一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习、领悟、贯彻党的二十大和二十届一中全会精神，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，认真落实省教育厅《关于实施特殊教育学校办学质量达标3年计划（2023—2025 年）的通知》，全面提升学校特色化办学水平，实现学校管理制度化、规范化。
二、具体目标
本学期，学校工作将继续围绕“幸福教育”这一个中心，坚守“课堂教学”和“思政教育”两处主阵地，稳步推进“党建特色品牌”、“大思政”、“平安校园”三项建设，抓好党建工作、“大爱”德育、融合教育、职业教育等四项工作，实施以“管理过程网格化、课堂教学高效化、德育实施序列化、安全防疫常态化、服务保障规范化”为内涵的“五化工程”。
三、主要工作措施
（一）党建工作
1.加强党的领导。把学习贯彻党的二十大精神作为贯穿本学期的重大政治任务，严格落实“第一议题”制度，按照上级部署，开展好习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，丰富与创新活动方式，引导广大党员及教师切实做到“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”；落实《烟台市贯彻落实<关于中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见（试行）>的总体方案》的通知精神，认真执行党组织领导的校长负责制，修改并完善相关制度、章程，落实好两个议事规则及党建工作重点任务；突出党建引领，促进党建与中心工作的有机融合，着力推进“大思政”育人体系、爱心帮扶2项书记抓党建项目；重视对教职工的思想政治教育，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，加强对优秀教职工的政治引领和政治吸纳；认真抓好新时代以来的校史编撰工作，如实客观地展现并提炼学校近十年来办学过程中所取得的成绩与经验。
2.强化意识形态工作。落实意识形态工作责任制，加强意识形态风险教育，每季度开展1次风险隐患分析研判，每半年进行1次意识形态工作总结，定期对师生信教情况、教材使用、网络舆情等开展摸排，做好学校官方网站、微信公众平台的运营维护、信息发布以及舆情处置、紧急信息报送工作。密切结合主题教育活动，面向全体教职工积极做好习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神的宣讲教育，用创新理论占领意识形态主阵地。
3.夯实党组织建设。完善学校党建工作机制，坚持班子成员联系班组工作制度，经常深入一线、深入师生，了解民情民意；响应党中央“大兴调查研究之风”的号召，结合主题教育活动，密切联系工作实际，聚焦特殊教育领域面临的热点、难点、痛点问题，以问题为导向，组织开展好调查研究活动；发挥支部在部门的战斗堡垒作用，引导党员在重点工作中亮身份比奉献；积极运用现代信息技术手段开展党组织活动，用好“学习强国”、“灯塔-党建在线”等综合管理服务平台，增强党建活动吸引力；做好党支部的换届选举工作，充实党支部力量，组织支部书记和委员的集中培训，提高支部履职力及党务工作人员的政治站位；开展好星级支部评比及党员量化积分考核等工作；配齐配强学校党团工作人员，积极发展党员及入党积极分子；组织好离退休支部活动，进一步丰富离退休党员的文化生活；落实谈心谈话、走访慰问、帮扶救助等制度，注重帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。
4.推进党建特色品牌建设。发挥党建工作的组织领导力，继续推进送教上门、随班就读、融合教育等工作；持续开展好“党员示范岗”及“双报到”活动；完善学校师德涵养工程、“大爱”德育体系，开展爱心联盟活动，定期与驻烟高校携手开展志愿者服务活动；发掘、凝练学校党建特色品牌创建工作中的经验、做法、成效，继续打造内容规范、富有特色的党建品牌。
5.抓好党风廉政建设。认真贯彻落实中央八项规定精神，根据建设“清廉烟台”的文件要求，进一步加强学校清廉建设，做好党务政务公开，落实“三重一大”制度；严格监督执纪机制，加强重点岗位、关键环节管理监督，加强廉政警示和法规制度教育，对新入职青年教师进行一次廉政教育；定期开展工作纪律督导，锲而不舍纠“四风”树新风，倡树“严真细实快”工作作风，引导全体教师扎根特教、乐于奉献，努力营造党风正、校风清、学风好的校园生态。
(二)安全工作
1.压实安全责任。把安全列为头等大事，落实“一岗双责”，强化各类值班制度,严格执行请销假制度，用好校园安全报警系统，及时发现并上报安全问题，明确安全责任，与教职工逐一签订安全责任书，将安全责任细化到每名教职工，定期进行安全督导和安全检查。
