一平、蔡军霞、王雅丽
职 责：总体组织、协调、监督。
（二）成立工作小组
组 长：于文斌、于希坤、陈立新
副组长：王洪军、王清华、王梯延、魏东、宋一平、蔡军霞、王雅丽
成 员：各学科教研员、教研备课组长
职 责：具体实施，组织全体任课教师参与听课评价，确保比赛公开、公平、公正。
三、实施方法与步骤
共分初赛和决赛两个阶段。
㈠初赛
⒈时间：
⒉地点：高新校区和芝罘校区各年级教室。
⒊参赛人员：高中各学科全体任课教师。具体人数见附件。
⒋比赛内容及权重：比赛成绩由课堂授课、一个月内的教案、作业设计批改与听课笔记四部分组成。
⑴课堂授课：以70%的权重计入初赛成绩。
各学科教师正常授课，评委采用线下听评课的形式进行评比。
⑵教案检查：以15%的权重计入初赛成绩。
⑶作业设计与批改：以10%的权重计入初赛成绩。
⑷听课笔记：以5%的权重计入初赛成绩。
⒌组织评议：①各年级管理团队领导牵头，两校区各学科教研备课组长分别组织，所有学科教师担任课堂授课评委，和教案、作业设计与批改、听课笔记的检查评议。②各学科评委必须确保5人以上，其中政史地学科组合并为一组互评；物化生学科组轮换互评，由年级管理团队负责安排组长和骨干教师参与不足5个评委的另一学科的听课活动；语数英不足5人的由年级管理团队负责安排。③各学科教师必须全程参与组内讲课活动，不得无故缺席。④初赛活动不能影响各学科组集体备课教研。⑤音美体心理书法和信息通用技术不分校区统一采用线下方式组织比赛。
⒍初赛结果运用：①高一年级、高二年级、高三年级各学科根据参赛教师的得分，确定排名前50%的教师参加决赛（最终人数采用四舍五入法）。
②以年级为单位分学科按统一表格汇总进入决赛人员名单报教务处徐晓胜老师，并将评委打分的原始票收齐交教务处存档。
㈡决赛
⒈时间：各组比赛具体时间段见附件。
⒉地点：高新校区实益科学楼四楼录播教室，同步录像存档。
⒊参赛人员：各学科进入决赛的教师（不分校区）。
⒋比赛方式与内容：
①在高新校区以两校区学科教研的形式进行。
②各年级各学科组长提前约一周时间从高一、高二必修内容中确定两节课内容，每位参赛教师提前备课，准备10-15分钟的演课内容。决赛前15分钟，每位教师随机抽取其中之一，演课时间为15分钟。（不少于10分钟，不超过15分钟），不足10分钟或者超过15分钟者，讲课比赛最终得分扣减2分。
⒌组织评议：
①评委：包组领导全程参与，各学科组长及本学科组全体老师作为评委参与听课评价。任何人不得借故不参与。
②评分方式：评委依据《教学大比武评分标准演课评比要求》（见附件），按优90-100分、良80-89分、中70-79分，以无记名方式为参赛教师现场评分。本学科讲课全部结束后，由组长与记分员负责当场统计分数，去掉10%的最高分和10%的最低分后，取其余分数的平均数为该教师的最终授课得分，全体评委对最终结果签字确认。本学科教师讲课全部结束后，公布各位教师的得分和名次。
全体评委要严格按照规定流程进行操作，确保公平、公正。
㈢决赛活动结束后，各组根据活动情况写出总结报告和改进意见，及时提交教务处邮箱ytezjwc2022@163.com。
四、结果与表彰
⒈教务处将参加决赛的同学科教师依据公布的最终得分从高到低排名，按照3:4:3的比例确定一、二、三等奖人选（最终结果采用四舍五入法），学校为获奖教师颁发证书。
⒉大比武结果纳入学年度绩效考核。
⒊各学科获得前两名的教师以公开课的形式进行优秀课堂教学展示，全组观摩。获奖结果作为报送市赛人选的重要依据。
五、布置实施
本方案确定后，由教务处召集各年级负责人及各学科教研备课组长统一开会，布置实施（芝罘校区同步视频参会）。
附件⒈烟台二中教学大比武初赛教师人数统计
⒉烟台二中教学大比武初赛评委及领导包保安排表
