【综合规划】烟台市蓬莱区职业中等专业学校2023-2024学年度综合发展规划

日期:2023-12-15     

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一、指导思想

以落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持以办人民满意的教育为目标,围绕“以人为本,狠抓常规,文化润校,特色亮校”工作理念,大力推进制度治校、文化立校、特色兴校、质量强校、开放办校,不断完善学校治理体系,增强办学能力,全面提升办学的成效,打造具有烟台特色的职业教育。

二、工作目标

1.管理目标:优化顶层设计,改革机构设置,健全规章制度,理顺工作程序,规范管理机制,建立现代职教管理体系。

2. 发展目标:优化队伍建设,提升教师素养;优化设施建设,改善办学条件;优化教育环境,加强文化特色建设。

3.教学目标:持续推进教学标准、实习标准和实训条件的标准化建设,不断提高学校教学实践和教学管理能力,加强教学研究,改进教学方法,稳步提升教育教学质量。

三、重点工作及具体措施

(一)发挥党建引领作用,推动党建、业务深度融合

1.加强党委科学引领作用。全面落实学校党委的党建主体责任,进一步规范党内政治生活,强化党内监督,坚持民主集中制,“三重一大”事项党委会集体讨论、集体决策。

2.发挥党支部的战斗堡垒作用。健全和完善党支部工作制度、“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,使党内生活制度化、规范化,增强支部党员的凝聚力、战斗力。

3.发挥党员的先锋模范作用。完善支部评星定级和党员量化积分管理制度,加强党员教育管理,组织党员按时主题党日活动。创新开展各种主题实践活动、“双报到”社区共建等活动。

(二)优化内部管理机制,建立现代职教管理体系

1.根据机构改革方案,对内设机构、人员、职能进行调整理顺。依据编办下发的组织机构改革方案,结合组织部、教体局关于干部调整的要求,进行处室干部队伍的调整,选拔优秀的年轻干部任职管理岗位,形成科学合理的干部队伍梯次。

2.对学校的规章制度进行进一步梳理、修订,实行规范化管理。对于学校的考勤管理、资产管理、实习管理等相关制度进行梳理并修订,提高规章制度的科学性和可操作性,建立健全学校现代化制度管理体系。

3.健全考核评价机制,将日常管理的方方面面都纳入考核。加强考核激励制度建设,指定绩效考核办法,将教育教学、学科建设、学生管理、工作纪律等工作纳入绩效考核范畴,强化日常督察检查,定期通报,营造积极进取、争先创优的浓厚氛围。

4.加强干部队伍建设,提高干部队伍管理水平。加强对干部队伍的培养,针对领导班子、中层干部分别制定培训计划,采取“走出去、请进来”的方式全面提升干部业务能力、管理水平和综合素质,为学校规范管理提供强有力的人才支撑。

(三)加强基础设施建设,改善学校硬件办学条件

1、开始新校区改扩建项目。计划投资4.5亿元实施新校区改扩建项目,年内完成工程立项、土地报批、规划设计等工作,争取年内开工建设。

2.更新部分设施设备,调高教学信息化水平。本着节约开支的原则,对部分已经老化的电脑等设备进行更新,部分大赛设备进行软件升级,保证教学设备的有效性。

3.开展大环境整治,逐步改善学校办公和食宿条件。对食堂、教室、宿舍、礼堂等学生教学、生活和活动的场所进行必要的改造,购买部分体育器材和社团活动器材,改善办学条件。

4.建设阅读书房、健身房、卫生室等,提升教职工幸福感。在办公楼开辟单独的区域建设阅读书房、健身房,为教职工提供业余阅读提升和锻炼身体的场所。对卫生室进行改造,补充相应的急救设备和药品,做好应急救护准备。

(四)深化教育教学改革,提升教育教学教研水平

1.不断加强师资队伍培养,提升教师专业能力。开展教师大比武、说课比赛、教学研讨、专家讲座、外出学习等活动,提升教师的教学教研水平。招聘6名年轻教师进行重点培养,为教师队伍注入新鲜血液,激发教师干事的激情与活力。

2.深入开展师德师风建设,规范教师从教行为。制定师德师风建设意见,组织教职工学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》,开展反面典型案例教育,通过开展读书、征文、团建、签订师德承诺书等活动,不断提高教师综合素养和团队凝聚力。

3.建立健全教师评价机制,营造争先创优的浓厚氛围。完善教学常规量化考核、评价等制度,完善激励和奖惩机制,调动教职工的积极性。

4.深入研究专业设置和学科建设,形成专业特色和专业优势。紧紧围绕地方发展的产业布局进行专业设置和学科建设,推动形成同市场需求相适应、同区域产业结构相匹配的现代职业教育结构和布局。今年拟增设葡萄酒侍酒师和西餐两个专业。

5.高度重视职教高考,提高本科上线率。紧紧围绕向课堂要效率的教育理念,挑选教学经验丰富的优秀教师为考生提供考前强化训练,夯实基础、固本提质,既严抓纪律,又关爱学生,师生携手共闯备考升学难关。

6.重视专业技能大赛,促进专业技能型人才培养。注重学生专业技能和工匠精神的培养,大力推进以赛促学、以赛促教、以赛促创,做好各类技能大赛的承办和参赛工作,培养选拔优秀学生参加烟台市级、省级和国家级的各类技能比赛,力争取得优异成绩。

7.强化教研改革活动,提升教师教研能力。对教研活动进行改革,持续推进教学标准、实习标准和实训条件的标准化建设,不断提高学校教科研能力,积极组织申报各级各类职教科研重点项目。

