本学年，在区教体局的科学指导下，学校以全面提高学生艺术素养为目标，建立健全学校艺术教育工作管理体系和运行机制，根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作评办法》等要求，积极推进学校艺术教育规范发展，现将本年度学校艺术教育发展情况报告如下：
一、艺术课程
学校现有15个教学班，学生数662人。按照国家课程要求开设艺术课程，在课时安排上，每个年级音乐课每班每周两课时，美术课每班每周两课时。
二、艺术活动
我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设声乐合唱队、舞蹈队、绘画组、书法组、手工制作组等 。
每周定时定点开展活动，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。
在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学。
三、艺术教师
专职艺术教师4人。
四、条件保障
学校设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室6个，其中音乐4个，美术2个。艺术活动器材：钢琴2台。
五、特色发展
学校充分利用音乐教室、舞蹈教室、进行节目排练和演出，丰富了学生的校园文化生活，获得师生好评和社会的认可。美术教室及教学楼大厅、长廊展览学生艺术节作品，形成浓厚的艺术氛围。同时，音乐艺术实践活动和校园文化建设在潜移默化的成长，学校充分发挥教育资源优势，积极组建声乐、戏剧、美术等艺术社团，获得了丰硕的艺术成果。
六、学生艺术素质测评
学校认真组织学生艺术素质测评，每学年两次，音乐测评根据学生平时表现和现场演唱歌曲、歌谱，口风琴的演奏相结合来进行测评；美术测评根据学生平时表现和现场命题绘画相结合来进行测评。
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