为贯彻落实教育部“教育信息化2.0行动计划”，促进信息技术与学科教学的深度融合，进一步探索“互联网+大数据”背景下的新型教学模式和方法，提升广大师生的信息素养。根据2023年栖霞市中小学电化教学技能优质课评选活动意见现拟定我校实施方案。
一、推荐人数：2名。
二、参评学科：语文、数学、英语三个学科。
三、参评对象：根据2022至2023学年学校大比武活动三个学科的两个组别分别确定第一名作为入围人选，自愿退出的以两个组别的第二名取成绩较高者作为递补，依次顺推。
四、参评方式：在规定时间内，六位入围人选完成自主选题备课准备，由教务处统一组织评委进行集中评选。
五、比赛时间：2023年3月29日上午第二节至下午第七节。授课顺序于28日上午大课间到教务处抓阄确定，讲课班级自定。
六、比赛地点：崇德楼六楼录播室。
七、参评标准：
（一）教学过程：
1.教学目标表述明确具体，突出学生对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面的培养要求。
2.教学环节设计合理，课堂教学思路清晰，教学导入自然、新颖，重难点把握准确、到位，围绕教学目标精心设计学习活动。
3.教学结构组织严密，教学方法科学合理有效，教师教学组织能力强，能关注不同层次学生的学习状态，利用课堂动态生成和教学反馈，适时调整教学过程。
4.完成教学计划，教学目标达成度高，学生参与度高，学生多方面能力得到培养。
（二）信息技术与课堂教学融合：
1.把信息技术融入到学科教学中，内化到课堂教学的全过程。
2.教师对信息技术设备和操作使用相当熟练，能够利用信息技术手段优化课堂教学过程，提高课堂教学效率和教学质量。
3.根据学科和教学内容特点，选择合适的信息技术教学手段，创设教学情境，恰当选择现代化教学方式，实现高效课堂。
4.优化现代媒体组合方式，选择合适的教学应用软件和教学资源，营造良好的课堂教学气氛，丰富教学内容呈现方式，突破教学中的重点、难点，提高课堂教学效益。
（三）信息技术应用创新：
1.教师的教学理念、教学方法及信息技术应用具有独到之处，能深入挖掘现有设施设备、平台、软件资源功能，创造性开展教学活动。
2.教师善于运用新媒体、新技术、新平台创新课堂教学模式和教学方法。
3.教师在课堂教学中的某一环节，创新性使用信息技术教学手段，有特色、有亮点、有效果。
（四）其他方面：教师教态自然得体，教学基本功扎实，能合理处理课堂突发事件。
八、评委组成：由教务处安排确定。
九、推荐人选确定：根据评选结果取前两名参加市赛，如自主退出，则依据成绩依次顺推人选。
附：
本次学校初选入围名单如下：
王军梅 黄美丽 李建华 安丽红 李春享 闫晓娟
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