⒊烟台二中教学大比武决赛评委及领导包保安排表
⒋烟台二中教学大比武评分标准
⒌烟台二中教学大比武评议票
附件1
烟台二中教学大比武初赛教师人数统计
学科 | 年级及人数 | 合计 |
语文 | 高一高新8，芝罘5，高二高新7，芝罘4，高三高新6，芝罘5 | 35 |
数学 | 高一高新7，芝罘4，高二高新8，芝罘5，高三高新6，芝罘5 | 35 |
英语 | 高一高新9，芝罘4，高二高新7，芝罘4，高三高新6，芝罘5 | 35 |
物理 | 高一高新4，芝罘3，高二高新5，芝罘4，高三高新4，芝罘3 | 23 |
化学 | 高一高新4，芝罘3，高二高新5，芝罘3，高三高新4，芝罘3 | 22 |
生物 | 高一高新4，芝罘3，高二高新3，芝罘2，高三高新4，芝罘2 | 18 |
政治 | 高一高新4，芝罘2，高二高新3，芝罘2，高三高新2，芝罘2 | 15 |
历史 | 高一高新3，芝罘2，高二高新3，芝罘2，高三高新3，芝罘2 | 15 |
地理 | 高一高新5，芝罘3，高二高新3，芝罘2，高三高新4，芝罘3 | 20 |
音美体心理 | 高新11，芝罘5 | 16 |
信息通用 | 高新10，芝罘2 | 12 |
总合计 | 248 |
烟台二中教学大比武初赛评委及领导包保安排表
2023级 | 高新校区 | |||||||||||
学科 | 评委 | 评委负责人 | 主任、副主任、团总支书包保 | 校级领导 | ||||||||
语文 | 全体语文教师 | 王书轩 | 王洪军 | 于文斌 | ||||||||
数学 | 全体数学教师 | 靳奉亮 | 于丽 | |||||||||
英语 | 全体英语教师 | 柏钦琳 | 王洪军 | |||||||||
物理 | 全体物理教师+王敏、修明磊 | 王远征 | 王洪军 | |||||||||
化学 | 全体化学教师+武小莉、张琳 | 修明磊 | 孙玉荣 | |||||||||
生物 | 全体生物教师+王远征、宁美萍 | 武小莉 | 于丽 | |||||||||
政史地 | 全体政史地教师 | 杨雪杨文卿沙莎 | 孙玉荣 | |||||||||
2023级 | 芝罘校区 | |||||||||||
学科 | 评委 | 评委负责人 | 主任、副主任、团总支书包保 | 校级领导 | ||||||||
语文 | 全体语文教师 | 卢永俊 | 王清华 | 于希坤 | ||||||||
数学 | 全体数学教师 | 逄晓翠 | 王清华 | |||||||||
英语 | 全体英语教师 | 孟心灵 | 张杰 | |||||||||
物化生 | 全体物化生老师 | 李才秀、任江锋、张笑斐 | 王清华 | |||||||||
政史地 | 全体政史地教师 | 纪红梅 | 张杰 | |||||||||
2021级 | 高新校区 | |||||||||||
学科 | 评委 | 评委负责人 | 主任、副主任、团总支书包保 | 校级领导 | ||||||||
语文 | 全体语文教师 | 刘玉君 | 王梯延 | 于文斌 | ||||||||
数学 | 全体数学教师 | 考淑娜 | 李杨 | |||||||||
英语 | 全体英语教师 | 赵娟 | 李杨 | |||||||||
物理 | 全体物理教师+雷雅宁 | 于海燕 | 李杨 | |||||||||
化学生物 | 全体化学生物教师 | 高娟、于小萌 | 王梯延 | |||||||||
政史地 | 全体政史地教师 | 李雪莉、李爱芹、张树林 | 王梯延 | |||||||||
2021级 | 芝罘校区 | |||||||||||
学科 | 评委 | 评委负责人 | 主任、副主任、团总支书包保 | 校级领导 | ||||||||
