为进一步落实强镇筑基任务目标，落实义务教育学科育人目标，提升学科育人功能，2023年3月23日，烟台教科院于建云主任、李东老师、孙明芝老师、王慧珍老师、丁丽园老师，龙口市教研室曹政宏主任、王德老师、王然老师、韩月芳老师，石良镇中心校栾静校长组成专家团队莅临石良小学进行专项调研活动.
参加人员：烟台教科院领导、龙口市教研室教研员、学校领导、学科教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：烟台市教育强镇筑基行动暨教研员重点联系学校专项调研活动
中心发言人：教科院领导、教研员
一、活动讨论
1.语文课堂
刘丽老师执教老舍先生的文章《猫》。刘老师沉稳大气，教态自然亲切。整堂课进行形式多样的朗读，让学生感受到名家语言的精妙，同时通过对文本细节的深入把握，充分将朗读与品味语言相结合，收到了良好的课堂效果。
2.英语课堂
张晓丽老师讲授了《how can we keep healthy?》。张老师认真分析教材，仔细斟酌每个教学环节，整堂课围绕教学目标层层推进，引导学生积极进行小组合作，认真探索，让课堂更好地与生活融合，带领学生较好地完成了学习任务，学生也从实践积累中体验到学习英语的快乐。
3.科学课堂
李岩老师执教《地球引力》一课， 李老师以学生熟悉的生活情境为起点，为学生营造了浓厚的学习氛围，让学生根据自己的猜想设计实验步骤，从而调动了学生的积极性，引发学生的思考，使科学的探究方法深植在每个学生的思维中。
王殿法校长向烟台市教科院的领导汇报了石良镇成为强镇筑基试点镇以来学校软件硬件的改善情况，汇报了学校推进阳光教育的工作情况，重点汇报了2022年学校读书活动、德育活动的推进情况和2023年度的工作打算。教科院的于主任对王校长的汇报进行了点评，指出了学校工作存在的问题和以后努力的方向。
二、活动总结
孙明芝老师评价刘老师的课堂很朴实，也很扎实，通过充分读，充分练，巧妙抓住关键词句，引导学生感受猫的古怪与淘气。同时指出，教师应该善于寻找切入点，循序渐进的培养学生的语言理解能力、语言想象能力和语言运用能力。王德老师评价这节课体现了读写结合，对比阅读，小组合作模式，大单元整体教学，是一种很好的尝试。
评课过程中，李东老师指出张老师这节课注重学生习惯的培养和朗读训练，学生口语表达较好，小组评价更能激发学生学习兴趣。王然老师强调小学英语教学应注重单元整体教学，每个单元要有主线，突出主题，注重培养学生核心素养，渗透德育教育。在课本的基础上进行创编和拓展，让学生真正的使用英语，注重口语表达和学生兴趣的培养。
王慧珍老师指出李岩老师的课堂设计思路清晰，“玩中学，学中玩”，学生活跃起来了，每个孩子都积极主动的做实验。王老师建议:过于细的引导会限制孩子的思考；设计上还可以开动脑筋，让孩子的思路打开；放慢声音，抑扬顿挫。韩月芳老师高度赞扬了师生积极向上的的精神面貌，课堂气氛活泼有序，在和谐融洽的氛围中完成了本课的学习目标。
三、活动成果
经过教研活动，各学科教师在如何提高课堂效率上取得了较大进步。
龙口市石良镇石良小学
2023年3月24日
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