2.细化安全措施。通过安全教育进课堂、安全演练常态化、安全知识大竞赛等多种方式使安全工作落实落地，坚持开展好安全“六个一”活动，即“每学期初召开一次安全工作会议、每季度开展一次安全隐患大排查、每月开展一次安全逃生演练、每月进行一次师生自救自护技能培训、每周开展一次安全教育主题班会、每学期末发送《致家长的一封信》”，建立并完善相关安全档案。
3.用好安全设施。按照安全防护标准，继续推进学校人防、物防、技防的“三防建设”，实现校园全时段无死角监控，加强门卫人员配置，维护好校园无障碍设施，定期进行安全设施的检测，持续开展“安全大排查大整治”行动，从源头防范与化解安全风险隐患。
4.抓好食品安全。根据市教育局《关于进一步加强全市学校食堂食品安全工作的意见》、《关于进一步加强中小学校食堂运营管理的意见》等文件精神，开展食堂安全专项整治活动，完善食品安全管理制度，健全学校食堂管理工作领导小组和膳食管理委员会职责，对账目进行公示，实施大宗食材（品）统一采购配送，落实健康食品提升计划，在原料定点采购、索证索票、食品制作标准、餐具消毒、48小时食品留样、从业人员体检等细节方面进一步抓严抓实，定期进行食品安全检查，加强食堂从业人员的思想教育和业务培训，确保师生“舌尖上的安全”。
(三)德育工作
1.加强思政教育。始终坚持以立德树人为中心环节，推进全员育人、全程育人、全方位育人，以活动促德育：充分把握好重点节日等德育契机，以多种形式引导学生树立爱党爱国、尊敬师长的意识；要继续给学生做好“二十大”精神宣讲，注意紧密联系实际让学生们弄懂“中国共产党为什么能？马克思主义为什么行？中国特色社会主义为什么好”；让革命传统、中华优秀传统文化、习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”教育（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育）等内容以生动鲜活、接地气的方式和面貌走进课堂教学、深入学生心灵，培根铸魂、启智润心、立德树人，为学生成长注入“精神之钙”，引导他们扣好人生“第一粒扣子”；要充分利用烟台丰富的红色资源，通过举办红色书籍主题阅读活动、打造“纪念馆里的思政课”、进行红色故事宣讲等活动形式，开展好“进红色场所、听红色故事、担复兴大任、做时代新人”教育实践活动，推动红色基因融入血脉、浸入心扉，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；要在日常行为规范教育的基础上，充分利用“12.4”全国法制宣传日等窗口期，开展反诈宣传教育、预防校园欺凌等安全教育活动，以多种形式对学生开展好法制教育和生命教育，增强学生遵纪守法意识，教育学生提高自我防范意识和自我保护能力，引导学生争做敬法、畏法、知法、守法、用法的模范公民。
2.关注心理健康。发挥好校级心理咨询室的作用；开学初组织开展一次学生心理健康情况摸排，完善学生心理档案；聚焦各学段发展关键期问题，搞好心理健康教育课、心理健康拓展、心理个案及团辅疗愈等活动；进一步加强知心姐姐信箱、心理咨询等工作，呵护学生的健康成长。
3.做好资助工作。继续落实好各项资助政策，规范工作流程，建立并完善“一生一表”资助档案，积极发动各班主任深入了解学生家庭情况，审慎遴选受资助对象，让资助款项真正帮助贫困生及其家庭，切实减轻生活负担。
4.实现协同共育。充分发动各班主任，利用家长会、电话家访和家长联系群等渠道方法，进一步加强家校沟通合作，实时分享学生成长状况，共促学生健康成长，形成家校互动、合作育人的良好机制；继续与海军航空大学、鲁东大学、滨州医学院等驻烟各大高校深入开展合作共建，汇聚“1+1+X”爱心联盟的社会暖流，形成成熟的沟通联络机制，定期开展特色系列活动；鼓励学生步入社会大课堂，投身到社会公益活动中去，让学生在实践中感知劳动的乐趣，未来通过勤奋劳动实现自身的人生价值。
(四)教学工作
1.抓好教学常规。认真落实《烟台市中小学教师课时量标准指导意见（试行）》文件精神，做好宣传、规范、监控工作，确保开齐课程、开足课时；继续巩固上学期“教学评一致性”教研主题学习成果；加强对教学常规工作的指导、检查、监督力度，实施全方位、全过程、精细化管理，维护正常的教育教学秩序；严格学籍管理制度，努力做到新生按时入档，学生转出转入手续齐全；对照办学质量达标3 年计划，结合办学实际，细化教育教学工作要求，落实督导检查，规范档案管理，确定任务清单并抓好实施，切实做好参考标准中的各项工作。
2.丰富教研渠道。以省市《“十四五”特殊教育提升行动计划》及省厅特殊教育办学质量达标《参考指标》为行动指引，组织教师参与国家、省、市培训，促教师专业发展；做好以“教学评一致性”下的大单元教学为目标指向的教师校本培训；开展多种形式的学科教研活动，提升骨干教师、青年教师的授课水平及专业素养；发挥教研组统筹协同教研能力，开展跨学科跨年级教研活动，探究大单元大概念教学设计及授课模式，实现“做中学”、“用中学”、“创中学”；引导各学科教研组领悟理解新课改精神、新课程理念，转变教育思想，改革课堂教学，提升教学质量；推进课题研究过程性管理,提升教师教育科研的能力；开展教师相互听课活动，实现互研互学。