语文 | 全体语文教师 | 杨晓燕 | 魏东 | 于希坤 | ||||||||
数学 | 全体数学教师 | 柳慧君 | 李岩 | |||||||||
英语 | 全体英语教师 | 唐雪梅 | 魏东 | |||||||||
物理 | 全体物理教师 | 孙英战 | 魏东 | |||||||||
化学生物 | 全体化学生物教师 | 李杨张磊 | 李岩 | |||||||||
政史地 | 全体政史地教师 | 王炳杰 | 李岩 | |||||||||
2022级 | 高新校区 | |||||||||||
学科 | 评委 | 评委负责人 | 主任、副主任、团总支书包保 | 校级领导 | ||||||||
语文 | 全体语文教师 | 辛丽丽 | 蔡军霞 | 于文斌 | ||||||||
数学 | 全体数学教师 | 陈宏芳 | 蔡军霞 | |||||||||
英语 | 全体英语教师 | 王晓敏 | 蔡军霞 | |||||||||
物理 | 全体物理教师 | 于敏娟 | 蔡军霞 | |||||||||
化学生物 | 全体化学生物老师 | 赵雪梅、杜慧娟 | 蔡军霞 | |||||||||
政史地 | 全体政史地教师 | 王海荣、邵艳霞、崔钰磊 | 蔡军霞 | |||||||||
2022级 | 芝罘校区 | |||||||||||
学科 | 评委 | 评委负责人 | 主任、副主任、团总支书包保 | 校级领导 | ||||||||
语文 | 全体语文教师 | 陈晔 | 王雅丽 | 于希坤 | ||||||||
数学 | 全体数学教师 | 刘金华 | 宋一平 | |||||||||
英语 | 全体英语教师 | 张晓丽 | 宋一平 | |||||||||
物理 | 全体物理教师 | 邹文文 | 宋一平 | |||||||||
化学生物 | 全体化学生物老师 | 王晓雯、宋庆楠 | 王雅丽 | |||||||||
政史地 | 全体政史地教师 | 盛艳 | 刘莉 | |||||||||
音美体心理信息通用
学科 | 评委 | 评委负责人 | 主任包保 | 校级领导 |
音美体心理 | 全体语文教师 | 任怡瑾 | 王国强 | 于文斌 |
信息通用 | 全体数学教师 | 高辉 | 王梯延 |
烟台二中教学大比武决赛评委及领导包保安排表
分组 | 参赛人数 | 包组领导 | 评委 | 评委负责人 | 校级领导 | 时间 |
语文 | 19 | 宋一平 | 本学科全体教师 | 张 艳 | 于文斌 | 周二上午 |
数学 | 19 | 李岩 | 本学科全体教师 | 陈宏芳 | 周五上午 | |
英语 | 19 | 于文斌 | 本学科全体教师 | 赵 娟 | 周三上午 | |
物理 | 13 | 王洪军 | 本学科全体教师 | 于海燕 | 周一上午 | |
化学 | 13 | 王梯延 | 本学科全体教师 | 赵雪梅 | 周四上午 | |
生物 | 10 | 王清华 | 本学科全体教师 | 李 琳 | 周二下午 | |
政治 | 8 | 孙玉荣 | 本学科全体教师 | 王海荣 | 周一上午 | |
历史 | 9 | 魏东 | 本学科全体教师 | 李爱芹 | 周三下午 | |
地理 | 12 | 蔡军霞 | 本学科全体教师 | 蔡军霞 | 周三下午 | |
音美体 心理 | 8 | 王国强 | 音美体心全体教师 | 任怡瑾 | 周五下午 | |
信息通用 | 6 | 王梯延 | 信息（通用）技术全体教师 | 高 辉 | 周五下午 | |
总合计 | 136 |
附件2
烟台二中教学大比武评分标准
①比赛内容及要求
项目 | 要 求 | 分值 |
课堂授课 | 1.学习目标（包括德育目标）是否明确、清晰 | 70 |
2.考点、重点、难点处理是否恰当；能否体现高考要求 | ||
