莱州市程郭学校2022-2023学年劳动教育工作报告
一、 指导思想：
一年来，我校秉持“亲近劳动，注重实践，培养能力，突出特色”的办学理念，积极落实国家和省市关于劳动与综合实践教育方面文件精神，认真钻研学习《烟台市劳动教育清单指导意见》和《劳动课程标准》，严格执行国家课程方案，每周劳动、综合实践活动课程均落实1课时，并严格执行劳动教育“1+1+X”课时制度。
二、 工作内容：
1．课程开设及日常活动
每周1节劳动必修课，全校都是周三下午第三节；每学年1次校内外集体劳动周活动,定于10月假期的校外劳动周和回校后的校内劳动周系列活动；X为课外校外劳动时间，让学生利用放学后、双休日在家进行校外活动，并规定一二年级每周开展日常生活劳动、服务性劳动和生产性劳动时间合起来不少于2 小时，三四五年级及初中各年级不少于3小时。除了基本的日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动外，我校特以班级为单位开设特色劳动主题活动，由班主任和劳动教师一起确定主题，然后围绕主题开展活动。
2. 在基地建设
（1）根据学校地域特点，将校园内的空地开辟成菜地，划分班级责任田，开辟了校内“农耕园”“青菜园”和“百果园”种植基地，“农耕园”里种植大豆、玉米、地瓜等农作物， “青菜园”种植各种蔬菜，特别是专设清明沟西红柿和普通西红柿的对比种植区，还有专门的太空种子种植区， “百果园”里种植猕猴桃、枣树、桃树、柿子树等十几种不同果树。
（2）建立了校外劳动实践基地，借助我们学校旁边的 “东莱国学”一大片土地，我们与东莱国学达成协议，作为我校的校外实践活动基地，每年春秋两季分别进行校外实践活动。同时，还利用获得的名师专项基金建起了高质量的科技活动室，供孩子们进行发明创造、参与科学实验等。
3．劳动教育清单
我校根据学生的年龄特征、性别差异、身体状况等特点我校制订了劳动教育清单项目，综合考虑每日、每周、每月、每学年的劳动量，兼顾家庭、校内外不同劳动场域，安排适时、适量、适度的劳动时间和强度，让全体学生每天回家完成自己的家务劳动、自我服务劳动、劳动实践等，家长负责每周对学生的家庭劳动情况进行评价，班主任负责对学生在校劳动情况进行评价，我们还把劳动教育清单活动与学生达标争章相联系，每月评选一次劳动小明星，并利用社会捐赠的学习用品对学生进行奖励。
三、工作成绩：
近一年时间，我校有20项作品获第九届全国未来科学家创新比赛一二等奖。有7项获烟台市科技创新大赛优秀成果一二等奖，一项获山东省科技创新大赛奖。四项获全国校园创意大赛一等奖。三项获全国青少年主题创意奖。五名学生、一名辅导教师获全国青少年科学调查体验活动优秀作品奖。学校也以山东省前八的成绩被授予“全国青少年科学调查体验活动优秀示范学校”称号。在山东省发明大赛中，有23项作品被推往山东省参加山东省少年儿童发明大赛。十多个活动信息分别在烟台劳动实践教育网、烟台日报、烟台科协、莱州政府网、今日莱州、莱州融媒体等发表。
智慧和心血凝成金灿灿的奖杯，光闪闪的奖牌，见证了汗水的价值；荣誉，也必将化作我们前行的起点和动力。
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