3.提高职业教育质量。继续深化职业教育教学改革，规范职专教材选用与使用，理清职业教育教学内容，改革课程设置；启喑部要立足课堂深化ESH教学模式研究，提高课堂教学的有效性和针对性；继续与烟台市残疾人事务综合服务中心等单位、企业合作育人，开展“走进企业”、岗位培训、实习实训等实践学习，提高残疾学生适应社会、融入社会的能力。启明部要继续加强学生职业技能的培训，引导学生参与各级各类职业技能大赛，确保学生职业技能达标率稳中有升。
4.拓展体育、美育内涵。严格落实艺体课程刚性化管理，开足开好音体美课程，注重对学生强化体育锻炼、增强美育熏陶。进一步提升体育教学质量，继续开展好阳光大课间、午间俱乐部等活动，拓展和组织好学生社团活动，提高社团活动质量，保证学生每天至少户外锻炼1小时，构建以“体育学科课程、大课间体育活动、课外体育活动、学校体育竞赛、假期体育与健康教育”为一体的体育与健康教育课程体系；加强音乐、美术等美育课程的教学探究，优化教学设计、实施个性化教学，提升课堂教学实效，引导学生学会发现美、感受美、欣赏美，促进学生全面发展。
5.深化劳动教育。按照市教育局最新下发的《烟台市全面实施“1+1+X”劳动教育体系工作方案》精神，大力开展好劳动教育，将劳动课程作为劳育主阵地，同时以劳动清单制度驱动学生完成课外、校外劳动任务，并注重劳动任务的序列化、适宜性和综合化，通过特色“1+1+X”劳动教育体系的建构与实施，推动市级劳动教育实验校建设工作，落实劳动课师资、场地等工作，有效提升学生的劳动素养；继续在两部职专年级开设好家政、面点等劳动性课程，夯实职业技能，让学生在劳动实践中体验生活、尊重劳动、热爱劳动。
6.加强资源中心建设。充分发挥市特殊教育资源中心的辐射引领作用，落实特殊教育办学质量达标《参考指标》中的有关要求，开展融合教育研究，做好送教上门及随班就读巡回指导工作，加强资源教室的管理与使用，完善特殊教育资源教师队伍建设，定期举办资源教师培训，协助县域资源中心开展特殊教育指导。
(五)对外宣传与开门办学工作
1.宣传学校品牌。结合学校历史文化和特色化办学成果，进行学校品牌的推介，讲好特教故事，弘扬特教精神，拓宽对外宣传渠道，争取在“学习强国”平台、烟台教育网等媒介的发稿数量有新突破。
2.扩大招生力度。在学校生源日益减少的严峻形势下，各部门要积极应对，根据形势变化动态调整招生政策，动员教师主动上门联系，大力宣传学校的助学金政策和教育教学成果，确保生源数量保持相对稳定。
(六)服务保障工作
1.办公室除完成常规工作外，要继续做好对外宣传报道及信息上报工作；继续做好党建工作及党员信息管理工作；继续完善各种考勤制度，确保教育教学工作有序开展；进一步提升办文水平，加强组织沟通，确保学校政令畅通；积极做好老干部工作；严格车辆管理，确保安全无事故。
2.人事处要根据上级要求认真做好新聘任教师、退休人员的审批工作以及专业技术人员竞聘上岗摸底、操作、上报、工资审批等业务；做好教师职称、人事档案、编制系统维护，组织好年度考核、教师全员培训研修、外事审批、招聘等工作；做好法人网上年检和绩效考核工作，确保不出纰漏。
3.总务处要按照上级有关要求，继续严格执行财经纪律，规范收支行为，做好财务审批和民主理财工作；加强内控管理，完善财产管理制度，建立完善资产登记、采购、报废等管理制度；按要求认真做好财务工作，确保资金落实到位；积极做好食堂卫生防疫、师生用餐及水电暖、公物的维修保养工作,为师生身体健康保驾护航；加强食堂管理，对照《中小学校配餐管理专项整治检查情况通报》开展自查，落实《中小学校食堂建设与设备配置规范》、《中小学校食堂管理与服务规范》，开展好星级食堂创建活动。本学期，学校将探索并落实食堂购买劳动服务的方式，切实保障食堂的服务能力和水平。
4.继续做好节能节约工作。各部门要加强节能节约教育，加大节水、节电、节油、节粮等工作力度，确保学校的各项节能节约措施落到实处，完成年度节能目标。
5.加强党对工会、女工、共青团少先队工作的领导，关注教职工身心健康，关心教职工疾苦，积极为教职工排忧解难，组织教职工开展各种有益师生身心健康的活动。发挥教代会的作用，调动教职工参政议政的积极性，努力践行“群谋群策群力”的民主管理之路 。
6.深入开展绿色学校创建工作，各部门要落实创建责任，明确责任分工，积极推进山东省绿色学校创建工作。
7.按要求开展好全国文明典范城市创建及省级文明校园创建活动，在全校营造文明、和谐的校园环境及浓厚的宣传氛围。
新学期如期相逢，新征程即将开启，让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，学习贯彻党的二十大精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，踔厉奋发，笃行不怠，奋力谱写烟台特殊教育的新篇章！
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