3.能否合理、恰当使用多媒体 | ||
4.信息技术微能力点运用得当 | ||
5.板书设计能否体现课堂重、难点 | ||
6.讲课是否有激情，语言教态是否得体 | ||
7.师生互动、学生活动是否充分；能否引导学生深度思维，有效互动 | ||
8.教学环节是否全面（导入，授课，小结，练习，作业布置等） | ||
9.是否留出时间给学生反思总结整理 | ||
教案 | 1.课时数是否足量、格式是否规范、科学 | 15 |
2.教学环节是否完整（教学目标、重难点、微能力点运用说明、师生互动、学生活动、小结、练习、作业布置、课后反思等） | ||
3.信息技术微能力点运用说明（所属哪种信息技术环境、运用此能力点解决的教学问题及运用前后效果对比） | ||
4.课后反思（教法得失、对信息技术微能力点的运用反思）及改进措施 | ||
5.结合学科特点，在教学方法和手段上能够有所创新 | ||
6.注重培养创新精神和求异思维；体现自主性学习和探究性学习 | ||
作业批改 | 1.作业布置规范，分量适当，难度有层次 | 10 |
2.1个月内每班级随机10份作业批改或检测题评比 | ||
3.批改符号规范，并有鼓励性评语 | ||
4.典型问题有记录，学生作业有评价等级 | ||
听课笔记 | 1.听课次数 | 5 |
2.有无评课记录 | ||
3.听课心得等。 |
②演课评比要求
项目 | 要 求 | 分值 |
教材 | 1.正确理解课标、教材对本节课的要求。 | 15 |
2.教材分析正确，正确理解本节课在教材体系中的地位和作用及各知识点间的内在联系。 | ||
3.教学目标明确合理，符合课标、教材和学生实际。要有德育目标，体现“全员育人、全科育人”的理念。 | ||
4.重点、难点的确定符合课标、教材和学生实际。 | ||
教法 | 1.围绕课标及重、难点创造性处理教材，组织教学。 | 15 |
2.教法选择恰当，具有启发性和灵活性。 | ||
3.所选教法能创设良好的教学情境，促进学生的自主学习和主动参与，提高学习兴趣和学习积极性。 | ||
4.所选教法有利于培养和提高学生的素质和能力。 | ||
5.合理运用信息技术微能力点，教具使用合理。 | ||
学法 | 1.从教材和学生实际出发，针对性地指导学生学习，体现自主、合作、探究精神。 | 15 |
2.学法指导利于提高各层次学生学习兴趣和积极性。 | ||
3.教法和学法有机结合，符合教学规律，有助于学生能力和素养的培养，学生学会发现问题、分析问题和解决问题。 | ||
教学过程 | 1.教学目标和教学设计合理有效。 | 30+15 |
2.各教学环节和时间分配恰当合理。 | ||
3.主次分明，较好地解决重点、突破难点。 | ||
4.正确贯彻教学原则和课标的理念，并有所创新。 | ||
5.信息技术微能力点的运用解决教学实际问题，对教学起积极促进作用，并能有效促进教学目标的达成。（15） | ||
教师素养 | 1.仪表端庄大方，教态亲切、自然。 | 10 |
2.说普通话，语言准确、生动，语速恰当，语调优美，有节奏感。 |
附件3
烟台二中教学大比武初赛评议票
年级 学科
姓名 | 课堂授课 70 | 教案 15 | 作业设计与批改15 | 听课笔记 5 | 总成绩 100 | 名次 |
烟台二中教学大比武决赛评议票
学科：____________ 时间：_____________
姓名 | 演课题目 | 教材15 | 教法15 | 学法15 | 教学过程45 | 教师素养10 | 总成绩 100 | 备注 |
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