(五)注重学生全面发展,提升学生整体素质能力

1.坚持德育为先。抓好新生入学军训和教育,新生入学进行为期一周的军训,军训期间加强学生的组织纪律、内务、校规校纪的学习,集中开展爱国主义、国防教育、感恩教育、孝道教育等一系列德育教育。

2.强化规范养成教育。注重培养学生良好行为习惯和学习习惯,着眼细节抓好养成教育,坚持正面引导和严明纪律约束相结合,培养学生守规矩的习惯。重视“态度、情感、价值观”的培养,帮助学生塑造阳光自信、团结协作、遵规守纪的品格。

3.加强学生自我管理。发现和培养优秀学生榜样,发挥示范带动作用。发挥共青团组织引导作用,开展各类志愿服务活动。发挥学生会的自我管理作用,促进学生自我教育、自我服务和自我发展。

4.促进学生全面发展。坚持五育并举,除文化课和专业课外,加大思政课、音体美和劳动实践等课程课时量,全面提升学生的综合素质。

5.抓好社团活动。推进社团活动规范化、常态化,提高学生加入社团的积极性和参与率,丰富社团活动内容,提升社团活动质量。

6.注重学生安全健康。开展系列安全教育、预防校园欺凌教育、卫生健康教育、心理健康教育,开设心理健康课程,做好学生心理健康排查和心理辅导,继续推进无烟学校创建工作,培养学生良好的健康习惯,保障学生人身安全和心理健康。

(六)加强招生就业宣传,开辟优质就业新赛道

1.抓好新生招生工作。采取“领导包片包校,教职工全员参与”的方式开展招生工作,把好入口关,确保招生的数量和质量。

2.抓好学生学籍管理。修订学生学籍管理制度,实现“人籍一致”,通过学籍管理,及时掌握学生流动和辍学情况,加强控辍保学工作。

3.抓好学生实习管理。修订实习管理相关规章制度和操作规程,加强实训协同,切实融合岗位实操培训内容,提升学生的操作技术技能水平,确保实习与教学协调同步。

4.突出优质就业优势。定期召开实习就业招聘会,按照双向选择的原则,为每位毕业生提供多个对口专业岗位。同时,开展订单式人才培养,提高学生就业率和就业质量。

(七)强化产教融合发展,突出职教合作办学优势

1.深入探索产教融合发展模式。加大产教融合力度,重点加强与化工园区、海工装备、葡萄酒、文旅产业合作,引入产业研究院,服务区域经济发展。

2.拓宽校企合作渠道。学校与企业联动发展,以岗定学,共建教学标准体系和基地平台,开展订单式产业工人培训、学历教育、社区教育等活动,为各类人才搭建发展成长的有效通道,加大社会服务工作力度。

3.强化校校合作新机制。探索中高职一体化办学模式。加强与高等职业院校的合作,引进产业研究院,积极开展国际国内高校合作,争取3+2、3+3办学模式落地。

(八)加强品牌创建宣传,提升学校综合竞争实力

1.抓好双高校创建工作。制定双高校建设任务书,合理规划使用上级支持资金,全面提升教育教学水平和办学条件。

2.创建省级医疗救助示范校。联合红十字会创建省、市医疗救护示范校,培训学生医疗救护技能,发放医疗救护合格证书,增强学生就业的竞争力。

3.抓好“临港先锋 匠心逐梦”党建品牌创建。以“三创五育四结合”为载体,发挥党建引领作用。完成党委换届选举工作。

4.抓好“临港好声音”文化品牌创建。以学生会、社团组织为依托,以校园文化引领学生阳光自信、积极向上,形成良好校园新风。

5.抓好学校宣传工作。加强与烟台日报、今日蓬莱等媒体平台的合作,组建信息宣传队伍,开展宣传写作专项培训,将信息宣传工作纳入绩效考核,发挥好学校公众号和各级媒体的宣传阵地作用,扩大学校品牌影响力。

(八)严守七个底线工作,建设平安稳定和谐校园。

1.严守安全生产底线,构建平安校园。贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实加强学校安全管理,增强师生安全意识,完善内部安全管理体制,强化安全管理措施,加大安全检查力度,及时消除安全隐患,杜绝安全事故的发生。

2.严守意识形态底线,构建清正校园。加强对全体师生的思想教育,学习贯彻党的方针政策,提高教职工的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。上好思政课,教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确保学生思想不出现偏差。

3.严守疫情防控底线,构建健康校园。按照上级相关要求狠抓落实,做好卫生室的建设和管理,备好应急药品和设备,开展学生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,做好新冠疫情、流感、诺如病毒等流行病的预防。

4.严守舆情管控底线,构建幸福校园。加大正面舆论引导力度,对于学校的优秀人物、典型做法进行广泛宣传,形成良好的舆论氛围。开设心理健康课程和心理辅导室,提前化解师生负面情绪。规范舆情监管程序,及时应对和避免负面舆情。

5.严守师德师风底线,构建典范校园。加大对教师不当言论、体罚学生、有偿补课等失德行为的预防和督察力度。教育广大教师遵守师德准则,在教育教学工作中以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,做师德高尚的教师,打造风清气正的教育生态。

6.严守党风廉政底线,构建清廉校园。加强党风廉政建设,定期开展党风廉政相关党纪法规的培训和警示教育,教育广大干部职工时刻绷紧廉洁奉公这根弦,不忘教育初心,坚守廉洁奉公精神,始终以高标准、严要求规范自身言行。

7.严守信访稳定底线,构建和谐校园。及时处理12345政务服务热线和网上民生等交办的事项,及时化解矛盾和误会。同时进一步拓宽和畅通各种沟通渠道,在学校微信公众号上开通校长直通车,设置校长信箱和投诉电话,定期开展意见征集活动,听取群众和师生的意见建议,不断改进学校工作,避免信访案件的发生。

 

 

 

 


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